在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的赠人玫瑰，手有余香作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
赠人玫瑰，手有余香作文1
“新年快乐！爷爷，送您副春联。”“新年快乐！阿姨，我们来给您送春联了，祝您猴年吉祥，生意兴隆！”还 没到新年呢，是谁在街上喊新年快乐？又是谁在送春联？哈哈，当然是我们——“春联小使者”喽！
今天，社区的老师交给我们个任务——送春联。
我和伙伴们拿着春联，带着满满的祝福，在小区里、商店里、街道上送春联。我们走进家蛋糕店，位阿姨正在擦桌子，见我们进去，笑脸相迎：“孩子们，你们想买什么？”“阿姨，我们不是来买蛋糕的，我们是社区的送春联小使者，是来给您送春联的，祝您新年快乐！”我们边说边把春联递到阿姨手中。“谢谢，谢谢，也祝你们新年快乐！”
我们沿着街边商铺往前走，继续发着“新年礼物”，换来的是张张笑脸，声声祝福！
远处，我们看到位年迈的环卫工人，穿着不多的衣服，用哆嗦的双手握着冰冷的扫帚和簸箕，正步履蹒跚地边扫地边向我们走来。环卫工人们真辛苦！过年过节也不能休息。这不，快到新年了，他们还 在如既往地美化着我们的城市，值得我们尊敬！我和伙伴们默默地走上前去。老人抬头看着我们，骨瘦如柴的身体像是要被风吹走似的。我递给他副春联，老人接过春联，满脸皱纹的脸上露出了温馨的笑容。“爷爷，祝您新年快乐，身体健康！”“好的，好的，谢谢小朋友们！也祝你们新年快乐！”老人噪着口外地口音的普通话说道。唉！他也定很想回家过年吧……我们道别老人，接着送春联。我回头，看到老人直望着我们，笑着对我们挥手，他的手里紧紧地攥着那副春联。
我们手中的春联如同支支玫瑰花，虽然如此微不足道，但带给人们的是温馨的祝福，是对来年的期待。赠人玫瑰，手有余香，做了好事，或是成全了他人，就等于送了别人枝玫瑰，会让人高兴，而你自己心里也会因为做了好事，而觉得特别高兴，在生活中，我们都应该这样。
赠人玫瑰，手有余香作文2
有一次，我看了一部宣传片，讲的是一个贫困山村的小学，校舍破旧不堪，学生的文具不齐，学校十分需要资金的支持。
我十分吃惊：贫困山村的孩子，原来过的那么艰苦！我马上想起来我不久之前买来的削笔刀，悄悄地把它拿了过来一个价格昂贵的削笔刀，每个面上都有不同的变形金刚的图案，每个男生都爱不释手的图案，每个都印刷精美的图案。而且它还是崭新的，从没用过。我不知有多少个不同款式的削笔刀，还没用过，就不知道丢到哪个角落里去了。想必那些贫困山村的孩子，都不知道有这么精美的削笔刀吧！更不用说几十种颜色的铅笔，精美的铅笔盒，功能多样的书包
身在福中不知福的我啊！顿时汗颜，默默地翻找我那些还没用过的文具：铅笔、橡皮、削笔刀、钢笔、文具盒、书包、各种各样的玩具
眼睛的余光不经意地撇到我自己身上，看看我肥胖的身躯，再看看贫困山区那些瘦弱的孩子；看看我多的不知丢到哪里去的文具，看看那些孩子握着铅笔头还在小心翼翼地写字，生怕写错了一个字，浪费了他们稀有的铅笔；看看我堆积如山却没看多少的课外书，那些孩子满眼渴盼知识的目光深深打动了我。原来生活条件的差异如此巨大！
父母的辛勤劳动，换来了我的物质充裕的生活，我有什么理由浪费父母的汗水？我有什么借口浪费父母的光阴？我有什么资格浪费父母的劳动？
汗流浃背的我收拾出来满满一大箱子的文具书本，都是崭新的。这满满一大箱，包含了多少父母辛勤的汗水，包含了多少父母的宠爱，又包含了多少我的懵懂无知？父母无私的爱，我该好好珍惜！
每类我都挑出一个或者一本留下，其他的交给妈妈，请她帮我送给贫困山村的孩子，以物尽其用。
今后，想必我一定会尽最大的努力节约生活，尽最大的努力刻苦学习，尽最大的努力关爱我的父母！
小小的宣传片，大大的教育家！幸福的童年，幸福的生活，幸福的我！
赠人玫瑰，手有余香作文3
时间不动声色地流走，留我一人在繁花落尽的街道怅惘迷茫，人常说：“赠人玫瑰，手有余香”，那么芸芸众生中的我，在心口之间，是否为他人保留着一朵芳香四溢的玫瑰？
人生中，我们在不断地进行华丽的蜕变，时光荏苒，记忆中的人儿仅是过客般的稍稍驻足，便消失不见，流年抹去了种种，彼时景致，此时已是物是人非。然，事实是如此，皆已不重要，因为无论是增花之人，或是被赠之人，我们都该庆幸，彼时的玫瑰，此时仍是香入脾肺……
