三年级作文校园的四季六篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级作文校园的四季六篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文校园的四季六篇

三年级作文校园的四季六篇1

校园的四季就像一部放映着的电影,它没有终点,不断循环。

现在是春天,时常雨绵绵的。走进校园,一些小草冲破泥土,钻出了一个个嫩绿的小芽;被小草包围着的,是一棵棵山茶树。现在,它正好开花。一片片浓绿的叶子衬托着红艳艳的花朵,一朵花被好多绿叶围着,这儿一丛,那儿一簇,很不少。

过了一弯儿,就到了五柳溪。只见丝丝雨滴落入水中,扩散出一圈圈水纹,好像一个个音符,演奏着一首首春天的乐曲。小鱼在水里快活的游泳,玩耍。

旁边的东坡上,有着好多迎春花树。它们还没开花,我想再过些时日,应该就开了吧?和迎春花并排的是杨柳。现在,它的枝上已经冒出了嫩芽,一阵微风吹来,柳枝就像长发一样飘动起来。

五六月份的时候,夏天就来了。在烈日的暴晒下,树木长出了又浓又密的绿叶,是天然的凉亭。同样,小草也长势喜人,碧绿碧绿的。从操场的一端放眼望去,整片草坪就像一块无瑕的翡翠,也像一片小小的草原。

九月开学,就迎来了金秋时节。又过不了几天,桂树就开了花,校门口的几棵金桂就清香迷漫,好几米开外就能闻到。桂花开了,五柳溪边几棵枫树的叶子也接连变得火红,真是“霜叶红于二月花”啊。它的样子就像一只只熊熊燃烧的小爪子,挂在树上。

差不多到了十月份,另一位“香客”也来向我们露面了。它就叫——栀子花。四年级教学楼有个好处,就是天天可以闻到栀子那沁人心脾的香气,让人心旷神怡。第二个好处,是可以欣赏到一朵朵没有杯盖大小的白色小花。

到了十一月,就渐渐入冬。我记得,再过一个月,到十二月份的时候,天气就会越来越冷,五柳溪里几乎天天结冰。有时薄如纸片,有时厚似瓷砖。如果运气好的话,还可以碰上一场比较大的雪,到时候,我们就可以堆雪人、打雪仗,而且有时还会放假哦!

三年级作文校园的四季六篇2

在我的记忆里,最美的地方就是我的校园。这里是我学习和生活的地方,也是我的第二个家。这里风景秀丽,环境幽雅。这里就是——吉林省第二实验远洋学校

当春姑娘随着轻风飞到人间时,学校里成排的杨树都抽出了嫩绿的新芽,柳树都摆动着柔软的枝条,它们都在努力的伸着懒腰。不知名的小花都悄悄地开了,像小姑娘害羞的笑脸。花园边的小草都探出了头。而这些就象征着我们开始了一年新的生活。

当夏姐姐伴着四处花香降临到人间时,校园就更加迷人了。树木茂盛,从远处望去一片翠绿。这时小树林里常常有嬉戏的孩子,我们在树荫下乘凉,游戏。花园里的花儿也是万紫千红,千姿百态,数不胜数,引来了很多蜜蜂和蝴蝶,尽情地在花间飞舞。

当秋姑姑踏着层层落叶慢慢走来时,校园里金黄一片。小树林还是我们玩耍的好去处,不过叶子落下了,我们可以捡来做叶子标本,做贴画。虽然花园很多花都凋谢了,但还有那些不怕冷的菊花竞相开放,十分娇艳。

当冬爷爷边摸胡须边走到人间时,校园里盖上了一层白白的地毯。这时的我们在小树林里打雪仗、推雪人,到处充满了欢声笑语。而花园里的雪被下正蕴育着春天的生机。

啊,美丽的校园,我喜欢你的四季美景,你是最美的四季歌。

三年级作文校园的四季六篇3

伴随着时光的流逝,转眼间我已到了小学阶段的最后一年,可是我仍然记得我和小伙伴们在校园里一年四季的欢声笑语,这些往事依旧稳当当地刻在我记忆迷离的墙上,永不能忘。

春天,阳光明媚,万物复苏,春姑娘迈着她那轻盈的步伐正悄悄地向我们我走来,她召唤春风妹妹来给我们捎一封信,告诉着我们,她来了。我们迎着春风缓缓地向学校走去,一路上,小鸟在和我们打着招呼,大雁摆成人字形和一字型扑向春天的怀抱,校园里那一排排的垂柳被风吹得左右摆动,就像一个亭亭玉立的美少女在为美丽的春天表演着婀娜多姿的舞蹈,我们在阳光下欢乐地玩耍,踢毽子、跳绳、踢足球;欢乐的歌声传遍了整个地球。

夏天,阳光炙热地洒在大地上,云朵慢悠悠地飘浮在蔚蓝的天空上,龙眼树站在校园的两旁昂然挺立,就像是校园里的士兵一样,时时刻刻地守护着我们。它舒7展开它那浓密的叶子,为我们遮风挡雨。课间,我们在树荫下乘凉,倚在大树上看书,虽然天气十分炎热,但同学们还是在龙眼树的遮挡下高高兴兴地玩耍。

秋天,树叶纷纷飘落,金黄的叶子在空中飘落,飞舞,像一群美丽又娇小的蝴蝶翩翩起舞,如果你站在树下,就如同被蝴蝶包围了一样,成了蝴蝶中的仙子。那些金黄的落叶,被同学们捡起来,做书夹、贴画,用那些大片大片的叶子当扇子玩。

