在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的校园四季作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园四季作文1
走进我的校园映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生，教师的手里托着一个“希望之星”。
过了雕像，看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树，右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。
春天，花园里百花齐放，绿草如茵，到处一片生机勃勃的景象的。
夏天，花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。
秋天，花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说：“今年大丰收啦!今年大丰收啦!”
冬天，花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪，因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层：第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……
校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……
校园四季作文2
学校不但是我们学习的天地，而且她又非常美丽！
春天，校园里的翠竹长出了新叶，一片片嫩绿的叶子悄悄探出了头，呼吸着新鲜空气，就像一个个乖巧的小宝宝，正在四处张望。柳树和梧桐树也长出了新叶，在春风中摇摆着树枝。众多花儿都露出了笑脸，争先恐后地开放了，连那不起眼的太阳花，也都长出了粉色的花蕾。
夏天，翠竹的叶子已经变成了碧绿，一阵风吹来，叶子“沙沙”晃动。柳树的叶子长大长长了，枝条随风飘扬，婀娜多姿，仿佛在说：“你们看我多漂亮！”花儿都在怒放，好似有一场选美大赛，正在挑选最美的花儿呢！小草也生机勃勃，在阳光的抚摸下显得翠绿而又旺盛。
秋天，很多树木的叶子都变黄了。一阵风吹来，一片片叶子从树上落下来，仿佛一群金色的蝴蝶在空中飞舞。你瞅哪一朵朵美丽的菊花又为秋天增添了几分美景。
冬天，雪花从天空中飘落，像一个个小精灵，活泼地飞来飞去。没过多久，地上就积了一层厚厚的雪，好似一张白色的地毯。下课铃一响，雪地上就出现几个雪人和好多小脚印，那都是我们留下的印迹。
我爱学校的四季。
校园四季作文3
每个小朋友都在一所学校里读书，我就在全南二小读书，这所学校虽然没有四小漂亮，但是在我眼中就是最美的。
春天，树木伸出了嫩芽，青色的，就像刚出生的小宝宝一样，非常可爱。被泥土闷了好久的小花小草，争先恐后地伸出了小脑袋，都展现出了自己最美的一面，这些花花草草，衬出了教学楼的高大，风吹过来，教学楼替树木们挡风，防止它们被风吹倒。
夏天，同学们上体育课时，哪一个不是满头大汗，汗流浃背，体育老师说：“解散！”所有的同学都飞快地跑到树阴下乘凉，生怕自己没地方乘凉。大家都不去有太阳的地方玩耍，因为大家都很怕热，那些跑道啊，沙堆啊，都没人去。夏天也是女生既喜欢但又讨厌的季节，喜欢的是可以穿上漂亮的裙子，讨厌的是皮肤会晒黑，这些都成了学校的风景。
秋天，一阵秋风，把那些黄黄的叶子都吹落了，黄黄的叶子像蝴蝶一样，在空中自由自在地飞来飞去，然后又轻轻的落下，变成了一个大地毯。
冬天，学校的花嫌太冷了，于是就把头缩了回去。但是多了许多鸟，每天，都能听它们开心地唱着欢乐的歌儿。
啊！我爱校园的四季！
校园四季作文4
我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。
春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。
夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。
秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。
冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的`堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。
你看我们的校园是不是一个万花筒？
校园四季作文5
我们的校园位于和平路与人民路交叉口，已经有八十多年的历史了，它不仅培育出一代又一代的人才，校内的环境也很美。
