在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初一四季作文8篇，希望能够帮助到大家。
初一四季作文 篇1
四季的变化就像是一位魔术师在变魔术，又像是在一个舞台上演话剧，演员们就是那些小动物们，植物们和各种各样的生命们。四季的变化可能是马良在画画，他一画，画中的人物便有了生命，总而言之，四季是美丽的，是富有生机的，是多姿多彩的。
我爱春天，因为春天是最富有生机的。你看，那只小熊正在伸懒腰呢！好像在对它的妈妈说：“妈妈我还没睡够呢！”就在这时，一条小蛇从洞里出来了，它摇摆着身子，似乎很高兴：新的一年终于来临了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎边流边欣赏着岸边的美景，小草探出了它那嫩绿嫩绿的小脑袋，也迫不及待的想看看外面美丽的世界。
我爱夏天，因为夏天是彩色的，小草绿油油的，大树也绿绿的，石缝中间有时会长出几多小野花，各种颜色的，也为这世界增添了几分生机，小兔子快乐地在草地上奔跑，小溪欢快地唱着歌向前奔跑着，几个小鹿来到小溪边，欣赏着自己倒映在小溪里的身影，岸边还有一排排柳树柳枝轻轻地贴着水面。
我爱秋天，秋天是金色和红色的世界，满山的红叶红了，好像朝霞撒满山坡，真是美极了。秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。秋来了，无垠的大地上披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰硕的果实，秋天是美好的，它给人们带来丰收，带来喜悦，虽然秋天草木花卉凋谢，但不是衰落，不是结束，而是在准备迎接更美好的未来。
我爱冬天，冬天一到，雪花飞舞，树枝上落满了雪，白雪将小树打扮的更加美丽，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，冻成了冰柱，挂在房檐下像一串晶莹剔透的珍珠，这景色真美！
我爱四季，我爱四季中的春天，因为它富有生机；我爱四季中的夏天，因为它是彩色的；我爱四季中的秋天；因为它带给我们丰收；我爱四季中的冬天，因为它美丽。
初一四季作文 篇2
书香四季春之绽放盼望着，盼望着，东风来了，春天进步近了。
一切都像刚睡醒的样子，山，水，涨起来了，太阳都迫切地拥挤到我的心房，让我顿时对眼前的这个世界涌出了一份喜爱之情，上个冬天心底积蓄的几分秃废，一下子就没了影子，心灵已被《春》的一番洗涤而充满光泽。
夏之清凉夏日的午后，空调房的窗户紧闭着，凉爽的环境中，我无意抽出一本散文书。然后倚靠在床边阅读，在我的角度来说，散文是最适合在夏季阅读，看散文，必定选曹文轩的，他平的质朴的文字中散发着一种独特的魅力，让我立刻从烦躁中沉静下来，享受着无比清凉。
秋之落寞秋，对我而言，是孤独的，凄凉的季节，秋风微凉，带着清淡的芳香。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，但这一切多多少少有种淡淡的忧伤，而没有欢快之感，沉浸在低沉心情中的我，只有书可以抚慰我的心情，随手翻到一页，就看见；一片白云，一轮明月，一片蓝天，迷迷胧胧，甜蜜又安静。匆匆的脚步，匆匆的心情，放慢脚步吧，听听耳旁的歌唱，看看大自然的奇观。心情也随着诗段渐渐舒畅，开阔。无力哀伤时，打开书，静静倾听。
冬之阳光无形之中，你会发现它给你带来许多温馨。冬日满世界被透明的细霜笼罩着，室外寒气逼人，在被窝中的我从床边拿出一本最爱的小说，手中温度依存，心书交融。怀着丝丝兴奋，打开洋溢着温暖与快乐的小说，浅淡的微笑，轻巧的手指，晶亮透明的眼眸在书中来回地穿梭着。一字一词一句，深深地渗透我心，温暖随之升温，书在冬日里，它就是属于我的那一个太阳，不断的伴随，点亮，温暖我心，书香在冬季中纷飞温情春花秋月，夏蝉冬雪，游离了空虚的岁月，驱赶了生命的寂寞，静默着那一份安然。