当我们在街头看见乞讨之人，其中不乏是因有苦衷而放下尊严低头乞讨的，我从不抱着施舍的心态，人生不可能一帆风顺，明天也许就是他的翻身之日，我只是略微给己所能却不奢望他人的回报，我只需——
悄悄地来，悄悄地走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
当我们看见朋友、亲人有难时，总是毫不吝啬自己所能，也许这份力量微乎其微，但尽力而为，才能问心无愧。我们赠与他人的“玫瑰”，常常仅是朋友忽觉考试忘带笔时，你递上的一支笔；是在教师节来临之时，精心为老师准备的贺卡和温暖的问候；是母亲生日时，你不知疲倦为母亲精心挑选的.小礼物……
玫瑰如此之香，赠与他人，我们又剩下了什么？徒留空手无物，亦或是满载手心的温暖？
虽然帮助他人，我们并无所得，但若图回报，我们会感到手中的余香吗？
我们手心的余香不就是朋友在考试无笔，你伸出援手时，向你展露感激的微笑；不就是教师节你送上贺卡时，老师倍感欣慰的笑容；不就是母亲生日时，看见你准备的精美礼物而喜极而泣的泪水。
只要愿意，我们可以送给他人一世界的玫瑰，香气缭绕，扣人心弦；只要愿意，我们的双手便是那盛载香气的容器，香气袭鼻，丝丝入脾……
赠人玫瑰，手有余香作文4
我们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”对于这句话，我有深刻体会。
那天，我去少年宫上培训班，去时就见阴云滚滚，为了以防万一便带了一把伞。果然不出所料，课上到一半，“轰隆……”一声响雷过后，便是滂沱大雨一发不可收拾。我暗自庆幸∶幸好带了伞，否则啊，真是不知道该怎么办啊！
窗外的雨夹杂着雷声，仿佛一位心绪不宁的演奏者，烦闷而又沉重。似乎也影响了大家的心情，都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下课，少年宫大门就是拥挤的人潮，我便想在门口石椅上坐会儿，等人走得差不多了自己再走。
忽然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹，扎着两个小辫，本该翘起的羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去，蹲下身，与她平视：“小妹妹，怎么了，不高兴吗？”“ 姐姐你好！我没带伞，不知道该怎么回家。”小妹妹一脸的沮丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗? ”小妹妹闷闷的说：“爸爸妈妈都在上班。”小妹妹头垂着，两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着，目光不禁望到手上的伞，这伞如果给小妹妹，她就能回家，可若是不给，这雨看样子要下很久，她看起来也就约莫六、七岁，让她冒雨回家，定要生病的呀！若我冒雨回家，也不会有什么事，何况，爸爸常说“赠人玫瑰，手有余香”。
看着小妹妹焦急而沮丧的脸庞，我轻轻的说；“姐姐我这里有把伞，你拿去吧！”“可是……姐姐你怎么回家？”她有些犹豫。“姐姐待会儿有人来接啊！”“好！那姐姐下次我来把伞还给你哦！再见……”她撑起伞，冲进了雨中，轻盈而愉快，脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……
看着小妹妹愉快的身影，脸上不经意间浮起一抹笑容，以前的雷锋叔叔帮助了别人，大概也是这般高兴吧……
点点雨花敲击出我心中欢快的曲调，赠人玫瑰，手有余香……
赠人玫瑰，手有余香作文5
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。
那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运！” “没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。
当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。
赠人玫瑰，手有余香作文6
俗话说得好“：赠人玫瑰，手有余香。”确实，在大家协助了他人的与此同时，心里也会觉得愉快和达到。
