在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的杨树作文4篇，欢迎阅读与收藏。
杨树作文 篇1
杨树和柳树都是有粗大的树干支撑着树冠的乔木，它们和迎春花、榆叶儿梅一类比起来，算是大个子了。每当温暧的春风吹到它们的家乡，它们就吐出嫩芽，长出新枝，披上绿装。当七月骄阳似火的时候，它们蓬蓬的树冠更显得可爱。但当夏去秋来，在瑟瑟的秋风中，它们无可奈何地脱去青衣，只剩下祜杈干枝，愧望着常青的松柏，忍受着作家笔下的挖苦。在这一点上，杨树和柳树是“同甘共苦”的。
这两种树，虽都是落叶乔木，但在植物分类的杨柳科中各自成一“属”。它们毕竟是自然的产物，各具风貌与性格。柳树的主干到二米多髙就分出了主要的支干，支干上的枝条柔软地垂下来。而杨树就不同，它的主干通常要四五米高，而且支干也向上伸展，好象要钻上天际。因此，在作家和我们的同学的习作中，杨树总是被称为“正直不屈”，而柳树则通常被描述成温柔、软盈。杨树叶和柳树叶的不同更是显而易见的，如果说钻天杨的叶片象宽大的手掌，那么垂杨柳的叶子可以说象细长的眉毛。早春时节，柳树紧赶在杨树之先绽出一颗颗翠生生的小点，所以“报春使者”总是柳树享有的称号。
杨树的绿和柳树的绿细品起来，也给人以不同的感觉。人们常说“桃红柳绿”是不无道理的。望一眼嫩绿的柳树，使人目明心爽，顿有清新之感；而杨树浓郁的树冠似乎绿得更深沉，加上它那挺拔的躯干，使人感到气势轩昂。
杨树是靠扦插栽培幼树的，除了加拿大白杨只开花不结种外，其它杨树是结种的，但这种雌雄花异株，又靠风力传播花粉的植物，很难凭种子繁殖后代。代替种子的枝条插进土壤后，经过园丁的培育，终会成为茁壮的幼苗。柳树的生命力更是旺盛，谁没听过“无心插柳柳成荫”的诗句呢？
每逢如棉似的柳絮纷纷扬扬的时候，杨花也铺满了树脚下的土地。幼儿园的孩子们常常捏起一条杨树花塞进伙伴的衣领里，吓唬人家：“毛毛虫来了！”或者伸出小小的胖手笑着去抓飘荡在头上的柳絮。年复一年，这些曾给儿童们带来快乐的树木成材后，就会发挥更大的作用，成为制造木器的.原料。
杨树作文 篇2
一转眼，炎热的夏天到了，白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑，绿荫蔽日，给人们送来了几分凉爽，爷爷们在树下下棋，老奶奶们在聊天，叔叔们在树下打扑克，阿姨们在树下打毛衣，孩子们在树下捉迷藏，跳皮筋，快乐的奔跑，好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。
凉爽的秋天到了，树叶由绿变黄。树叶由绿变黄。金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。你瞧，树下的树叶黄黄厚厚软软，这可乐坏了孩子，有的拿叶子打仗，还有的把树叶点着，看着轻烟袅袅的上升，有的淘气的孩子躺在叶子上，看着那高高的空中。秋天的天是那么高那么蓝，秋天的天是那么美，空气是那么新鲜。
冬天到了，白杨树脱去美丽的衣服，光秃秃的站在白雪皑皑的大地上。一场雪过后，杨树披上了洁白的外衣，枝条上落满了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像银条，那么洁白那么美丽。孩子们来到树下，淘气的摇着树干上的雪花，落在他们的头上，落在他们的脖子里，他们大叫的向远方跑去。有的孩子堆起了雪人，几分钟后一个漂亮的雪人便呈现在眼前；有的打起了雪仗，他们三人一伙两人一组开战了，雪球在空中飞来飞去，孩子们非常高兴。白杨树带来整洁、美丽、更给孩子带来了欢乐。
白杨树，我爱你，爱你的美丽，爱你的高大。啊，白杨树你是树中的伟丈夫！
