数学作文600字四篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的数学作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

数学作文600字四篇

数学作文600字 篇1

数学是什么呢?单纯的算式、枯廖乏味得标题?数学,不就是数的学问吗?那你就太不了解数学了。

我们说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

数学在生活中无处不在,我们的一切日常几乎都用到了它。如:

“水利方面,要考虑海上风暴、水源污染、港口设计等,也是用方程描述这些问题再把数据放进计算机,求出它们的解来,然后与实际观察的结果对比验证,进而为实际服务。这里要用到很高深的数学。”

“要用数学来定量研究化学反应。把参加反应的物质的浓度、温度等作为变量,用方程表示它们的变化规律,通过方程的“稳定解”来研究化学反应。这里不仅要应用基础数学,而且要应用“前沿上的”、“发展中的”数学。”

“生物学方面,要研究心脏跳动、血液循环、脉搏等周期性的运动。这种运动可以用方程组表示出来,通过寻求方程组的“周期解”,研究这种解的出现和保持,来掌握上述生物界的现象。这说明近年来生物学已经从定性研究发展到定量研究,也是要应用“发展中的”数学。这使得生物学获得了重大的成就。

在买衣物时,物品所进行的优惠就运用到了数学中的`折扣与分率的知识运用。

各门科学的数学化是现代科学发展的一大趋势。

现在数学中角的运算出现了跨科学趋势,这是知识发展的结果,相信会有更多更新的综合题在这种趋势中产生,只希望我们能够迎着趋势,一同进步!

数学作文600字 篇2

我的数学老师长得一点儿也不像中国人。他有着黑得像炭一样的皮肤,眼睛大大的,鼻子很翘,嘴唇红得发紫。你看看,是不是特像非洲人?所以,我就偷偷地叫他“非洲”数学老师。嘘,小声点,让他听到了,他会跟我“拼命”的。

我的数学老师有一个特点——幽默。他的幽默让我们班的同学都很喜欢他,而且他还把他的幽默融入到了课堂中,让我们觉得学习就像玩游戏。不知不觉中,我们班的数学成绩有了很大的提高,这都是他的“幽默”课堂的功劳呢!

记得有一次,上课铃声一落,数学老师就面带笑容地向讲台走去,准备讲课。不知道怎么回事,他一不小心差点被自己绊倒了。尽管当时他的脸红得像苹果一样,但还是故意装着很“淑女”的样子,惹得我们哈哈大笑。等我们笑完了,他先给我们鞠了一躬,接着说道:“听同学们的笑声就知道你们对我刚才的表演十分满意,谢谢大家啦。接下来,我的“表演”会更加精彩,要认真听喔!”不用说,同学们都非常专心地听他讲起课来。

还有一次,也是刚上课,数学老师走进教室说要考试。可是他并没有拿试卷呀!看着我们疑惑的表情,他先是一阵冷笑,然后以迅雷不及掩耳之势从衣袖中“变”出试卷。同学们都觉得很好笑,说老师给我们表演了一个不像魔术的魔术。当然,有这样轻松愉悦的课堂氛围,我们班的同学都顺利地完成了测试题,并且测试结果也很理想。

怎么样,你也觉得我们这位“非洲”数学老师很幽默吧?我喜欢我的这位“非洲”数学老师,你喜欢他吗?

数学作文600字 篇3

“总校决赛会出哪些题目,难不难?”“总校决赛会遇上哪些高手?”“我的团队会有哪些伙伴?”“我应该怎么去准备总校决赛?”这是10月21日早上我接到要参加数学节总校决赛时的第一反应。这也是我第一次参加这类比赛,我太幸运了,我的内心充满着兴奋与期待。

比赛明天中午就要举行了,我只有短短的一天时间用来准备。陈老师和姜老师利用课余时间给予了我们精心的指导,让我们熟悉了题型,也认识了队友。因为这次的总决赛不是一对一的对决,需要团队配合的,老师们也提出了如何增加我们团队默契度的要求。题目感觉还比较简单,我一颗紧张的心终于有点放松下来,我对比赛充满了信心。

到了比赛场地-政苑校区,见到了对手们,我的心情不由得又紧张起来,拼命对自己说:“静下心来,这些题目都不难的,相信自己没问题。”经过抽签后,比赛正式开始。首先进行的是趣味接力赛,我们小组表现不错,全做对了,但可惜速度有点儿慢。接下来,是必答题环节,我们小队首先出场的三年级的队友没答出来,我真为他着急啊,也在为自己担心了,想:到我这里会不会也卡壳丢分啊,我可不能为小队丢分啊,我一定要仔细听题,认真答题。结果,轮到我的题目好简单啊,我没等主持人读完题目就做出来了。终于又闯过了一关,可惜,我们六年级的队友可能是太紧张了,也丢了分。到最精彩的抢答环节了,我又想:必答环节我们小队不太理想,我一定要在抢答环节把我们的分数抢回来。可抢答器好像很不配合我们队,总是慢了一拍,我真是好着急啊,这些题目我都会的啊,急死我了。抢答器和我们文一的另外一队却配合得非常默契,我只能投去羡慕的眼光。

精彩的比赛在继续中,最后我们队和另外两队同分数,加赛一场,争夺第二名。“我一定要把握住最后的机会。”我在心里暗暗想。可是,幸运之神还是没有降临我们队。

经历了这次比赛,更增强了我快乐学习数学的信心,和高手过招,我要多向高手学习。

数学作文600字 篇4

生活摆在每个人面前的难题都非常之多,学习要努力,完成各种难度不相同的作业,面对各种决定命运的考试。家长们呢?则需要努力工作,为社会做贡献的同时也给自己的家庭带来更好的生活。

讲到学习,高斯的学习方法应该比我们好得多,仅仅有那灵活的大脑是远远不够的,要知道方法,掌握了方法,你就能好好学习,学到许多别人学不到的知识,你就成功了。

高斯的老师白尔脱一次出了一道数学题:“1+2+3+4+5+6+……+100=?”同学们马上就用上了最简单的方法,而高斯不同常人,高斯想出了一种方法,最快算出了答案,使白尔脱改变了对高斯的看法。

同样面对这些问题,有些人为何能表现得轻松自在,而有些人则叫苦连天,整天忙得团团转却得不到很好的结果呢?到底差距出现在什么地方?

哦!差距就产生在开头的两三秒之间,因为就在这个十分短暂的时间内,成功者与落后者已经决定了自己将要采用的方法和措施。

同样,像高斯它们班的同学中,没有一个是努力学习吗?不,不是的,他们之所以没有像高斯那样想到最好的方法,是因为他们没有像高斯那样懂得换个角度去思考,这短短的几个字中,其实可以帮助我们解决许多问题,各种各样的问题。

我也和高斯的同学一样,不懂得换个角度思考,老师同样在黑板上出过这么一道难题,我费了九牛二虎之力也没把它给解出来,后来老师一讲,我才恍然大悟,用方程解不是很简便嘛!我怎么没想出来呢?

做一件事情之前首先不要慌张,给大脑留出一点空间,想一想,哪一种方法最可取,哪一种方法不可取。要告诉自己:冷静、沉着,小心、谨慎。当你具备了这种冷静、沉着的气质和富于决断的素质时,成功就在不远的地方向你招手了。

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