那就是星期五的最终一节课，是一场关键的数学考试，我与同桌已经急急忙忙试卷。同桌张静一向仔细认真，桌子上井井有条地方上圆规和刻度尺，而圆规有许多同学们都没带。这时候前边的李静忽然掉转头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：他毫无疑问没带圆规，粗心大意鬼。我继续用心解题，这时上课时间早已过去了一半。我拿出自身的圆规仔细认真地完成了大题，这一综合题占二十分。刚学会放下圆规，李静的响声就在我耳旁传来：用你的圆规可以吗？”我眉头一皱：“一会儿我要用呢。”李静瞪了我一眼随后掉转头。之前问她借签字笔，都没让用，每天一副小家子气的样子。
离下课了也有十五分钟，李静又扭头问同桌：“张红，我能进而下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘人品一直不太好，不仅小家子气，性子还不太好，同桌前几天刚被李静讲了一顿，两个人发生了嘴角。我心想：“同桌毫无疑问不借。但见，同桌拿出了圆规拿给了她笑着说：“用吧，快点儿。”这一幕超出我的预料。
我悄悄地给同桌说：“干嘛借她，你忘记了之前的？”同桌平静的说“帮助他人的与此同时，也是在帮自身，赠人玫瑰，手有余香。”
自此，李静和张红的关联好啦许多，李静人也越来越大气了许多。他们2个可以说“一来二去”。反倒变成亲密无间的最好的朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”盆友的这件事情让我懂得了投入才会出现开心，只明白获得的开心，并并不是真正的快乐。
赠人玫瑰，手有余香作文7
“她一直是一位送花的人。”
一枝有些残败的花，正放在窗户前。这是迄今为止收到的第九十九枝花。每枝花过了几天都失了色，可没几天又会有花准时出现在窗户前，她明白是一只鸟儿每天清晨不辞辛苦衔来的第一滴露水送给自己，只因为她曾救助过路途中的它，便得以铭记在心，风雨无阻地送上遥遥致意。今日却有所不同，这枝花在阳光衬托下显得黯然失色，没有以往的光鲜，无法与光耀争辉。也许是鸟儿有了困难，她想，心下有了主意。
枕着手透过窗户看对街来往的人流，一位瘦弱的男孩吸引着她的目光。男孩畏畏缩缩，瘦弱的身躯和暗淡的神采，有时看见行至身旁的人衣着光鲜会欲言又止，投以羡慕的眼神。她盯着看了一会儿，男孩便注意到她，揪着衣角赧然地笑。也许是突然觉得男孩很像某种花，又或许是人固有的同情心。她挑了一枝素净的花，便向对街走去。男孩一下有些无措，却还是紧张捏着衣角不动，等到她在男孩面前站定，才发现他原来还这么小。蹲下来将花递给男孩，他先是欣喜，又无意识拿手擦了擦衣服，才小心拈过花枝，眼里传达喜悦的讯号。送花人被感染着，摸了摸男孩的头，男孩瑟缩一下，又对她笑起来，那笑就像那枝素净的花一样干净，瞳仁乌亮映着一点白，像光。
夜晚的城市在汹涌灯光中微微倾斜。她听见窗户边窸窸窣窣的声音，大着胆子开了窗，却没看见曾经的小鸟。窗前留有一枝花，没有清晨的惨败，而带着素净的花。那花有些熟悉，她略微思索，便恍然大悟。在月光的软化下，花也带着不一样的味道，男孩的一腔柔情在此时无以遁藏。她笑笑，便将花插进花瓶中，和着倾泻进的月光沉沉入梦。
梦里看见男孩代替远去的小鸟为她编织美好的清晨，传达遥遥致意。用笨拙又可爱的方式送给别人幸福和快乐，笑里藏着柔软，眼里蓄着露水。她听见男孩对着素净的花说，“谢谢你。”于是无论破败还是光鲜，都没了意义。只有男孩的话语久久回荡在心头。
是清晨，一位送花人收到了一枝花。
赠人玫瑰，手有余香作文8
帮助像黑夜里的一盏明灯，不仅照亮了别人，也温暖了自己。
那天中午，天空灰蒙蒙的，正下着小雨，显得格外沉寂。我与同学撑着伞，结伴回家。我与朋友正聊得开心，突然迎面走来了一位老奶奶。那位老奶奶手里提着一袋菜，看起来沉淀淀的。那位老奶奶似乎没有带伞，她全身上下都快湿透了，嘴里还喘着粗气。老人的眼神看起来很疲惫，却又很急切。仿佛有一种力量驱使着我，我疾步走向那位老奶奶，将手里的伞遮在她湿淋淋的银丝上，关切地问道：“老奶奶您还好吧？”
那位老奶奶冲我微微一笑，和蔼可亲地说：“我没事。小姑娘，能不能麻烦你把我送回家？我家就在前面没多远。”“当然没问题。”我回答得理所当然。我的眼睛不经意间看到了老奶奶手里的菜，热心地说：“老奶奶，这些菜我来帮您提吧！”老奶奶对我摇摇头说：“不用了小姑娘，你能帮我撑伞已经很好了，怎么能再让你提菜呢。”“可是……”我本来还想说什么，但看见老奶奶一脸坚定的样子，我只能把后面的话给咽了下去。