冬天,寒风刺骨,伸出手去触碰雪花,可它却一触及即化,给你一阵寒凉的雪水。同学们的脸都被冻得通红,可是同学们还是顶着风,冒着雪,在学校里营造了快乐的冰雪乐园。打雪仗、堆雪人、滑冰;就算是在寒冷的冬天里,快乐也无处不在。

我爱四季的校园,爱那保护着我们的梧桐树,更爱辛苦养育我们的校园。

三年级作文校园的四季六篇4

实验小学是我的母校,在四年多的学习生活中,校园的美丽景色,使我深深地爱上了它。

每年春天,大地脱去雪衣,嫩绿色的小草钻出大地,远远望去就好像给大地铺上了一张绿绿的毯子。每当看到小草们仰首挺胸的模样时,我总会感到它们在说:"大地对我们来说就是一道难题,只要有勇气和智慧就可以解决困难。祝你们在新学期里也能有这样的突破!"还有草丛中的朵朵小花也在春风中摇摆,偶尔还会飞来一只蝴蝶,好像在跳着一支优美的舞蹈。那样子优美极了。

到了夏天,树上的知了不停地叫着。好像在催促我们要好好学习,操场的四周绿树成荫,就像一把撑开的大伞,树荫里非常凉爽,如同走进了一间带空调的房间。上体育课的时候,同学们玩累了,三三两两地躺到树荫里休息,一阵凉风吹过,那感觉舒服极了!

金秋时节,片片树叶从枝头飘落,宛如仙女在半空中翩翩起舞,满地的落叶,则给校园铺上了一层金色的地毯。同学们在操场上有的跳绳、有的跑步、有的踢球、还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们踩在落叶上发出"沙、沙"的声响,加上同学们的欢声笑语,那声音悦耳极了。

寒冬来了,天上飘着雪花,不一会儿,整个学校就变成了银色的世界。树上、房顶上,到处都是厚厚的积雪,同学们在操场上打雪仗,一个同学做了个雪球砍向其他人,"嗖"打在同学的衣服上,开出了一朵"银花",其他的同学也不示弱,立刻发起反击,嬉笑打闹不绝于耳,那场面热闹极了。

校园的四季如画,我爱我的校园。

三年级作文校园的四季六篇5

大自然用他精美的画笔描绘着大地上的万物,新嫩的春天,火热的盛夏,美丽的金秋,冰洁的隆冬……都是他画笔下的一幅幅抽象画。

春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。花坛里那毛绒绒的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手示意,各种树儿都穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠的春风,翩翩起舞。梧桐树也抽出了新芽,新芽绿的那么可爱,那么诱人,他无声息的向我们传递着春天的气息。甘甜的雨水滋润着它,嫩芽渐渐地长成了叶片,叶片绿的像翡翠似的,春风过处,满树的小叶片都随风颤动,十分耀眼。

夏天紧接春天的步伐也跟了上来,校园里一片浓绿,阳光透过茂密的叶子照射下来,在地面上映射出点点光斑。梧桐树上一个个含苞怒放的蓓蕾在枝头耷拉着淡紫色的小脑袋,像一个个犯了错的孩子,没过多久,花开了,它们开得那么可爱,像成百上千的紫色喇叭挂在枝头上。

秋天,走过花坛,伫立在秋风中,望着眼前一朵不知名的鲜艳的`花朵,也许是最后一朵了吧!那鲜艳的色彩如同少女脸上的红晕,略带羞涩,面对这朵娇艳的花儿,我不再是惋惜而是对未来的憧憬。在校园一角的梧桐树的花儿也凋谢了,树上挂满了梧桐果,过了不久,果子由绿色变成了棕色,再过一段时间,梧桐果从树上掉了下来,种子从果子中蹦了出来……

时间老人的脚步依旧匆匆,不曾停下。当严冬到来时,花坛里的万年青伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色全部倾泻给这一片白的世界。梧桐树的叶子也纷纷飘落下来,像蒲公英的种子,过了不久,梧桐树就变成一个光秃秃的老头了。一见那北风吹不动,大雪盖不尽的松柏,你便会情不自禁地发出“岁寒,然后知松柏之后凋也”的感叹,你也会从心底油然而生出生命是那样不可抗拒的想法。

此时此刻,大自然依旧用他的画笔描绘这我们四季美丽的校园!

三年级作文校园的四季六篇6

我的校园十分美丽,可是四季的校园更美。

春天的校园五彩缤纷。一朵朵小花像害羞的小姑娘,迟迟不肯开放。小草生机勃勃,铺在地上像一块纯洁无瑕的翡翠,又像一张绿色的地毯。竹林是嫩绿的,一阵微风拂过,竹叶沙沙作响,就像在演奏一首优美的歌曲。

夏天的校园色彩斑斓,那一朵朵小花,已经竞相开放。五颜六色,有红色、绿色、黄色、淡紫色。小草长得更加茂盛了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂却在花丛中忙碌着,从来不肯偷懒。竹林还是那么绿,完全不怕夏日的炎炎烈日。

秋天的校园树木枯黄,只有竹林依然是那样翠绿。树叶从树上纷纷飘落,就像一群枯叶蝶在空中翩翩起舞,地上像铺满了一地的金子,真美啊!

冬天的校园变成了银装素裹的白色世界,树上的积雪把树枝打扮成了银条,整棵树看上去,就像一位手舞足蹈的仙女。课间,同学们在冰雪的世界里尽情玩耍。

虽然它比不上公园的美景,更比不上天山的无边繁花,但它是教给我知识,让我成长的校园。在我眼里它是最美的,我爱我的校园!