【精品】小学学作文500字九篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学学作文500字9篇,欢迎大家分享。

【精品】小学学作文500字九篇

小学学作文500字 篇1

提起那次坐过山车,我的心还是紧揪着的,那是我从没经历过的一次紧张和刺激。

那是一个暑假,姑姑带着我兴致勃勃地来到了北京欢乐谷。一进大门,姑姑的目光就投向了那紧张刺激的过山车。她带着我购完票快步地来到了排队处排队。说真的,平时看别人玩,觉得挺刺激的,挺好玩,可现在真要我坐上去,我的心里不禁打了退堂鼓。我的脚步逐渐地放慢了下来,心里在喊:别上去了,太吓人了!姑姑看出了我的犹豫,笑着问:“怎么了?害怕了?”“我……我……”我支支吾吾,不知说什么好。“你平时不是胆子挺大的嘛?今天怕了?”姑姑用起了激将法,“好,做就做,谁怕谁!”我毅然地走向了车站,强作镇定地坐了上去,扣好了保险扣。

“当当当……”过山车开始爬坡了,并且以90度直线上升。车越爬越高,我的心也越跳越快。我往下一看,不禁心惊肉跳,“这么高!”这时姑姑说:“要到顶了。”我一听这话,手把着座椅的扶手攥得紧紧的,身上早已起了一片鸡皮疙瘩,心都要提到嗓子眼里了。正在这时,“哗”的一声,车在高处绕了两圈后又呈75度猛地往下冲去,只听得全车的人都哇哇大叫起来,我也放声大喊起来,眼睛闭得紧紧的。车翻滚了一圈后平缓了许多,我这才睁开眼,可是却感觉天上满天繁星,脑子里空白一片。

等车子到了终点后,我的双腿已经站不住了,开始打起了哆嗦。姑姑看着我的样子,哈哈大笑了起来。这可是我经历过的最惊险、最刺激的一刻,它在我的脑海里留下了深刻的印象。

小学学作文500字 篇2

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”又一个清明节来临了,又一个思念故人,祭祀故人的日子到了,可奇怪的是,今天的天气并没有像诗中所说的细雨绵绵,反而还透出了一点阳光呢!

今天,我们决定到故乡的山上给已与世长辞五年的爷爷扫墓去。吃过午饭后,一行人提着大包小包的,浩浩荡荡地出发了!

一路上我们谁也没有多说什么话,就连平时淘气的弟弟也安分了许多,我怀着沉重的心情,沿着记忆的路线走在水泥路上。经过了长途跋涉,来到了爷爷的墓前,我望着墓前的石碑上那“林明杰”三个字,陷入了沉思。在如蜂窝般大大小小的坟墓中穿梭,爷爷的墓是那么的不起眼,可爷爷的形象却是那么的高大,那么记忆犹新,爷爷生前的一件件事都深深印在我的脑海中,挥之不去:还记得以前我在读低年级的时候分外出色,一百分·九十九分可谓常便饭,每当我告诉爷爷这个喜讯时,爷爷总会放下手中所有的事——那时的爷爷特别忙,村上的事都由他操持。可他总会骑着车出来带我去玩,每一次都是如此默默的给我鼓励,日复一日,一如既往!回想起当初的一幕幕至今仍历历在目,以前的我爱吃汤圆,爷爷就天天煮;以前的我爱逛超市,爷爷就常常陪我去……直到有一天,爷爷因病去世了……想着想着,我情不自禁地掏出藏在保温锅里的汤圆,放在爷爷的墓前,拿起一叠冥纸,在墓的各个地方用石头压上,再上过香后,才依依不舍地离开了爷爷的墓……

前脚到家,后脚便下起了倾盆大雨,我的眼泪再也忍不住决堤了。爷爷临死前唯一的嘱咐就是我读好书,我决心好好读书,努力学习,不辜负爷爷对我的期望!

小学学作文500字 篇3

他是一位退休教师,今年62,斑白的头发,脸上布满皱纹,粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢?他就是我爱书如命的爷爷啊!

爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的,买回来的都是书。还有,爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。

爷爷每日里坚持读书,他脑子里想到的只有书,奶奶给他起里一个外号,叫他“老书呆子”。记得有一次,家里来了客人,奶奶热情地接待他们,忙得不可开交,爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜,可是等了半天,也不见他出来。奶奶急忙走进厨房,只见爷爷手里拿着刀,正在用力的切西瓜,嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊!”奶奶见了哈哈大笑,指着爷爷切的瓜:“哎呀,你这是怎么搞的,把冬瓜当西瓜切!”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷,无奈可何的说:“你这么大岁数,一天就知道买书、看书,这有什么用呢?连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老,看得老,学到老呗!”

爷爷为了保管好书,专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类,摆得整整齐齐,每天把书柜擦得干干净净。有一次,我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后,一走进屋,看了看书柜就板着脸问我:“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此,爷爷就给我立下了一个规矩:用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书,看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊!