杨树作文 篇3
在我们的校园中，有一棵高大的白杨树，白杨树做出了许多贡献。
白杨树伴随着油田一小，目送了不知多少学子离去，陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。
这棵白杨树也给我带来了美好的回忆。夏天时，我们在树荫下乘凉、游戏；秋天时，掉落在地上的杨树叶给我们当玩具戏耍······总之，白杨树给我们带来了很多欢乐。
不仅于此。热天时，我站在白杨树下，白杨树就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风，好不惬意；下雨时，我站在白杨树下，白杨树就像是一把巨大的雨伞为我遮风挡雨，倍感温馨；白杨树默默地奉献出自己，为我们一次次地无偿服务着······
每天清晨，白杨树笑意盈盈迎接着我走进教室；每天晚上，白杨树依依不舍地目送我走出校门；一千五百多个日日夜夜啊，不知白杨树曾为多少人献出自己的绿荫；不知白杨树曾为多少人遮风挡雨；不知白杨树陪伴了多少学子······
这便是我喜欢的、校园里的那棵白杨树。白杨树就像是一名卫兵，守护着学子、守护着教室、守护着一小，不管是烈日炎炎还是寒风凛冽，白杨树都不为所动，尽职尽责地护卫着校园。
这就是我喜欢的白杨树：一直默默无闻地奉献出自己，尽职尽责、爱心付出，几十年如一日。我感谢白杨树为我们做出的所有的、美好的奉献，我也感谢和白杨树相伴的日子，今后的日子里，我也会向白杨树学习，做一个奉献社会的人！
杨树作文 篇4
一中校园的教学楼后，有一株老杨树。
他的身躯已经超出了三层高的教学楼。听说，他的年龄同一中校园的历史一样古老，爷爷、爸爸、姐姐的读书时代，都有过他的陪伴。他的叶脉和年轮里记录了多少代人的读书梦想与美好华年。
春风吹过，老杨树抖擞抖擞身子，舒展舒展筋骨。枝条轻摇，朵朵絮儿漫飞，洁白，轻盈。舞在空中，似仙子飘然；落于地上，若白装披给大地……淘气的我们，在课间总要抓一把在手里，使劲吹，任它飞，向四方……
春天总是短暂的。六、七月，透蓝的空中悬着火球似的太阳。云彩好像被太阳烧化了，消失的无影无踪。在烈日的烘烤下，所有的树木都没精打采地呆在那里，只有老杨树依旧挺直着腰板。满眼的翠绿，透着一股精气神儿。他的浓荫啊，总是那么宽阔。课余时间、体育课上，我们总爱一个挨一个地坐在他的荫蔽下聊聊天，说说笑。
夏天这个躁热的家伙，与我们匆匆作别。如果说燕子是春的使者，那么落叶就是秋的信笺。当杨树叶子黄了时，有悬挂在枝上的，有随风飞扬的，有散落在地上的……整个校园又被涂上了一抹金黄色。
自习课下了的时候，正是夕阳的余晖洒落之时。看吧，天的火红与校园的金黄相得益彰，我们似乎是步入了童话之国一般。索性，抓起大把大把的落叶向空中抛撒；或是把叶子夹在书里，在上面写唯美的诗句；再或者用粗大的叶根两两斗根儿……“哈哈……”我们的欢笑似乎也变成了金黄色。
冬天说来就来，此时的老杨树成了名副其实的“光杆司令”。可是，总有不愿南飞的鸟儿依旧落在树枝上，它们像怀旧的老人，在树上寻找过去的印迹；它们又像执着的恋人，等待赴一场春天的约会；它们还像是冬天的演奏家，准备以枝为弦，奏一曲顽强的乐章。
冬天怎能不下雪呢？雪花从天上落下来，越下越大，越下越密。下课了，同学们都围着老杨树打闹。有时，这位惯于沉默的老同志也会送一个惊喜——从枝头抖落一些雪花送给我们。那欢快的笑声啊，劫走了一场寒流，老杨树下的我们，暖暖的……
老杨啊，你走过四季，沥过风雪。不知辗转了多少个日月，可是你从未同岁月一起老去。
每一年，每一季，每一天，你都精力旺盛，执着，乐观，坚毅，宽容，可爱而又温情……有了你的陪伴，校园里的孩子们收获了好多，也学会了好多……