在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的新加坡作文300字4篇，欢迎大家分享。
新加坡作文300字 篇1
“太好了，太好了”，听爸爸妈妈说，我们要去新加坡玩了。爸爸告诉我，新加坡共和国简称新加坡，别称为狮城，誉称为花园城市，是东南亚的一个岛国。新加坡被誉为“亚洲四小龙”之一，那里是一个多元化文化的移民国家，主要民族有华人、马来人和印度人。
七月初爸爸妈妈带我去新加坡游玩5天，其中我最喜欢的地方是鱼尾狮公园，那大大的狮子头和粗粗的鱼尾结合起来，组合成了那壮观的鱼尾狮，我可以隐约看到鱼尾狮的大嘴里有一个排水管，排水管往外排水，这让我们看到了鱼尾狮在往外吐水，那水花洒在我们的身上，好清凉啊，那双炯炯有神的大眼睛看着我们，向我们投来友好的目光。我印象最深刻的地方就是海滨花园了，进入馆内，首先引入眼帘的是一个高达35米，由植物搭建而成的植物瀑布，瀑布周围都是一些珍稀的奇花异草，人们都仔细地观察着每一株植物，细细地品味着周围的美景，海滨花园向人们展示着最优秀的热带园艺和园林艺术。
这次新加坡之行让我看到了各个种族的团结精神，让我看到了新加坡的美丽风景和人们友好、热情的态度，如果还可以，我一定要再来一次这个美丽的花园城市——新加坡。
新加坡作文300字 篇2
“什么时候上船啊？”我不耐烦的嘟囔着，今天我们要去坐“鸭子船”，这“鸭子船”很特别，它可是水陆两栖的哦，在路上跑是车，遇到河流下河就成船啦！
终于轮到我了，我迫不及待地爬上船，找了个靠窗的座位坐下来，等人到齐，它就开动了。鸭子船沿着新加坡的马路行驶着，我边欣赏风景边听讲解员用英语叽里呱啦的说着什么，不一会儿就到了新加坡河边，奇迹发生了，当“车”开进河的短短几秒钟时间，司机按下一个按钮，只见“车”的轮子不见了，“鸭子车”变成了一艘像模像样的“鸭子船”，“哗啦——”船身四周溅起了水花，它开始在河上航行，碧绿的新加坡河水不时泛起洁白而柔美的浪花，被火辣辣的太阳映照的波光粼粼，整个河面金光闪闪，多姿多彩！突然，妈妈边拉我边说：“看那儿？”“哪儿？”“那里！”我顺着妈妈手指的方向看去，啊！是新加坡的象征鱼尾狮！鱼尾狮出现在河边，张大的嘴巴里喷射出雪白的水花，眼中充满了自信与乐观，凝望着新加坡河，强劲有力的鱼尾高高翘在笔直的鱼身后，既雄伟又壮观！
我们进行了一个多小时的观光，意犹未尽地下船了，鸭子船，再见了！
新加坡作文300字 篇3
今天早上，我们来到了新加坡植物园。进入园区，美丽的野花散发出淡淡的清香，绿油油的大树形成了一片很大的绿荫，大片大片的绿叶进入我的眼帘。
继续往园区游览，美丽的野花呈现在我们的面前美丽极了。我们一边走一边照相。大家非常非常的开心，我们来到了园区中心位置，用很多美丽的野花做成的大大的拱门十分的壮观。走了一会，突然听到“啊”的一声，原来用来浇花的水管断开了，把一位同学的衣服弄湿了。只见赵老师飞快的跑过去把水管堵住了，同学们大胆的继续前行，整个的植物园给我印象最深的还是胡姬花花园，一进去，花香支撑的纺纱，笼罩在我们每个人的身边，让许多同学沉醉在其中。叶子上的露珠像一个个淘气的小宝宝从绿叶妈妈的怀抱中挣脱出来，滴落在地上和石头上，声音响亮动听，貌似在演奏一曲像是在欢迎我们的'到来。
新加坡这个岛国，真的没想到有这么的植物园，园区里还有很多叫不出名字的植物，令我目不暇接，大开眼界。
新加坡作文300字 篇4
今天，我们怀着激动的心情来到了新加坡裕廊小学。老师带领我们来到裕廊小学的图书馆和新加坡五年级的同学们一起交流，并互相交换礼物。我收到新加坡小朋友自己编织的两个绣球和一个香袋。随后裕廊小学的校长和我们学校的校长互相交换礼物。裕廊小学送我们学校一个瓷盘，瓷盘的边上镶有金边看上去很精致，盘里刻有各种各样的标志，代表我们和新加坡小朋友的友谊长存。而我们则准备了一幅中国水墨画，画上是一株敖立在风雪中的梅花，也代表着两国友谊天长地久。
接着我们便随堂听课。老师们都很幽默，课堂上笑声不断，花样很多，千奇百怪，令人兴奋不已。比如，华文课上老师把题目放映出来，让同学们自己选。然后拿出一个小熊玩具让同学们逐个传递，音乐一停小熊在谁的手里谁就要回答问题。让人觉得学习是一种乐趣。我在课堂还认识了一位新加坡同学，她在课堂上一直给我翻译，我们一起交流，互相学习。
午饭过后，我们为低年级的小朋友表演了诵读《三字经》，让他们了解中国的历史和文化。
最后，我们怀着恋恋不舍的心情离开了裕廊小学，告别了刚刚认识的新朋友。在裕廊的每一天都是那么得开心。