细品四季书香。
初一四季作文 篇3
四季是人们心中清丽的梦，珍藏着人生的解语和自读，它是清新的期盼，是人们轮回着无常的汇集。春天人们萌动着契机。夏天人们蕴藏着清凉。秋天人们收获着希望。冬天人们承重着成长。
走过春天，犹如腾挪的少女飘曳着走过微风，那么轻摇，那么神驰，那么仙欲，那么清香，那么心颤，那么慌乱。春天是心的复苏，是人的归望生命的起点，所以人们倍加期待春天，播种着一年的希冀。
走过夏天，犹如蓬勃的少年挥汗着趟过叶舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么热情，那么干劲，那么期望。夏天是内展生命的延续，是人生命美丽的华章，所以人们犹为珍惜夏天，坚持着硕果前的积淀和升祥。
走过秋天，犹如成熟的少妇收割着内心的希望，怀抱初生的婴儿，那么幽雅，那么满足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么无华。秋天是她初为人母的收获的惬足，是成熟中成果的展现和奢华，所以人们犹为拥抱秋天，收获着一
年努力的蕴藏的硕果和理想。
走过冬天，犹如韵深的男人肩载着全部的内涵，那么无私，那么坚韧，那么耐受，那么坚持，那么责任，那么虑长。冬天是蛰伏希望的重新规划，是新年种植价值的良华，描绘着未来无尽的希望和方向。
四季是人们心中亮丽的风景，是对各自美好愿景的不断重播和回放，是人们在放弃和拾起、淡泊和无争、有为和无为、慎独与自正的挣扎中努力行走着自己的生命。走过四季，走过人生的风雨，走过世事的彷徨，在超越自我的不断前行
中，不断纠正的人们前进的偏斜，为了那份四季的美好，人们正续写着一篇篇各色千秋的人生华章!
初一四季作文 篇4
轻轻走过四季，静静看四季留下的痕迹。
绵延的小路上，铺满五彩斑斓的鹅卵石，一直延伸到尽头的最深处，到处都是春留下的痕迹。
“叮叮..咚咚...”小溪流在欢快地跳动，仿佛在编奏一只春的赞歌。天也跟者一块凑热闹，下起像牛毛，像花针，像细丝的小雨，飘飘摇摇的，如礼花般散落大地，恭贺新春。
刚冒出土地的，嫩嫩的小草，舒服地享受着沐浴,百花丛中，争相绽放，花儿正舒心地向春雨点头微笑。
枝头的蚕茧，脚下的泥巴，都在感受着和熙阳光的美好，破茧重生的喜悦.
漫步在林荫路上，风，吹在脸上，痒痒的。树上的叶子被风吹得哗哗作响。惊动了树上的栖息者—蝉，小家伙“知～知～”叫了起来，这是夏天走过的痕迹。
一阵芬芳扑面而来，嗅够月季的神秘，又闻到荷花的清香;百合那甜美的味道还未散去，槐花那浓郁便进入了我的鼻腔。
可是夏没春那么温柔，池塘中的荷叶上，还残留着被夏雨猛地冲刷过的水珠。东边一角，夏却在绽放甜美的微笑——彩虹。
时而激烈，时而平静，时而芬芳，时而低沉的夏，让大家经历了风雨，再献上彩虹。
瓦蓝的天空，博大，清澈;雪白的云朵，时如鹅羽，时如羊群。又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，秋的.痕迹是如此的鲜明。
喧闹了一个夏天的小溪，如今也渐渐静闲下来。太阳已不像昔日那样热情了。
山上却热闹非凡，红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴被装进了竹筐。
忙得不可开交的松鼠窜上跳下。树上的叶子由绿变红变黄。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。
雨雪瀌瀌，见晛曰消。冬的痕迹浩浩汤汤。