一阵风吹来，好舒服！凉爽中带着温暖，啊！春天来了，校园里，鲜艳的五星红旗迎风招展，花坛里万年青似乎更绿了，新栽的几棵小树害羞地抽出了嫩芽。花坛左边，槐梧的梧桐树像个战士一样挺立在那儿，光秃秃的头上长了一些头发，显的不那么单调，听，小鸟在唱歌呢！不，不是唱歌，那是给同学们朗朗地读书声伴奏啊！
不知不觉和，春姑娘离开了我们，夏姐姐来了，她给同学们换上了鲜艳的T恤和短裙短裤，使同学们欢快的在操场上奔跑，瞧，那梧桐树伯伯，他给同学们撑了一片绿荫，正在和同学们做游戏呢！树上的知了仿佛也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”
校园里，热慢慢散尽，等待同学们的是那充满果香和花香的
秋季，花坛里，菊花开了，黄的、白的、紫的，五光十色，天空中的落叶翩翩起舞，仿佛在和同学们交朋友，一阵秋风，地上的叶子被扫在了一堆。
冬哥哥来了，他要拿个袋把落叶全部运走，地上干净了，一片落叶也没留下，同学们已穿上了棉衣棉裤，别看天那么冷，同学们头上已冒热气了。“下雪了，下雪了，”几个同学看着飘舞下来的雪花，高兴地蹦着跳着喊着，转眼间，天地变为另外一番景象，到处是白茫茫的，树上，房子上，同学们的头发上都有雪花。
四季的校园都这么美，我爱我的学校。
校园四季作文6
四季在一年中轮流，匆匆离去。
春雨情
校园的春天生机勃勃，一场雨，将校园冲刷的干干净净。空气十分清新。一阵风吹来，树枝摇摇晃晃，上面还有许多新生的树叶。
春姑娘在校园里跳跃着，奔跑着，她伸出慈爱的手臂将一切都拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
夏日语
夏翩然而至，带着活泼，带着欢愉。
一夜之间，校园里便充满夏的气息：天气热了，花坛里的花全开了，树叶也更绿了。
叶不顾一切，恪守着古老的传统，将人们庇护在尘荫之中。太阳毒辣，人们心中却是无限清凉。
教学楼里的声音也似乎带着一丝疲惫，盼望来场暴雨，冲刷夏的燥热。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋带着一身宝物悄然降临。整个校园都清爽了起来，清晨踏进校园，走过花坛，你会发现，许多晶莹的露珠心滚落下去。
秋露，至纯至清，仿佛校园中学生们的纯真掺杂在里面似的。
露虽渺小，但又如此伟大。
冬雪魂
一场雪过去，整个世界都变白了，校园像披上了一件白上衣似的，反射着阳光。
雪，是世间的精华，她不苟言笑，却让孩子们欣喜若狂；她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思；她的纷飞，是灵魂的升华……
春雨情，夏日语，秋露心，冬雪魂，这难道不是大自然最瑰丽的景物吗？
校园四季作文7
谁说我们的校园不美丽？我们的校园最美丽。
校园的春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天遍地金黄，冬天漫天飘雪。冬已经渐渐走远，春已经回来了，小草调皮地伸了个懒腰，快乐地生长在校园的四周。大树像一个个士兵一样站在校园围栏外守护着我们。同学们早已脱去了厚厚的冬装，穿上了轻便的春装。身上的细胞好像沉睡了一个冬天，更有活力了。操场上打篮球、踢足球的矫健身影随处可见。
看呀！火一样的夏天已经来临了！鸟儿早就在树上安了家，每天都在树上放开嗓子唱歌，蝴蝶、蜜蜂似乎在花丛中“嗡嗡”地唱着《劳动之歌》。同学们在树下乘凉，连小狗都在树下懒洋洋地伸着舌头趴着不愿意动。秋天踏着黄叶走来了，秋送来那萧瑟秋风，驱赶那夏天的炎热，遍地金黄的叶子像地毯一样，同学们恨不得在上面打滚。还有的同学被凉风吹得直发抖，拿着水杯暖手。我们的体育老师却不嫌冷，在校园里滑着旱冰。
冬天随着那飘飘扬扬的大雪飞回来了，此时此刻的校园已经是个粉妆玉砌的世界了。冬风卷起雪花撒在操场上，扑在同学们的脸上，同学们也不会感到冷，因为他们在打雪仗、堆雪人，个个头上都冒着汗呢！
啊！我爱你校园，我爱你的大楼，我爱你的树木，我爱你的每一寸土地，我更爱校园美丽的四季。
校园四季作文8
我是二马路小学的学生，我们的校园一年四季都很美。
春天，校园中操场上的积雪融化了，小草从土壤中探出头来，树木也抽出了新的枝条，一群群大雁也从南方飞回来，在天空中欢快的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
夏天，花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了，我们在树下追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了，热死了！”
