在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的杨树作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
杨树作文 篇1
窗外，有许多茂盛的杨树，夏天，正是它们生长的黄金时段。
阳光透射过来，叶子一半成了黑影，一半被照成碧绿色，有时，连枝桠上的鸟巢都看不见，却能看到小鸟可爱的鲜红小嘴从生机勃勃的绿叶中伸出来，清脆的鸣叫声此起彼伏，像是在举行歌唱大会。
烈日炙烤着它们，它们敢怒不敢言，一动也不动，用沉默来表达着自己的愤怒，抵抗着太阳的光辉。这时候，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，仿佛在说：“啊，真凉快啊!”，又仿佛在说：“谢谢你们!”
每当下雨的时候，这些杨树就开始兴奋起来。他们争先恐后的汲取这清凉的雨滴，吮吸着这生命的甘露。“刷刷刷……”，这是雨滴从云彩上跳下来的声音，“沙沙沙……”，这是杨树们贪婪的吸取着清澈的雨滴的声音。
顷刻间，太阳出来了。雨滴不再从云彩上往下跳了，雨，也下完了。杨树经过雨水的冲刷与洗礼，显得更加茂盛富有生命力了。叶子上，还残留着一些晶莹的水珠，在阳光下照耀下熠熠生辉，活像一串串晶莹剔透的大珍珠。
人的一生不就如这窗外的杨树吗?夏天，正如青年人风华正茂的年龄;毒日炙烤，恰似那生活中的不如意;一阵阵清风，犹如家人的安慰与赞美;雨露，是垂青于我们的机会。在烈日炎炎的绝境中，再搏一下，我们就会迎来希望的清风!
杨树作文 篇2
一年四季，春、夏、秋、冬，四季轮回。我们一点一点的长大了，白杨树陪伴着我，编织着我的生活，编制着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想。
夏天，越来越热，但白杨树却越来越茂盛了。茂密的枝丫撑起一把大伞，葱葱郁郁，盖了一大块阴凉;风过时，婆娑有声，摇摆不定，消暑的好去处。我们便像往常一样，躲在“守护神”下开始了拉钩钩(拉树叶)的游戏，我们便随手拿起树叶一钩，这时我 的叶茎突然被钩断了，于是第一场我便败下镇来，我们就这样进行了一场又一场激烈的对战，可是不知道是我的运气太差，还是因为我的叶茎太脆弱，我屡战屡败，此时的我心中怒火便熊熊燃烧起来，一开始兴高采烈的神情转眼间烟消云散。这时我的脑子突然灵光一闪，想到我为什么不摘一片新鲜碧绿的叶子呢?唉，我真笨，怎么现在刚想起来，早想起我就不会是屡战屡败了，而是屡战屡胜。想到这儿，我不禁敲了一下自己的头，我微微一笑，扫视了一下正在玩耍的同学们。对手赵奕讯看出来我不对劲，便问：”怎么了，有什么事吗?“我说：”我的橡皮好像丢在“守护神”下了。“她说：”那我帮你找吧?我马上说：“不用了，我自己找就行了。”我便假装眉头紧锁，在树下找。我又再次环视了一遍毫不知情的同学们，我说：“对不起，守护神，”我踮起脚尖，钩一下树枝，手正要摘下那片最新鲜的叶子时，一声住手，赵奕讯怒气冲冲的向我跑来，制止了我。我听到后一惊，手一哆嗦没摘到，满脸涨的通红，赵奕讯把我生拉硬拽到楼中的卫生间，她脸带怒气的对我说：“想赢也没有这样的呀，你这样做是破坏生态."我说：“没事，大不了给你也摘一片。”她说：“这不是胜和败的问题，这是破坏生态，总之一句话，你要是摘我就不和你玩。"我气冲冲地说 ：“哼，不玩就不玩。”我们双方越吵越凶，就像两只斗红了眼的小公鸡。
一直到下课，此事让老师知道了，老师批评了我，并让我给赵奕讯道歉，而赵奕讯非但不计前嫌，还和我一起向“守护神”道歉。
岁月如烟，望着同学们一张张稚气未脱的脸，几年来与她朝夕相处，一起成长的历历往事浮现在我的眼前，我多么希望光阴慢一点流逝，让我再同她相处一段时间。
杨树作文 篇3
【篇四：童年的白杨林】
我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。