月芽瘦仃仃地，浑身冻成了青白色，星儿有气无力地瑟缩着，打着寒噤。天是青灰色的，青色很薄，灰色很厚，厚得发黑，晨光十分熹微。白色的冬天的毡子盖住了大地。
所有的树木都进入了梦乡，户外那株粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树枝上，格外壮观。
冬为来年的盎然春季积蓄力量，它是最寒冷的，也是最温热的。
春留下的痕迹是和煦的微风，夏留下的痕迹是绚烂无比的彩虹，秋留下的痕迹是满地斑斓的落叶，冬留下的痕迹是漫天晶莹的雪花……冬去春来，周而复始。
轻轻走过四季，静静看四季留下的痕迹。
初一四季作文 篇5
朦胧细雨滋长了生命，缕缕金光照亮了人生旅途，舞蹈落叶间是我浅笑流年，茫茫飘雪中却又纷飞了一段年华。
生命如春
小草在春雨的洗涤下钻出地面，树木在春风的吹拂下又吐新芽，我在春天的怀抱里获得生命。淅淅沥沥的雨似一些无尽头的银线，冲刷心灵的尘埃，给我带来一场生命的洗礼，以一颗纯洁的心灵去面对往后的生活。倾听自然的颂歌，赞颂春的细腻和慈爱。
生命如夏
鲜花在日光沐浴下灿烂绽放，万物在炎热中展现热情，我在夏天里面临考验。将汗水挥洒在阳光下，折射出生命的光芒。骄阳似一团不熄的火焰，所谓“星星之火可以燎原”，它要我去燃烧前行的障碍。仰望夏夜的繁星，热爱夏的热情和魅力。
生命如秋
吹落了枝头的枯叶，飞舞：吹飞了满地的鲜花，翻腾：我在秋天里倍受启迪。秋天的确由失败、颓废、孤单、寂寞交织而成，可是别忘了，秋天还是丰收的季节，呈现在农民们的笑脸上，呈现在果农们的竹筐里。秋日如一位学者，阐述着秋天的故事，他说“成功的路上总是孤独的。”秋给了我无尽的力量，好去迎接成功的风浪。回望飞舞的落叶，我学会了秋的勇敢和坚强。
生命如冬
呼号寒风是冬天，它冰冷了世间万物，却冰冷不了我那颗炽热的心。冬是一张白纸，任我描绘出生命的彩画，谱写出胜利的高歌，书写出沿途的见闻。我之所以屹立于风雪之中，或许是因为热爱生命，不想枉费了年华；或许是因为饱含热情，足以燃烧冰雪；或许是因为学会了坚强，在不畏惧了吧。拾取纷飞的白雪，感受冬的美好和希望。
生命如歌，唱过了春夏秋冬；生命如河，流过了一年四季；生命如四季，拿春风吹绿心中的荒漠，拿热情点燃失败的冷落，拿坚强攀向成功的顶峰，拿希望播在自己的心中。是谁在历史的长河上一路高歌？是我，是我那如四季般的生命！
初一四季作文 篇6
你若问我最喜欢哪个季节，那我还答不上来。因为四季再我眼中各具风韵，各具他独特的美。
如春天，春天的美是一种因温柔而带来的美。春天如同一位慈祥的母亲，她用她那纤细的手臂抚摸大地，唤醒大地，大地上的万物因为春天的到来而纷纷苏醒。嫩叶从树枝中钻了出来，看看这全新的大地。小草踢开沉重的被子，为春天添上一份绿色。动物纷纷从睡眠中觉醒，为春天添上一份生机。这就是春天，在我眼中的春天，如慈母一般的春天。
如果说春天是一位慈母，那么夏天一定是一位朝气蓬勃的小伙子，夏天是一位努力工作的小伙子，充满着一股紧张、热烈、急促的气氛。夏天，在田间随处可见正挥镰的农民。正干的热火朝天，只想着快割、快割。真是“田家少闲月，五月人更忙”。这就是夏天，充满着努力向上气氛的的小伙儿。
而秋天充满着丰收的喜悦，充满着金色的喜悦。从田间望去，总会看到一望无济际的金色，一阵风吹过，稻子便会随风扬起波浪。在秋天，你总会看到一箩箩丰收的果实；一担担金色的稻谷；一条条满载的船只。这就是秋天，充满着丰收喜悦的秋天。
冬天，充满着白色的寂静。和春天相反，冬天是一位催人入睡的父亲。因为冬天的到来，使整个世界都熟睡了。而这位看似严肃的父亲，却轻轻的为他的孩子盖上雪白的被子。使整个世界披上雪白的棉被。这就是冬天，一位为孩子盖上棉被的严父。
我爱四季，爱四季那各不相同的情怀，爱那四季所带来的喜悦。