雨越下越大，豆粒大的雨珠滴在路面上，发出“啪啪”的声音，雨水奏成了一曲优美的交响乐，一瞬间，遍地都是开了花似的雨珠。我撑着伞走在老人身边，老人的脚步十分缓慢，我只能放缓脚步，跟随着老人的步伐。我注意到老人一直在望着我，她虽然已经年过花甲了，额头和眼角也都出现了皱纹，可老人的眼睛却像黑夜里的星星一样，明亮而有神。
转眼间，我已经将老人送回了她的住处。临别时，老人慈祥地说：“小姑娘，谢谢你，今天真是太麻烦你了。时间不早了，你也快点回家吧！”我对老人点了点头，心里洋溢着一种满足感。
“赠人玫瑰，手有余香”。帮助他人，回报给我们的是快乐和幸福。
赠人玫瑰，手有余香作文9
春天给了鲜花一片天地，鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白;黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。
送人玫瑰者，手留余香
俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为?
相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。
有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱;不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂;走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
赠人玫瑰，手有余香作文10
团结互助自古以来就被人们传承着，它是我中华优秀的传统文化，一种值得我们传承的精神。
近日，共享单车出现上私锁、划编号等现象，当人们正在焦虑的时候，出现了温暖人心的“补牌侠”，这一行为值得被大众肯定，值得被大众学习。
有一次，有人问我“你最值得骄傲的事是什么？”我想了想，给他讲了一个故事，而这故事的主人公只有我和一位头发花白的老奶奶。
一个下雨天，上学骑车不方便，于是我决定搭公交去学校。下车时，我注意到身后的一位老奶奶，她两只手都提着东西，所以没空余的手来撑伞。我就停在那里，为老奶奶打伞，本想着等她把伞撑开再离开的，又想着帮人帮到底吧，更何况她现在如此艰难。我问她去哪？得知就在这附近，于是我提出送她。主动接过一只篮子。
一路上和奶奶聊着家常，很奇怪那次的话这么多，还是对待一位素未谋面的人，可能是觉得很亲切吧，就像我的外婆。
原来，老奶奶提着的是菜，送给大女儿的，还说以前家里穷，她大女儿没上完学就外出打工赚钱供弟弟妹妹上学，现在生活过的很苦，她做这些只是想尽些力，我从她的描述中感到她对大女儿的歉意。
但是，一位母亲冒雨给儿女送菜让我感动，我对这奶奶生出敬佩之情。后来，她说没什么东西给我，说着还准备拿些菜给我。我连忙阻止，这只是举手之劳，帮助了别人我心里也美滋滋的，一路上哼着小曲儿，这不正应了那句“赠人玫瑰，手有余香”吗？
帮助他人，快乐自己，这句话一直在我心中，所以每每在街头遇到拿些露宿街头的人，我都会贡献出自己的一丝微薄之力。我想，他们的碗里哪怕多出一块钱也能让他们多吃一点，不必感受六七十年因吃不上饭而饥肠辘辘的无力感。
帮助他人有时候是无形的，有时候不会得到别人的感谢，但它会丰富和填充自己的内心，让心里住进一个高尚的灵魂。
赠人玫瑰，手有余香作文11
赠人玫瑰，手有余香。
——题记
助人为乐是一件普通，平凡，且又高尚的事，这样的行为也常常在我们的身边发生着：帮同学解答难题，帮脚受伤的同学打饭，扶老奶奶过马路……这些小小的举动都能给别人带去温暖。
古人云：“赠人玫瑰，手有余香。”意思是说当你捧着鲜花送别人时,首先闻到花香的是你自己，帮助别人自己也会快乐。我校也以这句古话作为我们一年一度“爱心义卖”活动的主旨。
“爱心义卖”这一天下午，操场上摆满了各式各样的摊位，每个班都大声的吆喝，推介着自己班上的产品。阳光散落在操场的每个角落，每个同学的笑容上。每个班的生意都很好，来买东西的顾客很满意，同学们也更高兴。两个多小时以后，活动圆满落下了帷幕。这次“爱心义卖”所卖的所有物品都是同学们自己捐出来的八成新以上的物品，将卖出去的物品所赚的义卖爱心款都回捐给我校贫困学生，这是我校举办活动的意义所在。
