在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的玫瑰作文4篇，希望对大家有所帮助。
玫瑰作文 篇1
微风轻轻拂过，玫瑰花园的玫瑰花整齐而统一地摆动身体，犹如千万个红酒杯在摇晃。
园丁这天来浇花，她一看园子里不少花都枯萎了，又看仓库里堆了许多玫瑰种子。她就跑到仓库去拿种子。
她先把枯萎的花拔掉，然后种上新的玫瑰，给它们细心地浇水。
有一天，突然下起了倾盆大雨，这个花园被大雨笼罩着。有一朵玫瑰，它的周围几乎都是新种的种子。于是，它想多挤挤，不要遮住它们，让它们多淋点雨快快生长；而另外一边，另一朵玫瑰的周围也都是种子，可它却尽力向外舒展，想要遮住种子，让它们慢点生长，别抢了它的风头。
花朵一天天长大，渐渐地高过了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被压在底下，无人知晓；另一朵玫瑰和周围的玫瑰成了好朋友，整天欢声笑语。
又有一天，飞来了一只五彩斑斓的鸟，那只鸟啄啊啄，一直啄食着新长的玫瑰花，那朵善良的玫瑰花就用身子掩护那些玫瑰花。那朵被压在下面的玫瑰花正好看到了那一幕，它就探出头问：“你为什么要保护那些玫瑰花呢？”那朵善良的玫瑰花就说：“因为我也有一把年纪了，它们还年轻，我要尽我所能保护这些小花啊！”它若有所思又问：“那你为什么而开放呢？”“因为我只能开花，所以我只能给这个世界带来美丽！”那朵被压在下面的玫瑰花很骄傲，就把头转到一边说：“我可是最高贵的，有些人还没资格看我呢！”善良的玫瑰花叹了口气。
过了一年，那两朵玫瑰花都枯死了。被压在下面的玫瑰花觉得自己很高贵，谁都不能触碰它；而那朵善良的玫瑰花觉得它被那么多人喜爱，给世界带来了美丽，一切都值得。
那一簇年轻的玫瑰花悟出了一个道理：你活着要去做自己能做的事，美丽的事，不能太骄傲，不努力去做自己能做的事，那这一生是没有意义的。
玫瑰作文 篇2
一天，一株玫瑰正在懒洋洋的晒着太阳，突然，它发现自己身子底下有一团黑乎乎的东西，就问：“你是什么东西？竟敢在我的身子底下，正是不知羞耻的东西。”泥土听了它的的话，回答道：“我是滋养你的泥土。”玫瑰听了他的话，以为是他在和自己攀关系就气愤地回答道：“说什么胡话，我是高贵的玫瑰，才不需要你这黑乎乎的东西滋养呢！你远离我的视线！！！”泥土听了玫瑰的话，不为所动。这可让正在气头上的玫瑰更加气愤。
第二天，玫瑰刚起床就用力挑起自己的身子，努力想要跳到泥土外面去，经过了几番折腾玫瑰筋疲力尽，休息了一会儿后就又开始跳了起来。终于皇天不负有心人，玫瑰跳了出来，它高兴的笑了起来，可是，过了一会儿，玫瑰感到头晕眼花，浑身乏力，昏倒了。等玫瑰醒来后，看见自己在原来生长的地方，才知道是泥土救了自己，就不好意思的对泥团说：“泥土对不起，原来我那样的侮辱你，你还救了我，真是不好意思。”“没关系。”
泥土和玫瑰从此和和睦睦的生活在一起，再也没有嫌弃过对方。
玫瑰作文 篇3
淅淅沥沥的春雨唤醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她张开了唯美却又含蓄的脸庞！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那样绚烂，不象茉莉那样浓香，不象百合那样皎洁！她，有着其他任何花儿没有的象征－－爱情！
不知什么时候，玫瑰成了爱情的代名词！有玫瑰的地方就有恋人！玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味！
在中世纪的欧洲，玫瑰代表着神灵的方向，她是那般神秘！可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知！玫瑰为世代人们传递着爱情，她的贡献有谁能说的清楚，有些自以为知晓玫瑰花语的人们总要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗？
不管陶渊明独爱菊，李唐人独爱牡丹，还是周敦颐独爱莲，我始终不逾的`爱着玫瑰！她的品格才是贵的！竞百花，却依然拥有那份淡淡的幽香；传递着哪怕最低劣的爱情，却依然保持那份高贵；被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被恶意掰开，不出一天她就将死去，因为她要保持那份谦恭，保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱！
今天，自己用心浇灌的玫瑰开了，开满花园，开满心田！间或采些许花瓣夹在书中留个纪念！
初夏的玫瑰开得正旺，可实际上她已经败了，玫瑰永远开在半掩半虚，含蓄幽香的初春！
仍旧驻足远眺，等待花开花落，等待来年春天又一个玫瑰花开的季节！
玫瑰作文 篇4
人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。
很坦然的说，我是出生于农村，生长于农村的，从小就在农村长大，我的家乡其实是比较落后的，但是我是幸运的，与其他人相比我虽然也过了一些艰苦的日子，然而父母一直陪在我身边，我不是留守儿童，在成长中，我看到过很多孩子在很小的时候父母就不在身边了，由于经济条件的落后，经常出现吃不饱，穿不暖的情况，那时候我还小，我多希望我能帮助他们，可以那是的我心有余而力不足。我觉得很遗憾，现在我想要弥补当初留下的遗憾，虽然曾经吃不饱，穿不暖的孩子都已经长大，而且过上了富裕的生活，但是还有很多其他地方的孩子还在过着曾经我有过的生活，我希望他们也能不为一顿饭而发愁！
跟大家分享一项公益活动：20xx年10月20日，四川凉山达洛村小的孩子们正在开心的享用免费午餐。四川大凉山，中国最贫困的地区之一，当地有70个免费午餐开餐学校，大校有700多人，小的学校仅几十人，学校位置偏远，大多的孩子们每天需要步行2-3小时才能回家，中午也只能自带土豆、荞麦饼、或者吃元根萝卜充饥，营养不良导致很多孩子身材矮小，学习成绩差，过早的就走上了社会。免费午餐到了之后，孩子们每天有热饭热菜吃，上学变成了孩子们期待的事情。
湖北恩施州鹤峰县位于鄂西南边陲、恩施州大山深处，是全国一类革命老区、边远山区、国家级贫困县，也是全国少有的无铁路、无机场、无高速、无国道、无水运的交通“五无”县。该县目前有55个免费午餐项目学校，用餐人数14301人。高原小学是免费午餐在当地的第一所试点学校，开餐当天，孩子们整整齐齐的坐在一起，面对一整盘香喷喷的热饭菜，埋头大吃，手里还牢牢的抓着鸡蛋，饭吃饱了，下午的学习也更有劲儿了。
从一个人到一群人的免费午餐
20xx年，一次机缘巧合，邓飞在得知贵州穷困县城的学生没有午餐吃，2只能靠凉水充饥后，内心十分震撼，由此踏上了为这些孩子寻找午餐的路，从一个人的行走，到一排人的行走，再到一群人的行走，这是一场关于爱的旅行，充满着责任、感动与幸福。
我希望他们过得幸福，可以安心读书上课，可以不因为一顿简单的热饭菜而发愁，每个人少吃一包零食，少抽一包烟，少喝一点酒，少玩一次游戏，就可以帮助他们解决他们的温饱问题！
予人玫瑰，手有余香，伸出我们的双手，给予他们一点关爱，只求一份心安！让世界充满爱！
我希望大家能帮助他们，他们是我们祖国的未来，祖国的希望，帮助他们其实也是在帮助自己！