在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的苹果作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
苹果作文 篇1
“啦啦啦！啦啦啦！” 是谁在唱歌呀？哦，原来是苹果娃娃呀！它已经熟透了！小姑娘一看，苹果熟了，就把苹果娃娃摘回家了，小姑娘把苹果娃娃放进了苹果娃娃的“洗澡盆”里——洗水果盘里，在给苹果娃娃认认真真地洗澡，然后，小姑娘又用毛巾把苹果上的水擦了擦，苹果娃娃想：“小姑娘要干什么呀？”
接着，小姑娘拿出削苹果皮的小刀，把苹果娃娃那红红的外套脱了，又把苹果娃娃切成一片一片的，放进水果盘里，然后，苹果娃娃就进了小姑娘的肚子里了。
苹果作文 篇2
《只要还有一个苹果》讲的是：斯坦利·库尼茨在穿越大沙漠时，遇到了一场大风暴，这场风暴让他只剩下一个苹果。他很庆幸。几天后，土著人救了他，他手里还攥着一个干瘪的苹果。
这篇故事中的斯坦利·库尼茨，在穿越大沙漠遭遇大风暴的时候，在他变得一无所有只剩下一个苹果的时候，他没有放弃希望，因为，他还是有一个苹果的。
这一个苹果，让斯坦利·库尼茨懂得了自己还有希望，并不是一无所有了，让他有了生存下去的勇气，最终被当地的土著人就起，他终于得救了。
这篇故事最让我感叹的地方是：当斯坦利·库尼茨只剩下一个苹果的时候，他没有放弃希望，坚持着，等到了土著人把他救了起来。斯坦利·库尼茨的这种精神，值得我们好好学习。
《只要还有一个苹果》这篇文章告诉我们：信念的力量是神奇的。即使身处逆境，它能帮助你扬起前进的风帆；即使遭遇不幸，它是蕴藏在你心底的一团火焰，是保证追求目标成功的内在的动力。
苹果作文 篇3
今天，我把一个青苹果“化妆”了。
它长的很一般，没有橘子黄澄澄的身子，也没有草莓红扑扑的脸蛋儿。但它是营养的“高手”，所以人们要多多吃它。
如果把青苹果的把儿的一端朝右，它看起来像一个圆圆的皮球；如果用小刀把苹果表面上刻一双眼睛和嘴巴，他就像是一个人头……
我把它的外衣脱下来，眼前出现了黄白色的球。
真是让人想象不到的事呀！
苹果作文 篇4
大家好！你们猜我最爱吃什么水果？对，那就是苹果！
苹果有各种各样的颜色，熟透的苹果穿了一身红色的西装，要是你仔细观察苹果，你还会发现苹果还有黄色的条丝，像猎豹一样全身金光闪闪。要是你用鼻子闻一闻苹果，它会散发出一股浓浓的香气，让你口水直流。靠近苹果听一听，苹果好像在说：“嗨，小同学，你要不要品尝一下我？”我听完，就直接拿起刀子往下一砍，苹果变成了两半，果汁直往下流。我拿起一半一口吃了下去，一下子让我干燥又闷热的喉咙变得滋润下来，我越吃越带劲，最后吃得我牙都疼。妈妈说：“你别吃了！”“不行，我还要吃。”我拿起一个红彤彤的苹果，准备继续吃。妈妈见我说不听，越来越生气，直接拿起竿子来打我。幸亏我跑得快，一下子跑出了门，等到妈妈消气了再回家，我觉得太好玩了！
这就是我最爱吃的'水果——苹果。
苹果作文 篇5
昨天，爸爸买了一篮熟透的苹果回来。
一个个又大又红的苹果看上去像一张张红扑扑的小脸，美丽又动人。妈妈问我想不想吃，我说；‘想吃！’妈妈就用刀把苹果切成一半。一口咬下去脆生生的，酸甜可口，好吃极了！真是让我回味无穷。以后要天天吃苹果。
苹果作文 篇6
今天，妈妈上街回来，给我买了一袋青苹果。
青苹果圆圆的，大小不一，外皮绿绿的，像穿上了一件绿衣裳，外皮上的一个个小黑点，就犹如夜空里的一颗颗小星星。
我拿了一个洗干净的青苹果，咬了一口，酸酸甜甜的，我发现它的果肉是白色的。
青苹果能做出苹果汁、苹果醋、苹果酒······苹果含有大量的维c，对身体非常有益，请大家多吃些苹果吧！
苹果作文 篇7
苹果是人见人爱，花见花开，汽车见了就爆胎的一种美味水果。
有一种水果，它不像红富士苹果那样甜与红，也不像摩里士苹果那样早熟更不像早生富士苹果那样质密总的来说是一个超级普通的苹果，这个苹果就是盐源苹果。
盐源苹果种植面积已高达15万亩，产量高达6500万公斤，已成为西南地区最大的商品基地。它不光有超级大种植范围，在苹果家族里，仿佛是一个成功的父亲。
首先当然是盐源苹果的大儿子：金帅苹果，因为它果型高壮，口味酸甜，清香爽口，肉质细脆，果汁又多，曾多次获的全国农业大奖，真是当之无愧呀！但二儿子也不错呀，它叫富士苹果，果实硕大，肉质细脆，酸甜之中带着浓郁的果香，一看就知道非常好吃。它非常耐储藏，一下子可以保存许多天。盐源苹果的三儿子天生丽质，红的诱人，但名字可没有那么女性化——元帅苹果，对，就是它。它的果皮像新红星、阿斯、超红等，有蜡质，果皮呈淡黄色，汁多，酸甜适度……我们家族224种苹果给人类带来了巨大的利益。
苹果作文 篇8
我读了这篇课文后，知道了邻居家的小男孩是作者家的常客。还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻，有时还会显示他学会的新本领。
一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀，又向作者要了一只苹果迫不及待地说要让作者看苹果里面藏着什么，但作者很瞧不起小男孩认为小男孩上幼儿园什么也不知道。但令作者很吃惊的是，小男孩切苹果的方法和别人不一样：别人是从顶部切到底部，而他呢，是从拦腰切下去。不仅切法不一样，苹果里竟有一颗“五角星”呢！
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法，往大处说，人的创造力来源于打破常规的思维方式。我还知道了遇到任何事情都必须学会全方面地看问题，把发现的问题认真加以分析研究，同时还必须大胆发挥自己的创造力。