义卖爱心款为贫困同学送去了温暖，这份善良与关爱就像那穿透忧伤的阳光，温暖着你我的心房。
曾经也听说过这么一个故事，有位医生赶着去给一位儿童进行抢救，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，他无法过去，于是他求助于路旁的一台推土机的司机。司机答应了，他为医生填好了深沟。医生一路飞奔，终于孩子得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机道谢，“谢谢你，是你救了孩子一命。”不料，司机却说道“我根本不知道那是我的孩子”。故事的结局出人意料，但却告诉我们，帮助别人其实也是帮自己。
最好的满足就是给别人以满足，仅仅是举手之劳就可以使很多人受益，我们又何乐而不为呢？
赠人玫瑰，手有余香作文12
森林舞会快开始了，小熊妹妹“嘀嗒嗒”准备参加舞会，她一直认真练习，可她还是没有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓励她，可她还是没有信心。于是她决定去找舞蹈皇后鹅姐姐，嘀嗒嘀说：“明天去吧！天气预报说今天有暴风雨。”小熊妹妹只好答应了。
第二天一早，她就穿上妈妈做的裙子出发了，她开开心心地走着，半路看到哭泣的小蚂蚁，原来他叫“丁豆”，嘀嗒嗒问：“你怎么了？为什么要哭哇啊？”小蚂蚁伤心地说：“我的家被昨晚的暴风雨淹了，我无家可归了，呜呜呜”嘀嗒嗒二话不说就在身上扯下一大片羽毛给了他，蚂蚁十分感谢：“谢谢你，你真善良！”嘀嗒嗒开心地说：“不用谢，这是我应该做的。”
嘀嗒嗒继续走着，走到了池塘边看见了鱼先生，就喊到：“鱼先生，天鹅姐姐在哪呀？”鱼先生说：“天鹅姐姐去帮农民了，昨晚农民们有灾难，天鹅姐姐一早就去帮忙了，可能一会儿才能回来。”嘀嗒嗒就在树下等着，等着等着就睡着了。小松鼠看到那羽毛，想着如果能铺在床上，睡觉一定很舒服。于是就去扯了一片，她被这声音吵醒了，喊着：“你为什么要拿我的羽毛？花花！”“我……不知道这是你的裙子，我只是想铺床。”于是她又扯了一大片羽毛给了她。“可你的裙子。”嘀嗒嗒摇了摇头。准备回家，在回家的路上看见了它哥哥嘀嗒嘀，又看见他手里抱着一只小鸡，她不但打喷嚏而且还全身发抖，嘀嗒嘀连忙跑上去问：“它怎么了？从哪里来的？”哥哥说：“我想来找你半路看见它在草丛里，我就把它带回来了。”嘀嗒嘀看看自己身上的最后一点羽毛，又扯下了一大块给了它，把羽毛穿到它的身上，它就不打喷嚏也不发抖了。她们就回家了，回家她让妈妈再做一件裙子给她。晚上她梦见自己刚出场就摔了，她马上坐了起来，看见妈妈做好的裙子，又安稳的躺下了。
第二天，嘀嗒嘀去参加舞会，虽然没有得到第一名，但是天鹅姐姐给她发了“最佳爱心”奖，还得到了所有观众的表扬。
赠人玫瑰，手有余香作文13
接受还是付出，就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段：
一、亡国·复国
春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出，成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君，为了复国，他卧薪尝胆，他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王，他付出了高贵，身为一个人，他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山，高床软枕美人在怀，终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。
成败就在得失之间，懂得付出才能成为最后的胜利者。
二、瀑布·礁石
小桥流水，雅致至极，但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样，万千水珠如九天银河飞泻直下，让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间，为了成就那堪称惨烈决然的壮美，水珠付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石，浪打千回，却只知接受，最终被挫伤了锐气，磨平了棱角，还浸透苦涩。
