在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的《秋风》作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《秋风》作文 篇1
他一人立于天地之间。
此时风卷云涌，五旬老翁胸中响起悲壮的秋歌。诗人图画中涂抹的的盛景正发生在苍苍的长空。金颓的茅草迎着风，如猛虎之势而远观有蔷薇。千百年来所有凄苦隐于时空之风，只余一寸诗情歌颂漫天的蓬。
可他的脸上是未经岁月美化的老态。一次次笑脸相迎，一双双温凉的手，捧来闲适与安稳，却被这苍穹一歌摧于分毫之内。
不远处是再没力气飘扬，落于土地的茅草。欢愉席卷来，他正步履维艰移去，偏偏是那群熟悉的童子。似乎过分了，这垂垂老人的房茅，哪里抱起便垂着头跑去！老人在金风中却口干舌燥。那孩子们他是认得的，和自己的儿子并无两样，连这半屋茅草都抢去，处境能好到什么地步，也是可想而知。
他长长地叹息，却半句也讲不出。
老妻同他相对而坐，水还未饮一些，天边却暗下打翻了的沉墨。晴空再无踪迹，悠悠的歌飞在云端。下雨了。
衣衫褴褛的两人相视苦笑，孩子不敢上前，站在空空荡荡的草荡口看雨。细细密密的雨打进屋子，一切都是冰冷了刺骨了的无情，最后的温暖留在高高的树梢。
......生活若日日在这苦闷中持续，那也还是在持续。他看见苛捐杂税犹如是，皇天后土犹如是，纷纷黎民、黔黔耘首从南到北犹如是。夜是谁都不愿提起的缄默，而小童心中了无挂念，只嫌如铁棉被无半点暖意。灯火摇熄，长夜漫漫，火种烧在喉咙里。
他悄悄起床，点灯蘸墨。屋外屋内雨仍未歇，老泪纵横，提笔即是满腔愤慨：
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
要多少多少文人墨客，多少多少布衣百姓，多少多少怀才不遇的仁才志士，用一段段饥寒交迫的时光才拼凑出中华辉煌的历史！多少在战乱里和他一样的青年，怀着炽热的心一次次去碰撞那永夜的冷漠，才将飞扬熬成了鬓角的`银白！他望着晃动潮湿的烛影，又写道：
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死矣足！
《秋风》作文 篇2
星期三下午是中秋节，突然刮起了大风，这是入秋以来最大的一场风，简直就像龙卷风。
你看，风吹得大树都摇来晃去的，像是喝醉了酒，而小树更是东倒西歪，像是在跳舞。那些已经发黄和没有发黄的树叶，被风刮得急忙往下落。但是，落下的树叶疯狂地乱飞一气，时高时低，时快时慢，好像好多黄蝴蝶在打架似的。
你看街上的行人，有的顺着风走就像有人在背后推着，想走慢点都不行；有的顶着风走，那可倒霉了，腿一个劲地往前迈，可身子就是走不到前面去。这还不说，沙子还一个劲地顺着人的脖子往衣服里钻，弄得浑身都不舒服。那些骑着自行车的人不用蹬一下，有时还要刹一下车闸。而那些逆风骑的人弯着腰使劲地蹬着，还是骑得歪歪扭扭的，只好下车来推。
地上的纸片、树叶、塑料袋在空中乱飞一气。有的人家忘了关窗“啪啪”两下玻璃哗啦打碎了。我回到家里，妈妈急着要去收衣服，哎，出去一看衣服早就不知道飞到哪儿去了。
这一场秋风，似乎在向人们宣告：夏天即将过去，秋天已经来了。
《秋风》作文 篇3
秋天来了，淘气的秋风哥哥把叶子妹妹们都从大树妈妈身上吹了下来，成了落叶妹妹。落叶妹妹们都很害怕，紧挨着大树妈妈。