春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。
妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们。我爱白杨林，是从它的眼睛开始……
每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受。就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚。好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地。近了，更近了。可就当我走出那一刻，我愣住了。我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着。我简直不敢相信自己的眼睛。难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？
别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝。
杨树作文 篇4
学校的操场是我们最快乐的地方，那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道，高大的杨树，崭新的球篮，整齐的乒乓球台，这都是我们操场上最吸引人的地方，但是我最喜爱的还是那高大的杨树，它们好像魁梧的战士一样矗立在操场周围。
春天，美丽的春姑娘来到校园，她一来杨树便抽出新的枝条，十几棵杨树快乐的成长。我发现杨树上已经长满了一个个竹笋似的小豆子，在树枝上密密麻麻的，就像长出了一个个巧克力豆。过了几天，呀！小豆子长成了小松鼠，拖着一条长长的尾巴，真可爱。又过了几天，小松鼠都随着春风落了下来，满操场都是“小虫子”，春风把小树的一套“毛毛虫衣”给吹掉了。
炎热的夏天到来了，杨树长出了绿油油的叶子，在暖风的吹拂下，杨树扭动着自己的身体，跳着夏天的舞蹈，挥舞着它那绿色的小手告诉大地，夏天已经来到。火热的太阳把我们毒晒，真想找一处阴凉的地方，操场上的杨树给我们带来了希望，我们不顾火热地向前奔跑，跑到大树的的阴凉处，大树见了我们，连忙举起那把绿色的大伞，为我们遮挡炎热。
金色的秋天来了，树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在跳着舞蹈，真美丽呀！
渐渐地，渐渐地，天凉了，冬爷爷来到了操场，他吹出凛冽的寒风，洒下漫天的大雪，把操场装扮得晶莹洁白。大地铺上了一层白色的棉被，杨树也要盖上被子入睡了，我招招手说：“明年春天我们再来玩吧！”
我相信将来我们的操场一定会更加美丽，那十几棵高大的杨树一定会越长越高，它的周围将会长满花花草草，到那时就让我们围着花草树木，一起唱歌跳舞，一起嬉戏，一起度过快乐的时光。
杨树作文 篇5
从我一年级刚刚踏入山师附小的那扇大门起，我就注意到了学校操场中央的那排白杨树，白杨树是我不可缺少的伙伴。
春天时，白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽，长出嫩绿色的叶子，杨絮飞飘，白杨树开始播撒生命的种子，播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄，它正在播撒自己生命中的激情与活力。
夏天时，白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来，形成了一片茂密的浓荫，
白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的.乐园。当我们感觉炎热时，我们就在白杨树下乘凉，有时，我们在白杨树周围玩耍嬉戏；有时，我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天，同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍，这时，我感觉白杨树是我最好的伙伴。