有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功，而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。
三、人生·赌局
人之初，性本善。但在物欲横流的今日，你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取，不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局，你想赢便要下注。只有付出，你才会有赢的机会，或许你会因此血本无归，但做一个旁观者，只想不劳而获，那么你没有开始
赌便已输得一穷二白。
学会付出，你才能笑到最后，你才能锋芒毕露，你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧：赠人玫瑰，手有余香。当你付出时，人生便已准备好了相应的回报。
赠人玫瑰，手有余香作文14
今天是星期五，中午我们跟平常一样在学校的食堂排队打饭，打好饭后我双手端着餐盆向餐桌走去。我在路上走着，眼晴的余光看见一个扫把倒在了地上，我想这个扫把我到底要不要把他扶起来呢？
一开始我想还是算了吧，我现在手里端着餐盘也没法扶，干脆还是先吃饭吧，反正也有保洁阿姨或食堂的叔叔和阿姨来收的。
一边想着，我就走到了餐桌旁，坐下来吃起了饭。可是这顿饭我怎么吃也不香，感觉时间过的好慢，直到吕老师说：“同学们，吃完饭了吗？该站队回教室了。”我这才慢吞吞地站起来，朝班里的队伍后面走去。
我想：“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不仅要给同学们做好可口的饭菜，要给同学们乘饭，要清洗餐盆、还要保持食堂的干净整洁。直到同学们都回教室后，他们才能吃饭，他们很辛苦。这个扫把我还是扶起来吧，算是我做了一件好事。“
于是我快步走过去，把扫把扶了起来让它靠着墙，跟平常一样放好，我才跟着队伍回教室。
回到教室以后我感到心情特别愉快，下午的课程我上的特别带劲。
放学之后，我跟妈妈说了这件事，妈妈高兴的对我说：“干的不错，平时就得从一点一滴的小事做起。别看做了有些不经意的小事，也许在你自己看来不算什么，但却帮助了好多人，帮他们度过难关，在他们眼里，你就是大善人，而你只不过是举手之劳而已。叔叔和阿姨们一定会感谢你的！”
听了妈妈的话，我受到了很多启发，我想起了吕老师教育我们“勿以善小而不为“，生活中处处有这样的考验，我应该积小善为大善！
我以后还要这样做，比如说主动帮同学做卫生，帮父母干家务，帮……
俗话说得好，“赠人玫瑰，手有余香。”以后我会牢记这句话，做赠人玫瑰的人！
赠人玫瑰，手有余香作文15
今天，我读了一篇文章，让我受到的触动极大。题目是《没有一件善事是渺小的》。短文讲诉了发生在主人公大卫身上的两件事，向我们揭示了一个为别人擦亮火柴，为别人的道路指亮一点明灯，最后温暖的说不定就是你自己的道理。
故事娓娓道来，十分精彩，其中最令我难忘的，是大卫对陌生人说出的那句话：我不需要感谢，也不需要报酬，只有一个希望，希望你以后能够在别人身陷困境时伸出援助之手将这份爱，鼓励与关心传递下去。
文中的大卫因为帮助了一个人，也得到了别人的帮助，这不正应了帮助别人就是帮助自己这句话吗？
读到这里，我的脸不禁红了起来，感到些许不好意思，生活中，我从来不愿意主动去帮助别人：有一，次我们班同学没有带笔，左右环顾，急得像热锅上的蚂蚁，看向我，便扔了一个纸条过来，说：＂你可以借给我一支笔吗？我却翻翻白眼，幸灾乐祸地说：“你自己不会带吗？我是不会借给你的，等等一下写作业了，被老师发现没带笔，肯定得批评一顿，我就等着看好戏咯。”同学叹了一口气，无奈的转过了头。
想想当时，我真不应该那样说，那样洋洋得意，我应该向文中的大卫学习，助人为乐，关心、帮助别人，向那位同学伸出援助之手，帮助他摆脱困窘的境地。
有一首歌的歌词是这样写的：只要人人献出一点世界，将变成美好的人间。是啊！人与人之间应该互相关爱，有了困难，大家应该一起解决，那样困难就会迎刃而解了，所以请去关爱帮助别人吧！记住，没有一件善事是渺小的，虽然我们不是那样有钱，做不了很大的善事，但一件件小小的善事就很伟大呀！
爱心的力量是无限的，爱心应该是全世界最美的语言了吧，有爱心的人肯定要加倍的回报！我们应该去帮助别人、关爱别人，爱心充满世界。