在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写风的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
描写风的作文300字 篇1
以前，我一直不懂傲艳多姿的梅为什么会选择在寒风绽开。看着她纤细的身影在寒风凛冽中摇曳，我只是可笑地替她心疼着，不解她愚昧的选择。我承认十岁以前的我和如今十四岁的我都还是个小孩。没有大灾大难的逆境生活，没有强颜欢笑的无奈，更没有食米油盐的担忧……像无忧无虑的稚子，想哭就哭，想笑就笑，尽情表露自己的想法。但十四岁的分界线的告示牌上表明了只是像而已。
似没心没肺哭了又笑了，但没有人能真正懂得我心底最深的感受。空虚和难过如来势汹涌的潮水，欲要把我淹没。难过的汪洋，没过额头。
“大”字型地躺在床上，热滚滚的累顺着脸颊“咚”的一声滴落在身旁。
我像背布满刺的刺猬，用伪装的坚强搭起看似坚固的城墙。
突然间，我又想起那让我心疼的梅;突然间，我明白了她的选择。
我觉得，寒风、梅和我都是一样的，都是熏染坚强而内心却又敏感的人。
寒风——外表肃杀而内心却空虚无比;梅花，有着坚强的红颜，却也渴望有一个理解她掩饰坚强下的怯弱的人。
原来，是理解，寒风和红梅才会在一个又一个季末守望。
原来，我要的不是什么天荒地老的永远，而是在我脆弱的那一瞬间有一个人能够理解……
描写风的作文300字 篇2
风的性格是古怪的，它有时温柔的像一位善良的少女，有时狂暴的像一位十分严厉的老师，有时像一位辛勤的果农，还有时像一位魔术师。
春天，风儿抚摸着柳树姑娘的秀发，其实她是在给柳树姑娘的头发洒魔术粉，让柳树姑娘的头发上长出嫩芽；风儿还呼唤大地，使万物复苏。
夏天，风儿严厉地批评着人们：懒惰的人类，你们只懂得享受，不知道去干活，学学工人们，这世上只有工人是好人，是勤劳的人！哎！人们可真冤枉啊！他们早就把该做的事做完了，只不过是事后乘了一会凉，可风儿却只看到了表面现象，人们又无缘无故地得到了惩罚——太阳光更强烈了。
秋天，风儿向果园和庄稼地吹去，水果和庄稼们顿时精神抖擞，开始了热闹的交谈。果园里，苹果姐姐乐红了脸，石榴阿姨一不小心笑破了肚皮，柿子家族为了庆祝丰收，在树枝上挂了许许多多的橙灯笼只有葡萄妹妹的`绿袍子丢了，她急得到处找，所以现在只能穿紫袍。庄稼地里，玉米伯伯长出了长胡子，茄子小姐戴上了耳环……
冬天，风儿的本领可大了，他运用魔法，把雪花带到了人间。
风的性格是变化万千的，它们让人类经历了各种酸甜苦辣，不管是什么样的风，我都喜欢。
描写风的作文300字 篇3
阿左旗六校五年级4班彭晶静
风是伟大的，它滋润着大地，滋润着我们，让我们快乐成长，让地球茁壮生长。我爱它不是因为它的美丽，而是因为它把我童年的风筝吹了起来。
风是绿色的，它给小草涂上了鲜艳的绿色，给大地草涂上了养眼的翠绿，那一个个暗绿色的草丛，那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。
风是红色的，它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就显得格外美丽，朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊！
风是蓝色的，当风走过湖边时，走过清泉时，你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的释放着压力，你还会看到碧蓝的清泉下游过一群鸭，红嘴红脚和金灿灿的毛。看着它们越游越远离开的身影，我竟有些遗憾。
风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的！