秋天，树木渐渐变黄，校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，我们在树下尽情的嬉戏，挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。
冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候，我们就可以在冰场上滑冰，尽情的享受着冬天的乐趣。
我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……
老师点评：
这篇写景的文章结构完整，首尾照应，情景交融。运用了比喻、拟人等修辞手法，充分展开了合理的想象，把校园四季的美一一呈现出来，字里行间流露出作者对校园的喜爱。
校园四季作文9
春天到了，大地开始复苏。树上的枝条长出嫩芽，小草从光秃秃的土地探出嫩绿的身子。花儿正在微风中展开笑脸，同学们穿着新衣服走进校园。教室里传出朗朗的读书声，鸟儿听得如醉如痴。
炎热的夏天来了，同学们有的穿衬衫加短袖，有的直接穿短袖。同学们有的躺在柔软的草地里休息；有的在草丛里玩捉迷藏；有的坐在枝叶茂盛的树荫下乘凉；有的在看书，还有的同学正在闻着花香。
秋天来临了，树上的叶子开始变黄，纷纷扬扬地飘落下来，好像给大地披上了一件金黄衣裳。同学们都穿着长袖，一个个步伐匆匆地背着书包赶往学校。秋风送来寒气，吹得同学们直哆嗦，操场上没有了往日的欢声笑语。
寒冷的冬天就要来了，操场上白雪一片，整个校园都被白雪覆盖。然而同学们似乎一点儿不觉得冷，都聚在操场上玩耍。有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人。一片欢声笑语，开心极了！看，一个同学从地上抠起一把雪，然后把雪揉成一团，往对面的同学身上扔。那边堆雪人的同学先滚一个大球当身体，再滚一个小球做头，小球搭在大球的上面，再点两颗石子做眼睛，一截短树枝做嘴巴，一个胖乎乎的娃娃就诞生了。
这就是我们校园的四季。
校园四季作文10
有人说壮大雄伟的长城美，有人说优美华丽的驼山奇景美，我觉得美丽的校园四季才最美。
春天万物复苏，那柳树姐姐伸了伸懒腰，随风梳理着自己的长发。小草弟弟探出了小脑袋，好像在说：“睡了一冬，可把我们憋坏了，终于醒了。”春天是生机之美。
夏天，如一幅美丽的画，它五颜六色，多姿多彩，强烈而又热情的阳光照在了同学们的身上，照在楼房上，照在树上，照在花上，让大家充满活力。高大的树荫下，“知了知了”的叫声与同学们的嬉戏声形成了一首动人的乐章。夏天是灵动之美。
秋天，同学们都换上了艳丽的秋装。花坛里的菊花正开的热闹，柳树上的叶子随风飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，树干像初生的小宝宝，好奇的站着。秋天是奉献之美。
冬天，雪精灵翩然而至，世界因它而洁白，银装素裹。大多数花儿都垂下了高傲的头，只有梅花不畏严寒，仍然在冰天雪地中绽放，经历着风雪的洗礼。雪松，以它独有的青翠，在一片洁白中闪烁自己的生命之绿。
我们校园四季景色优美，是一幅流光溢彩的画；是一首首灵动优美的诗；它记录着我们成长的脚步，我爱她！
校园四季作文11
我的校园，很美，四季景象各自不同。
春天的校园里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校园里灰得发白的地面洗刷得一尘不染，走在上面很踏实，不像冬天那么滑。随着春雨的降临，围墙上面开始逐渐染上点点绿色。
夏天来了，校园的围墙上铺了厚厚的一层爬山虎，完全掩没了原来稀稀拉拉的绿色。墙角开满了五彩缤纷的小花。光秃秃了整个冬天的的围墙，就这样被装饰起来。后草场的几棵大树叶子长得满满的，天气炎热的时候可以在下面休息，又凉快又安全，真是两全其美！
步入秋天，墙边的爬山虎从深绿到浅绿，再从浅黄到深黄，最终枯萎。树上的叶子开始飘落，就像蝴蝶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。空气中有阵阵凉意，一场秋雨一场寒，深秋的几场雨让地面覆上了一层薄冰。
童话般的冬天，雪后的操场一片银白色，在阳光的照射下反射出强光。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，松软的雪上会留下一串串清晰的脚印。偶尔会有形成冰面的地方，可以在上面打滑。这是我最喜欢的季节，也是我最快乐的季节。
我的校园，就是这样美丽，绿得让人心醉，白得让人屏息，黄得让人有一点伤感，五彩缤纷得让人不禁想随之舞蹈。你会和我一样喜欢我的校园吗？
校园四季作文12
校园的四季是五彩缤纷的，校园的四季是生机勃勃的……春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和平时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。
