无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的望月亮作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
望月亮作文 篇1
但愿人长久，千里共婵娟。
——题记
…………
夜幕降临，幽蓝的幕布缓缓、缓缓地落下，为天空染上了几分神秘的色彩。此时，一个圆润的影子慢慢浮现……
今天是中秋节。
“小娟，快喊弟弟来吃饭！”妈妈一边摆放碗筷一边对我说。
“知道了，我这就去！”我说。
找了一会儿，才找到小久，他正在大石头上蹦呢！看这样子，我连忙上前拉他，说：“小久，不要闹啦！走吧，一起去吃饭！”
“知道了，知道了！姐姐姐姐，我们去吃饭吧！”小久拉着我的胳膊撒娇。看他的样子，我的嘴角不由得上扬几个弧度。
我抬头一看，幽蓝的天空中突然多了好几星鹅黄的光……
“小娟小久，快来快来，吃饭了！”一看，原来是慈祥的奶奶在叫我们。
“来，坐我旁边！”爷爷说。
“不行，坐我旁边！”奶奶又不乐意了。
“坐我旁边！”
“坐我旁边！”
……
看见爷爷奶奶亲密争吵的样子，我觉得没有什么时候比现在更幸福了，就如同看到一个盈满的月亮。如此，甚好！
“姐姐看！”小久往天空一指——
她端庄地站立在夜空的正中央，她秀丽标致，她高贵迷人，她淡雅清新；她犹如一个轻尘脱俗的仙子，远离事件的喧嚣；她睁开她俏丽的`丹凤眼，静静地注视着夜空下的人们，不为什么，只为守护着这一夜的美好。
夜晚的乡村披上这细小的光辉也显得更加耀眼。空气中夹杂着野花小草淡淡的香气，闻了感觉神清气爽。
“妈妈，我和小久去外面玩玩，一会儿就回来，别担心我们。”
“好，快去快回。”妈妈说。
我和小久手拉手走在小路上，路过一片湖。清风吹起，湖面上荡漾着一圈又一圈细小的波纹，隐约还能看见月亮圆润的身影。此时，和小久静静地走在田园的小路上，我的心有着大大的满足，就好比，那一面白玉盘一样圆满无缺。
“姐姐，我们来钻草丛好不好？”小久突然停下来说。
“你呀！”我点了一下小久的鼻子，“好，一起钻吧！”
一眨眼，只见小久已经钻进两人高的草丛了，“姐姐，快来呀！”小久催促道。
我也钻进草丛中，看到了一片别致的风景。
一只只萤火虫、一群群萤火虫在草丛的隙缝中飞来飞去。萤火虫们用它们独一无二的光亮，描绘出了一个只属于它们自己的世界。没有凶险，没有污秽，没有尔虞我诈，有的只是单纯、快乐、自由而已。
“姐姐，我们比赛捉萤火虫好不好？”
”嗯，好呀！“
我往这边一摸，往那边一抓，好不容易捉到两三个，又让它们从手中的缝隙中逃跑了。
“哈哈哈……”我和小久一起躺在草地上大笑着。我看着天空，看见月亮好像在微笑，也许，她也被我们快乐的氛围感染了吧？是，一定是！
我和小久又拉手着走回去。
“我们回来了！”我和小久齐声喊道。
“来来来，小娟小久来吃月饼吧！”
我和小久一人拿了一个，尝了一口。”怎么样？味道怎么样？“妈妈问。”好吃，甜甜的。”我说。”我也觉得好吃，不过呢，是幸福的味道！”小久说。
是呢！我边吃边看月亮，月亮周围散发着淡淡的光，仿佛月亮也尝到了着幸福的甜味。
“我们来诗词句对接怎么样？小久？”我问。“好呀，姐姐，你先说。”“好，来了啊。”
“床前明月光。”说完之后，我又望了眼那面玉镜。
“疑是地上霜。”小久接道。