初一四季作文 篇7
人的一生，如同四季，应适时安排，就像春天播种，夏天耕作，秋天收获，冬天储藏一样。
春在古人眼中，是一切美好的象征。叶绍翁“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”春意活力四射；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春意含蓄清新；白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春意盎然勃勃。正如学习一样，初一阶段，我们激情飞扬，潜心学习；闲暇之余，我们享受着青春的美好和生活的快乐。但是到了初二，生物和地理结业考试，中考的临近，时间更紧，压力更大了。
夏既是火热，更象征拼搏精神。她既是春的续曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收获。在烈日下，我们用汗水去浇灌春天理想的种子，迎接即将到来的辉煌。没有烈日的煎熬，就没有完整的四季；没有辛勤的劳作，就没有完美的人生。
秋则是金黄色，是成熟的象征，是收获的季节。落叶沙沙声，农民欢笑声，我们则奔波于初三的繁忙之中。会考，体考，实验考试，模拟考试，中考等等接踵而至。我们知道：不经历风雨，不能见彩虹；没有春播，夏种，怎能有秋收？
许多动植物或结茧，或进洞，都收敛了。而我们经过三年的拼搏，三年的等待，终于迎来了丰收的六月，该歇歇脚了，该休息休息了。
初一四季作文 篇8
春去秋来，那一棵粗壮魁梧的梧桐树伫立在那个老宅院中，我望着那棵和我结下深厚情感的梧桐树顿时思绪万千。
春天，她如一位圣女迈着矫健的步伐儿，甩了甩她那丝绸般的密发，仿佛使万物都拥有它原本的色彩；朱唇轻启，仿佛万物都聆听她的召唤；手儿一挥，仿佛万物都为她的到来而喝彩。而那棵梧桐树也不例外，摇动着树叶，“沙沙”做响。它透露出那活泼、生机。
夏天，他如一为健壮的小伙儿，豪迈的大手一扬，大雨顿时倾盆而下，像踩着鼓点似的奏起了一首气势磅礴的乐章，雨点儿迸溅，最后完美的来了一个尾声，一场大型的演奏唯美落幕。经过雨水的洗礼梧桐树每一处无不显得油亮。在那个别致的老宅院里，我便经常在梧桐树下耍耍泥巴。撩起裤腿儿，挽起衣袖儿，哼着小调儿，两个小脚丫伸进冷冷的泥谭里，兴许是孩童的天性，我忘乎所以，深深陶醉在这难得的欢乐中，凭借着自己想象的空间捏造着不同的小人儿，好一个不亦乐乎，好一个自娱自乐，好一个畅快淋漓。那飞溅的泥巴像是在伴奏，更加使我玩的起劲儿。另一边摇椅上坐的一个白发老人，品着那幽香的清茶，缕缕气息似古龙一般盘旋在上空，一声声龙吟飘散在天际，听着那妙不可言的京剧，摇着那蒲扇，好一个悠闲自得。无疑夏天是最精彩的它透露出豪迈，热烈而粗犷。
秋天，他像诗人，谱着一首首词儿。“月落乌啼双满天，江风渔火对愁眠”。他谱写着万物，使万物都沉醉在他所编织的意境中。树儿纷纷摇曳着枝叶，叶儿也随着情景飞舞在树下，树根奶奶爱抚着飘零的叶儿，一切都是那样安详的。秋它透露出的是慈祥与坦然。
冬天，他像是饱含了数百年沧桑的老者，他呵护着万物。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。时间静止，万物凝固。梧桐树它经历着风雪的安抚，树叶泛着层层寒霜，老者似被它的风姿所动容：屹立于风雪种，挺直的腰身任凭风雪的呼吼也不屈服。冬，它是凝重的、沉重的，对于万物来说更是一次历练，一次生死的考验，一次与自然的搏击，似乎在告诉每一个人，坚强才是生命的本真。
我在次抬头仰望这棵梧桐树，心中顿时有了一种敬仰，一种信仰，仿佛也亲身感受到了四季轮回的精彩静静想象着它演绎着这段传奇的精彩。