秋风哥哥得意极了，更加用力的吹着。忽然，有一片身穿火红色衣服的落叶妹妹被吹远了，接着，一片又一片的落叶妹妹都被吹走了。最后，只有一片身穿金黄色衣服的落叶没有被吹走。秋风哥哥不高兴了，怒气冲冲地对落叶妹妹说：你是谁？怎么没有被我强烈的风吹走？落叶妹妹非常害怕，结结巴巴的说：我......我......我就是......是......一......一片微......微不足道的......叶子。我......我......我是想......想......想让你帮......帮我......我.......帮我一件事。
秋风哥哥的气顿时消了一半：你想让我帮你做什么事呀？落叶妹妹也放开了胆子，说：我想让你把我吹到需要我的地方。秋风听了后，它本来很淘气，顿时变得很温顺，笑咪咪地说：好，我答应你！说完，它们就出发了。
在路上，落叶妹妹又对秋风哥哥说了一句话：秋风哥哥，我希望你把我送到我要去的地方后，你不要再淘气了，也到需要你的地方去，好吗？秋风哥哥先是一楞，然后笑眯眯地点了点头。
它们来到一户人家，看见里面的人都在为没有枯树枝和干树叶而发愁。原来现在是冬天，人们要用枯树枝和干树叶来点火取暖。落叶妹妹想到自己就是干树叶，可以来帮助他们。
《秋风》作文 篇4
时光清浅，岁月如梭，九月稍纵即逝。百年难遇的闰九月款款而来，深秋虽不如往年那么寒冷，但也不时有阵阵凉风袭身而来。金银首饰店内，车水马龙，滋润了秋的干燥，温暖了冰凉的心。不，是一颗温暖的心守住了心的城。
九月还是九月，地球依旧在转，人们还是如往昔般忙碌。只是闰九月，百年难得一遇，于是总有一些爱八卦的人们会借此制造一些长了翅膀、飞速传播的八卦，也就增添了几分神圣的色彩。
闰九月即为九九女儿红，父母们要送金手镯或银手镯给女儿们，女儿才能过得吉祥如意。父母是儿女们的支柱，天塌下来也会替儿女们顶着。女儿们是父母的贴心小棉袄，为了自己的小棉袄，这小小 的一件事，虽是八卦，也宁可信其有，不愿信其无。
心，是一座空城。城里住着爱，才能感到温馨。街头巷尾，都在议论并实施着这充满神奇色彩的爱之举。女儿们有父母的，父母会送手镯给女儿，父母不在的，公公婆婆赠送。或金，或银；或轻，或重；或一只，或一对;本无可厚非，一份亲情，一份父母之爱足以温暖整座心城。
即为金银，就容易滋生爱与恨，重与轻，喜与悲。一老母亲，四女一子，亦为每个女儿打了一对银手镯。四女不要，要纯金的，老母亲一气之下，服毒身亡。此举，手镯完全丧失了赠送的本意，扭曲了人的心理。此举，手镯只是秋风里冰冷的金银。
一份礼物，一份惊喜；一对手镯，一份亲情。高尔基说过，时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处.诗经里面说“无父何怙，无母何恃”。父去母离，就如飞翔的鸟儿没了栖息的树枝，悲矣！
不想让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，不要给自己留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾，有无手镯，又有何妨！人在，亲在：人走，茶凉。
岁月如白驹过隙。不经意间，父母们走过人生的春天、夏天、秋天，乃至冬天。冬结，人终。秋冬即是人生的风烛残年，秋风飒飒，黄叶飘飘，岂能不寒？手镯，是秋风中的一丝暖。珍惜，才能温暖整座心城！
《秋风》作文 篇5
秋风吹过，漫天落叶，尽显枯黄，那是一个人在哭泣。