秋天时，白杨树的叶子是金黄的。从远处看，犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。
深秋时，白杨树的叶子枯黄了，树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白杨树在迎接冬天的到来。
冬天时，天气十分寒冷，寒风凛冽，白杨树却挺立着它倔强的身躯，站在风雪中，他不怕严寒，他始终站在我们学校的操场中央，等待着春天的到来。
现在，我已经六年级了，还有一个月，我小学就要毕业了，我将要和陪伴我六年的白杨树说再见了，再见了，白杨树，我一定会回来看你的。
杨树作文 篇6
老杨树是小时候老家特有的树种。在平坦宽阔的大平原上无论什么季节都用自己伟岸的身躯勾勒出一道道靓丽的风景。他们好似故乡中的村民，一排排在马路两边站出自己最美的身姿。春天从远处看村庄最起眼的就是杨树上高高搭起的喜鹊窝。
老杨树倾其一生为家乡人撑起了生活的蓝天。那个瓦房遍地的时代，杨树的疯狂生长为建造房屋带来的极大的方便。门前插杨树三年盖房屋，他们用不死的精神奉献着乡邻，用自己的躯体书写着这里建筑的青春。老杨树用生生不息的一代代服务着这片土地上的一代代子子孙孙。
春天，老杨树从冰雪包裹的冰凌中走来，抽出微黄的、嫩嫩黏黏的小芽。满树光滑的外衣上布满了毛毛虫似的嫩芽。清明的树枝脱去冬季干枯的面容显出春天淡青色的勃勃生机。这时候的老杨树树枝成了孩子们的玩具，到老杨树上折一段细枝轻轻拧转就成了一支悠扬的树笛。清脆的树笛音伴随着孩子们走过一个又一个街道，一排又一排整齐的瓦屋。树笛也让童年充满了诗情画意。杨树高，杨树壮，杨树绵花随处荡。春天的世界里少了漫天卷地的杨绵，如同村民们的生活真的缺少了生命的力量。春风一起春雪飞。杨绵铺洒在青青的池塘畔，家乡永远都被包裹在了淡淡的杨绵中，。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”秋风乍起后，黑色的杨树枝应和着高高的喜鹊巢，伴随着袅袅的炊烟更为黄昏中得故乡增添了诗意的美。
时光荏苒，沧海桑田。勤劳的人们早就改变了家乡的面貌，只有杨树的忠诚依然如旧。可家乡的老杨树最终还是被碾压在历史前进的车辙中。一纸创建家乡示范村的命令让老杨从此在这片土地上销声匿迹。我们童年的喜鹊将往哪里，我们大杨树下乘凉讲的故事该向谁说，大杨树下的童谣也只能存在家乡残存的记忆里。
杨树作文 篇7
我敬爱父亲，因此我也敬爱毛杨树。从一定意义上说，父亲与毛杨树是紧密相连在一起的。——题记
我至今仍然认为那毛杨树上的古铜般的纹理，无数的褶皱代表着父亲半生的艰辛——我家院子后面曾有几棵卫士般挺拔的毛杨树，它们风雨中搏斗，冰雪里挣扎，伴我度过了十个春秋。据说，分家时就是为了这几棵树，父亲才硬是选择这所沟边的老房子。
有好几次，家里生活拮据，但是父亲都舍不得卖掉这几棵毛杨树，因为父亲对它们早已产生了无法割舍的感情。在我的记忆里父亲曾经几次温暖地对我说：“除非给你盖房子，否则怎么也不会砍掉的。”从那时起，父亲在我心里和毛杨树一样高大、坚强。然而，美好的事情总是那么容易破碎。为了供给生活，父亲不得不在两年前卖掉这几棵毛杨树。价格很低，买树的人说毛杨树很便宜，现在别人都在种速生杨。几棵倒下去的毛杨树再也没有了往日的光彩，尽是愧疚的神色。父亲当时愤怒地说：“在以前至少值一千多块，现在都长了十年了。”不知道后来父亲怎样，也许真的流过泪。我说现在盖房子也用不着毛杨树了，就卖掉算了。可是父亲总觉得用梁啊檩啊椽子啊，那才叫房子，住着才舒服。
父亲也真有点不合时宜了。后来又发生了两件事，让我真觉得父亲衰老了。
