在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的夏雨作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏雨作文 篇1
春夏秋冬，四季不同。风霜雨雪，几时入空春天，春暖花开、鸟语花香;夏天，夏日烈暑，暴雨滂沱;秋天，秋风萧瑟，阴雨绵绵;冬天，冬寒刺骨，风雪交加。一年四季，季季变更。其中，我认为四季的雨是一年的精髓……
春天的雨细腻而温和，“沙沙沙沙”像一位大姐姐，用细嫩的手抚摸大地。夏天的雨，无常而迅猛，“哗哗哗哗”，就像邻家的大哥哥阳光、开朗。秋天的雨，柔绵而轻柔，“嘶嘶嘶嘶”，如一条青蛇吐着信子，游走在草丛间。我认为最特别的就是来去匆匆的夏雨了。
都说“六月的天，娃娃的脸”。这一点也没错，经常在夏天的夜晚发生这种事:你在院落里赏月，突然，豆大的雨点突然落了下来，把你淋成了个落汤鸡。可还没让你反应过来，雨就停了。若不是地上的水滴，几乎让人以为没有下过雨，连月亮也似乎一直都在……
夏天的雨是迅疾的，之前还是晴空万里，眼间，天雷滚滚、大雨倾盆，”哗哗“的水声如雷贯耳，仿佛要把世界淹没，”轰轰“一阵阵滚雷打响，那似乎是雷神发脾气了，正大发雷霆的'击打天鼓，过了一会儿雨停了，又是晴空万里，太阳露出了孩子气的微笑。
我喜欢那夏天的暴雨，因他的与众不同，因他的脱颖而出。
夏雨作文 篇2
凌晨傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。
那不大的雨水，似乎被仙女点了魔法，在空中飘飘洒洒，一会儿向左，一会儿向右。稻谷、花草和大树都在尽情地沐浴着这初夏的雨水。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。
我在窗口出神地望着空中的雨，此时，雨中，一个老爷爷提着一袋苹果，打着一把黑色的大雨伞，颤颤抖抖地过马路，刚走到马路中间，忽然一辆汽车失了控似的飞奔过来，老爷爷一吓，摔倒了，苹果撒落在地。车子警急刹车后，从车窗里探出一个人头，他冲着老爷爷大喊：“死老头子，不要命了，不想活了也别往我车上撞呀！真是个糟老头儿。”说完，又开着他那汽车，扬长而去了。这时，一位飘着鲜艳的红领巾，身穿白色连衣裙的小女孩跑过来，把摔到的老爷爷扶起，然后蹲下身，把撒落在地的苹果一个一个地拾起来，装进袋子里。她那白色连衣裙的边已沾满了泥泞，很刺眼，但小女孩似乎什么也没觉察到。老爷爷递给小女孩一个苹果，然后握着她的手，热泪盈眶地说：“谢谢你，小朋友，你为了帮我捡苹果，连裙子都弄脏了，这个苹果就当做我的谢礼吧！”小女孩这才发现裙边脏了，但是她却说：“这是我的职责，不用谢，您的谢礼我能要，裙子脏了，都是我自己弄的，不关您的事。”老爷爷再三劝说，小女孩还是不肯收下苹果，最后，老爷爷用批评的语气说：“一个少先队员能让一个老头儿跪在地下肯求才会收下一个苹果吗？”小女孩听了，不好意思地接过了苹果。然后，小女孩掺着老爷爷，慢慢地走过了马路。我呆呆地望着他们的背影在这初夏的雨水中渐渐地消失``````
这初夏的雨水，是那么清凉，而这雨中的世界，又是那么清新。
夏雨作文 篇3
夏天是多变的。有句俗话说：“六月天，娃娃的脸。”这夏天的天气，真是说变就变。原本还艳阳高照，这会天色忽然暗下来，乌云像赶集似的一个劲儿压向低空，霎时，天昏地暗，风来了，打闪了，响雷了，一场大雨“粉墨登场”。一时间，雨与天相连，雨与地相接，整个天空像是拉上了一条灰色的篷布，瓢泼大雨猛烈极了，只听见“哗哗哗”的大雨声……
正在上课的同学们看到这突如其来的倾盆大雨，个个按耐不住站起来奔向窗口，张大嘴巴呼吸这夏雨带来的清凉。只见夏雨那有力的身躯落在地面上，溅起了一个又一个“小酒窝”，酷似一朵朵盛开的小花……这奇景现在随处可见。钟老师也停住了讲课，微笑着饶有兴趣地看同学们为夏雨雀跃的种种神态，我想：钟老师停住讲一半提纲让我们看雨，一定有“问题”？这时，一个同学喊起来：“下雨了，凉爽了！”“那么大的雨点，就像下冰雹。”又一个同学夸张地嚷道。“快看，快看，下大雨还出太阳呢！”“太阳雨！太阳雨！”“是啊！真有意思！”“这夏天还真与众不同，天气一会儿笑一会儿哭……”一阵阵叽叽喳喳的清脆的声音，不用看，也知道是班里那几位爱说话的女生七嘴八舌在发表言论。这时，钟老师那悦耳的声音在耳边响起：“同学们，这雨来的真是时候，大家好好观察，今天有一项作业是写段《倾盆大雨》。”“果然有‘文章’！”我在心里对自己说道，不由暗自一笑。钟老师这样一说，同学们更是兴奋起劲地谈论着这场大雨……
……
夏雨将酷热驱散，给人们带来了凉爽。一会，雨点渐渐小了，空气中还略带着点儿湿气，小鸟儿在低处飞着，雨止了，只有少许的雨滴不时地从树枝叶下落下来，教室里又传出了朗朗的读书声……