“姐姐，到我了。”“嗯。”“姐姐，你拉我的手一起看月亮说，好不好？”“好！”
我和小久手拉着手一齐看着月亮。
小久：“但愿人长久。”
小娟：“千里共婵娟。”
望月亮作文 篇2
“丁当当，丁当当……”悦耳的音乐回荡在空中，圣诞老人赶着驯鹿，车上放着花花绿绿、形状各异的礼物，急匆匆地从空中穿过。嘴里还不时地高喊：“送礼物去喽！”
据说，能得到圣诞老人亲手送的礼物都能实现一个愿望。所以，每年的圣诞之夜人们都翘首以盼，希望自己能得到圣诞老人的礼物。
可是，有一个人每年只能看着拉着礼物的驯鹿车从月宫边路过。自己却得不到礼物，这就是“可怜”的月亮姐姐。
“我也好想得到一个礼物呀！哪怕一次也行。”月亮姐姐唉声叹气地说。
此话让一群小星星听到了。
“让我们来帮助月亮姐姐实现这个愿望吧！”群星点点头异口同声地说。
说干就干，大家兵分两路，寻找着需要的树叶、花朵和露珠。
群星们齐心协力，终于大功告成，一切就绪，只等月亮姐姐了。
一个调皮的小星星捂住了月亮姐姐的眼睛，领她走到大家送给她的礼物面前，然后慢慢地松开手。
“哇，好漂亮呀！”月亮姐姐激动地尖叫着。
一个群星组成的闪闪发光的超大圣诞树，树上挂满了五颜六色、大大小小的珍珠般的树叶。一个个小圆球发出动听的“圣诞之歌”。云朵妹妹送给月亮姐姐一个用七种露珠配制而成的仙水作为圣诞礼物。
月亮姐姐为了感谢大家，轻轻地吹了一口仙气。
顿时，花儿盛开，群星闪烁。大家伴随着美妙的音乐手舞足蹈，快乐地过起了圣诞节……
望月亮作文 篇3
“月亮之上，谁在遥望，有多少梦想在自由地飞翔……”曾经几时，这首《月亮之上》红遍大江南北。于是，我在想它为什么这样红，难道仅仅是歌手那极富有吸引力的声音吗？或者是靠那富有激情与音韵的歌词？不，绝不会这样简单！还会是什么？哦，那就是人们心中的“遥望。”
临近中考了。老师在遥望升学率，学生在遥望好学校，家长在遥望高分数。于是乎，遥而越望，愈望愈急，越急越望，总之是愈遥望，结果也愈近了。
有人说我们这一届毕业生全是“家底”很薄的学习贫困户，于是便有了山一样多的作业，水一般的唠叨，我们便在这山水中“观光游览”。当然，这样的游览是在无尽的水涧与山崖边，一个不小心，便会“一失足而成千古恨！”按照投资论来说，高风险就有高回报，而且是长达三年的时间面对丰厚的“利润”，所有的学生便是“千军万马一齐过独木桥”。我当然也不外乎其中了。记得刚刚参战时，战况可不像眼目下这样激烈，于是我也就没大对今后的路遥望一下，只是整天地混的日子。在这样的环境下，一直在遥望的老师可就不高兴了，他一不高兴，我们就痛苦了，渐渐地，我也有了一点儿遥望的意识，但也真是蜻蜓点水。有些同学呢？脾气大，硬是不买老师的帐，大多数都是爱理不理的态度。这叫什么话呢？不过我还是挺佩服他们的，因为他们颇有“走自己的路，让别人去说吧！”的气概！在一段时间内，我还刻意地对他们的种种言谈举止进行了模仿。但是，每次面对老师与父母遥望的那双眼睛，我便开始英雄气短，不能再坚持不懈了。最终我离开了他们英雄的团队。申明：这是值得庆幸与痛苦的。庆幸就不用小生解释了吧！痛苦呢？毕竟大家在一起很长一段时间了，难分难舍谈不上，可就是逢场作戏也该秀一秀吧！
经过这一次目光的矫正，我对前方的视力已经恢复到了一点零的正常视力，遥望当然是可以了，不过这一段时间的遥望过后，视力也几乎快六百了吧（负的）。
就让遥望后的暴风雨来得更猛烈些吧！