在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的牛的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牛的作文300字 篇1
今天我在校园里发现了一只蜗牛。
它的眼睛比沙子还要小，它的鼻子在眼睛的下面，可以闻到任何东西，就连沙子都能闻到。它的嘴小小的，圆圆的，它的嘴巴里有两万六千五百多颗牙齿，吃起东西来不是一下子就吃完的，而是细嚼慢咽。它的壳十分坚硬，像一座小房子，壳的用处可以说是一举两得呢。哪两得呢？首先，它可以用来保护自己免受侵害，其次，它还可以用来睡觉，可舒服了。它的腹足的颜色是白色带点淡黄色，行走的时候像一位绅士一样，是那么的潇洒。如果是用手摸它的富足会觉得软软的，黏黏的，甚至痒痒的，还带些冰凉凉的。它爬到任何地方都会有粘液，比如沙地，石板，泥土等。我们可以顺着这些粘液找到它，粘液是透明的，透亮的。它的.生活环境是潮湿阴暗的地方，两对悠然悠然摇晃的触角。蜗牛是自由自在的，想干什么就干什么，不像我们事情那么多，它喜欢吃的食物有树叶，面包屑，大白菜，汉堡。
做蜗牛实在是太舒服了。
牛的作文300字 篇2
看到题目，你可能有些疑问：牛人？是指半身是牛、半身是人的东西吗？如果你这样理解的话，那可就大错特错喽！我心目中的牛人，“嘿……嘿……”就是我们的班主任——蒋老师。
我们学《圆明圆的毁灭》与《狼牙山五壮士》这两篇课文时，学完了，蒋老师让我们写读后感。写作文可是每个同学的天敌，也是老师的头痛病。无论老师讲得多天花乱坠，一提起笔，同学们准会下笔无话可说。然而，我们的蒋老师可有一套。她不像别的老师那样一板一眼、生搬硬套让学生写。她可有妙招了，要不怎么说她牛呢？
那天最后一节课，蒋老师面带微笑走进教室，往讲台上一站，双手一背，笑容可掬：“同学们，学习学累了吧！我们看场电影，轻松一下！”下面欢呼起来。可蒋老师不紧不慢，“看电影有任务。认真看，仔细听，结束之后，谈感想！”只要有电影看，什么都答应。说也奇怪，看电影时，教室里竟没有一个人说话，大家都沉浸在电影之中。
电影结束后，我们意犹未尽。这时谈起感想，每个人都滔滔不绝。正当大家兴奋之时，蒋老师突然话题一转：把你内心的感受倾诉于纸上吧！这时候，同学们立刻奋笔疾写，文字争先恐后地向纸上涌去。
怎么样？我心目中的蒋老师牛吗？
牛的作文300字 篇3
在森林中，有一只小猫，它长的十分可爱；红红的小爪子和一身雪白无一丝杂色的茸毛，十分的漂亮，再加上圆溜溜的小眼睛及细长的尾巴，十分讨人喜爱！
有一天，小猫在林中散步，碰到了那位并不讨人喜欢的狐狸先生。为了表示友好，小猫主动的向它打招呼：“你好！”虽然这样，可心里十分嫌弃的说：“你只不过是一只会抓老鼠的小猫。”透过眼睛猜出了狐狸的所想，一本正经的说道：“狐狸先生，你可不要小瞧我哦，虽然我是只会抓老，但我逃避敌人的本领可不比你差呀。”狐狸不相信的说：“就你那点儿本事还敢跟我比呀？”我可记有三千六百五十条骗人计和七千九百九十条计谋，加起来都可以写几本计策大全集了。怎样，历害吧？”就在它们俩谈话的时候来了三只强壮威武的大狼，偷偷的向它们逼近了，在近一点，小猫尖锐的小眼睛发现，一边喊叫狐狸快跑，敌人来了，快使你的计谋策应付哦，一边自己迅速的爬上了树躲避了敌人。而狐狸却未来得及打开计谋袋就被大狼给吃掉了。
狐狸在临死时不得不佩服小猫的本领比自己强，而自己的计谋策只是纸上谈兵罢了。此时，小猫叹气的说：“狐狸先生，我真为你的嘴吹牛不会行的计谋策感到悲衰呀！"
牛的作文300字 篇4
“嗒嘀嗒！嗒嘀嗒！”城市里来了个小小音乐家。它们是谁呢？原来是美丽可爱的牵牛花。
牵牛花穿着紫色的裙子，在微风里演奏着一首首美妙的乐曲，悦耳动听的歌声唤醒了沉睡中的人们。在花丛中，牵牛花又跳起了欢快的舞蹈，它那紫色的裙子飘呀飘，阳光照耀着它的裙子，牵牛花的全身都发出了金灿灿的金光，好像一位小公主穿上了飘亮的衣裳。我看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把这些美丽的牵牛花比作一幅画，那画家的本领可真了不起。
微风吹来，牵牛花随风舞动，她扬起可爱的小脸蛋，对着天空轻轻歌唱。我真想和牵牛花一样翩翩起舞，又唱又跳。牵牛花的歌声引来了勤劳的小蜜蜂，它们围着花朵转呀！转呀！一会停在花朵上面，一会躲到花儿下面，一会又和牵牛花说着悄悄话，它们玩得真开心啊！
看着这些可爱的牵牛花，我心里不禁想到：如果我变成一朵牵牛花会怎么样哪？是不是也会唱着一首欢快的歌曲，跳着欢快的舞呢？