有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的上空。
树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！我们的校园美吧？
你们的校园也美吗？
校园四季作文13
校园是个传授我们知识的地方，也是一个美丽的地方，让我们在校园发现美吧！
春天的校园春意盎然。校园里有一棵高大的木棉，它高得有四层楼那么高，木棉树上开满了木棉花，木棉花红灿灿的，像一团燃烧的火焰。木棉树旁边有一棵宽大的细叶榕，它的树叶是翠绿色的，需要有六个人手拉手连在一起才可以把它抱住。附近有许多花坛，花坛里花儿争奇斗艳，树木郁郁葱葱，把校园呈现得更加五彩缤纷！
夏天的校园，蝉“知了，知了”地叫个不停，像一位著名的男高音歌手。雨下一会儿，又不下了，像一个调皮的“小男孩”——当然，“小男孩”也是有才华的，“滴答滴答”，他举办了一场属于夏天的演唱会。雨过天晴，那五彩缤纷的彩虹，突然就探出了头来，不过一会就消失在天空之中了。
秋天的校园秋高气爽，黄金的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞，慢慢的，落了下来。落到水上，像小船一样飘走了。雨后，蜗牛慢吞吞地爬呀爬，速度跟乌龟有得一拼。
冬天的校园寒风刺骨，许多动物去冬眠了，只留下它们的足迹。一年级的小朋友在开满腊梅的操场玩耍，他们裹得像一个皮球一样，圆滚滚的。
我爱这四季都一样美丽的校园！
校园四季作文14
时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀男孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。五年级了，还有一个学期我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再说我对这的环境是依依不舍的。它美丽、和谐：春姑娘的阳光撒向大地，大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美；操场旁的草地里的花有含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，假槟榔树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日；林阴小道上，有多少同学在旁边嬉戏玩耍；草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋。它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬，漫天飞舞；早晨微风吹拂着，教室里传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。它坚强、报春：凛冽的寒风在呼呼的吹响，可顽强的大树还是矗立在操场两旁，就象一位尽职尽业的卫士。
我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。
校园四季作文15
绿色给大家带来温馨，给大地带来了生机，给我们的校园带来了活力。走进我们的校园，如同走进了一个五彩缤纷的世界。
清晨，一缕明媚的阳光悄悄洒在校园里，为校园披上了万道金光。我们走进校园，走向教学楼，只见草坪上有一张石桌，边上整齐地排列着四个石墩子。由于安全问题，石桌子和石墩子是圆的。落叶飘落在石桌、石墩上，显得格外雅致。在嫩绿的草坪上，立着一块警示牌，上面写着：小草也有生命，请误踩踏草坪。为了不让同学们从草地走到石桌那儿，学校专门在草坪中用石砖铺了一条小路。漫步在这小路上，同学们三三两两的，十分惬意。
春天，打破清晨那寂静的是同学们朗朗的读书声和清脆的鸟叫声。一角的大榕树又抽出了新叶，阳光照在叶子上，是那么耀眼。榕树下的花儿都开了，五彩缤纷，美不胜收！
夏天，天上挂着一个滚烫的大火球，但校园仍然一片绿，大榕树更加茂盛了，树荫中孩子们的欢声笑语传遍四周，鸟儿的“乐曲”不停地唱着，叽叽喳喳地，真好听。
秋天悄悄地来到了，树叶渐渐黄了，叶子纷纷飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。大榕树显得更加葱郁，更加坚定，一直立在那儿，守卫这美丽的校园。
冬天，刺骨的寒风吹进了我样的校园，几乎变得光秃秃的，但是这棵大榕树任凭风吹雨打，狂风暴雨，无论怎样都不畏惧，似乎是在守卫这美丽的校园，为校园增添了无限生机。
你说，这样充满活力的校园谁不喜欢呢？