一次是父亲来学校看我。那是一个中午，在我强烈要求下，父亲才答应在学校吃饭。进餐厅时，父亲的神色显得很是窘迫。我先给父亲买了饭，当我买过饭回来时，父亲却不在餐厅里，我赶忙去找，原来父亲正在餐厅外面不远处蹲着吃饭。当时不知自己心里是什么感觉，很酸又很苦——父亲再也不像原来的样子。也正是这次，我突然看到父亲头上又增添了些许白发。我将父亲带回餐厅，并给他擦干净了座位。和我坐在一起的同学问我他是谁，我笑着说：“他是我的父亲。”
还有一次发生在家里。晚上，父亲和母亲又在讨论明天的工作，因为明天是法定假期，只不过工资涨了两块钱。我对父亲说：“国家规定，在法定假期加班，工资要提高到两到三倍。”父亲狠狠地对我说：“可能吗？别说笑话了，小孩子！”我明白父亲要保住这唯一的一份工作。第二天，天没亮，院子里那辆破旧自行车又发出了响声，尽管我始终敬重父亲，但是，看来父亲真的是不合时宜了。
每次想到那几棵毛杨树，便想到父亲，一种莫名的伤感顿时会升到心头上来。当看到新种的速生杨迅速成长时，我才稍微有点安慰——毛杨树有了更好的接班者。
又是我要离开家的时候了，望着家乡的一角越来越远，最后只有黑色的一点，慢慢也消逝了。亲切的树影还在头脑里摆动，那一定是毛杨树。我耳边仿佛又出现了父亲熟悉的话语：“好好努力……”
此刻，风声不绝，却吹不走我对毛杨树的思恋。
杨树作文 篇8
在周围的事物中，有许许多多我喜欢的。唯独我最喜欢的，是我们白马小学秋天的白杨树。
秋天来啦。每当秋风响起，白杨树上金黄的叶子就会奏出一首首优美动听的乐曲。这时，我就会站在树下，静静地用心去听，听到啦大树妈妈和树叶宝宝的对话：大树妈妈和蔼地和树叶宝宝们说：“孩子们，下去吧！”可小宝宝们满不在乎地说：“不下去，就是不下去！为什么要下去！”大树妈妈语重心长地说：“孩子，下去吧，飘落在泥土里，化成肥料，会让你们的弟弟妹妹长得好。”此时，我睁开眼睛，看见啦一片片金黄的树叶像一群美丽的蝴蝶在我身旁飞舞。没过多久，我的脚下就扑啦一层“黄金”地毯。
飘落下来的叶子不但可以化成有机肥，还可以制作成精美的书签，很环保。是个节能的好点子！
这排高大的白杨树妆点啦我们的校园，在夏天还可以避暑。我喜欢它们，你呢？
杨树作文 篇9
不知不觉间，一个学期已经过半，从夏末到秋末，竟也是如此短暂。
窗前的杨树，第一次看到它时，它还沉浸在夏的勃勃生机中，即使夏结束了，它也还是自顾自的洋溢着绿。到了秋，其他的草木早已变成毫无生机的枯黄之色，它却还是绿的。风儿拂过它青绿色的头发，却不想震落了一地的叶。风有些慌张了，它却还是自顾自的微笑，看到一洼水中的可笑模样，让风继续抚摸着，落了满园叶。
嘿，你的头发没了！麻雀站到它的白色躯干上。咯咯咯，没关系。它又是一阵笑。不知是不是它的笑声有点大，竟又震下几片叶子。叶子们相互看着，它们之间有的还是深绿，有的橘红，还有的夹杂两种颜色。
最绿的叶子还挂在树上，落下的是被遗弃的叶子。被遗弃的叶子被大大的扫帚扫走了。也有的被大的，小的，细嫩的，粗糙的手捡起，夹在一本书或一个厚本子里，成为书签，成了永恒。
窗前的杨树，叶子都掉光了，但依然美得惊心动魄，无论何时，依旧欢笑着。
杨树作文 篇10
在周围的事物中，有许许多多我喜欢的。唯独我最喜欢的，是我们白马小学秋天的白杨树。
秋天来。每当秋风响起，白杨树上金黄的叶子就会奏出一首首优美动听的乐曲。这时，我就会站在树下，静静地用心去听，听到大树妈妈和树叶宝宝的对话：大树妈妈和蔼地和树叶宝宝们说：“孩子们，下去吧！”可小宝宝们满不在乎地说：“不下去，就是不下去！为什么要下去！”大树妈妈语重心长地说：“孩子，下去吧，飘落在泥土里，化成肥料，会让你们的弟弟妹妹长得好。”此时，我睁开眼睛，看见一片片金黄的树叶像一群美丽的蝴蝶在我身旁飞舞。没过多久，我的脚下就扑一层“黄金”地毯。
飘落下来的叶子不但可以化成有机肥，还可以制作成精美的书签，很环保。是个节能的好点子！
这排高大的白杨树妆点我们的校园，在夏天还可以避暑。我喜欢它们，你呢？