一纸试卷，剥夺了我的快乐，阻止了我的坚持，摧毁了我的梦篮。没有勇气再多观望这试卷，它是那么冷酷地讲述我的后退。没有信心再多看这试卷，它是如此无情的否定我的汗和泪。害怕直视这试卷，于是渐渐黯然。
老师的一席话，让我对自己有了期待。班主任的字字良言，句句暖语，令人感动，不记得这是第几次良师对自己的开导，这份谆谆教诲隐含了多少关怀。但这张失败的卷子似乎在刻意打破这份关怀，这让我畏惧，我畏惧自己不能重新改写现实，我漠然，我担心成为不倾于勤奋的人。我不知道该如何用满是希望的双眼望着老师。一个人走在偌大的校园里，心事重重，无以言表。
鸟儿飞过，我停住了步子，安静地站着，然后想着，望着，叹着……
我静静地想，当初那份快乐似乎已转瞬即逝，为什么我还纵意让它渐行渐远？微风拂过耳际，我闭目沉思，我在思考，一颗星的陨落，黯淡不了星空的灿烂，一朵花的凋零，荒芜不了整个秋天。那么，一次跌倒，两次跌倒，那又怎样呢？何必怕疼呢。于是，我毫不犹豫地，坚定地站了起来，拍拍尘，抖抖土，疼过之后，再展笑颜总比一直哭着强。
我静静地望远方，望着那雨后的小草，看见它们经受风吹雨打后呈现的无助样，但它们仍然挺直身躯，渐渐恢复先前的模样；望着那荒野中的白杨，被狂风袭击后的欲倒样，但它们仍屹立于茫茫荒野之中，高傲的站立着。我应该懂得，不应再因悠悠世情而彷徨，也不应因闲言碎语而迷茫。应该再让方向之灯变得愈加明亮。忧又如何，伤又怎样？若不笑看失败，看淡浮华，放下包袱，那自己岂不是永远丢弃了心的那份畅然。
我静静地感叹，纵然阳光不是为我而照耀，我也感受到了它的温暖；纵然鲜花不是为我而绽放，我也嗅到了它的芬芳；纵然我遭到了多次失败，我也因它所赐予的泪而支起了不言弃的信念，昂起了头，继续向前迈；纵然那道成功大门依然紧闭，我仍以它为目标，迎难而进。
《秋风》作文 篇6
风乍起，吹皱了一池秋水，吹来了满地荒凉，秋又到了。
独自走在那条篱笆小径，独自站在那棵梧桐树下，往事如昨，在眼前清晰可见。
我与她就相识在那棵梧桐下，那时是初春呢，梧桐树上泛着点点新绿，朝阳洒在上面更添了生命的气息，充满希望，好美，好美，我们得相遇也是那样，好美，好美……
上了小学，我们又成了同班同学，来往更密了，一起学习，一起游戏，就在那条篱笆小径边的梧桐树下。它见证了我们的友谊，伴随着我们一同成长，曾几何时，她在那儿对我说，我们永远不会分开，我们的友谊地久天长。
时光如白驹过隙，承载着那样的誓言到了四年级。她要离开了，要搬家，搬去很远的地方，要转学，转去很远的地方，到底有多远，我不知道，只记得她在那棵梧桐树下与我作别。“是最后一面吧？”我这样问她，她没有回答，只是重复了那已半裂的誓言，我们的友谊地久天长。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，秋风起，梧桐落叶，纷纷扬扬，如蝴蝶般舞动，似是生命尽头的最后一舞，很美也很有忧伤，我们相顾无言。她要走了，夕阳拉长了她离去时的背影，那一刻永远定格在我的脑海中。
如今，我们也已有三、四年不相见了，不知她是否还记得我，当时的我们竟也不知道留下联系方式，她如今过得还好吗？
又见秋风起，一样的篱笆小径，一样的梧桐落叶，细数昨日点滴，却已是物是人非。
专家点评:
这篇散文记叙了我和一位同学的友谊，几年来有梧桐树见证，表现了青少年对友情的珍视。记叙完整，语言生动，开头运用景物描写衬托人物心情，渲染了忧伤的气氛。