小学学作文500字 篇4

星期天的下午,茂密的大森林里热闹极了,一群小动物在青青的草地上玩耍。你看,小鹿摇着它美丽的鹿角在跳摇摆舞,小兔们围在一起跳集体舞,小野猪可没有它们那美好的舞姿,可它也很大方,摇摆着屁股跳起了“迪斯科”。突然,来了一只大老虎,它望着这些小动物,馋的留下了口水,它想:“今天的晚餐可以让我饱餐一顿了。“于是,它大吼一声猛地扑了过去。动物们惊慌失措,纷纷逃跑了,可小狐狸还没来得急逃跑就被老虎抓住了。老虎张开血盆大口,正准备吃掉小狐狸,小狐狸眼珠子一转,一下子就想了一个好办法。他对老虎神气的说:“你好大的胆子,竟然敢吃我?”老虎不以为然地说:“你的肉味道这么鲜美,我当然要吃你!”狐狸大声说:“我是上天派下来专门管理百兽的,你吃了我一定会得到惩罚的。”老虎半信半疑地说:“光听你说,我怎么相信你呢?”狐狸看见老虎有点相信了,心里暗暗高兴,它装出一副认真的样子说:“这样吧,我就带你到森林里去看看。”老虎一想觉得狐狸说得很对,就同意了。

奇怪的一幕发生了,狐狸得意洋洋地走在前面,威风凛凛的大老虎却像一个胆小的孩子一样紧跟在后面,躲在草丛里的兔子、小松鼠等动物看见大老虎来了,都一溜烟似的跑向森林深处。看到这个情景,老虎完全相信了狐狸的话,它低声下气地对狐狸说:“狐狸大王,我今后一定听您的调谴。”

狡猾的狐狸就是凭借大老虎的威风吓跑了百兽。同学们,我们可不能像老虎那样上坏人的当,更不能像狐狸那样倚仗别人的势力来欺压百姓啊!

小学学作文500字 篇5

一张圆圆的脸,带着一副眼镜,显得文质彬彬,透过眼镜,一双水灵灵的眼睛折射出对书法的热爱和对书法的不懈追求,这就是我,一个热爱书法的小小王羲之。

我多才多艺,而最热爱的就是书法。穿过时间的隧道,我们回到五年前的周二,我来到张玲珑老师面前,准备认真地学习书法。但这毕竟是大姑娘上轿——头一回,我对书法是擀面杖吹火――一窍不通,连抓笔也是错的。但“兴趣是人最好的老师。”经过老师的谆谆教导,我对书法产生了浓厚的兴趣,进入了书法的殿堂。

一天,我正在练习书法,像王羲之一样认真,书写着苍劲有力的毛笔字。过了许久,夕阳渐渐西沉,太阳路过我家时,也忍不住进来欣赏这些令人赞不绝口的字。我正准备写在宣纸上时,可看见“为”字写得不好,便在纸上练了一遍又一遍,一张,二张……我一会儿紧皱眉头,时不时摇着头,觉得字写得还不够好;一会儿又欣赏似的微微一笑,认为大有进步。终于,我觉得满意了,便把这些早已烂熟于心的字写在宣纸上,笔画轻重分明,笔走龙飞。过了许久,一幅精美的作品便出现在我的眼前。旁边的吊兰在风中摇曳,淡淡的墨香沁人心脾。而站在旁边的亲朋好友们也忍不住拍案叫绝:“好!好!真是把王羲之的字都比下去了。”功夫不负有心人,正因为我这样刻苦,作品才在全国书法现场大赛获银奖,并成功考上了七级,还进入了江苏省的青少年书法协会……

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我知道我的书法之路还很长,我愿做那圣洁的梅花。我学习书法并不是为了完成什么任务,而是认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子,我爱那种酣畅淋漓的感觉,更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。

小学学作文500字 篇6

今天是清明节,我一大早就起床准备去去扫墓。

我们来到老太家,老太很孤独,儿子三十几岁时因车祸身亡,那时真是白发人送黑发人呀!老爷随后又病死,老大的儿媳熬不过贫困,外出打工,十几年都没有回来,孙子长大后也离家出走,至今下落不明。

走进老太家,穿过后门,只见一棵棵金黄的油菜花高出了我的头,有的笔直地站着,好像在监视我的一举一动,防止我做坏事,有的弯着腰挡住了我的去路,我推开它们飞奔上前,衣服两袖沾满了露珠和和花芯。

不一会儿,我们来到了老爷的坟墓前,老爷的坟墓呈圆锥形,像一座小山,听爷爷说,老爷憨厚老实,勤劳刻苦,为了家庭的幸福积劳成疾而亡。爷爷随手在路边切出一个六角形的土块,爷爷说这是“坟园帽子”,一个人放一个,两个人放两个。爷爷先将飘笺放在坟园顶上,再把“坟园帽子”压在上面。该点纸钱了,爷爷抽出一张纸,拿出打火机将纸点着,边点纸钱边说“爸爸,拿钱用呀!”我则在旁边调皮地说:“多下点钱给我用呀,不要给你孙子呀……”我还没说完,突然脚下一滑,“叭”地一声,摔倒在地,脸上嘴上全都是泥,好像是老爷在教训我别胡说八道。天空细雨飘飘,却挡不住纸钱的熊熊火苗。爷爷拉着我又对着坟墓恭恭敬敬地鞠了三躬。

回家的路上,我好奇地问爷爷:“人们为什么要上坟呢?地下的人真能收到这纸钱吗?”爷爷摸着我的头说“谁懂呢?上代传下世,都这样的,可能是纪念长辈的.一种方式吧。”“奥,是不是教育晚辈要孝顺长辈呢?”我若有所悟地说,爷爷使劲地点点头:“应该是这样的吧!”这祭祖的学问还真不少呀!

小学学作文500字 篇7

从小,在我的印象里,狐狸都是极其狡猾的,是令人厌恶的。可是我现在却改变了看法:我觉得狐狸的狡猾是它机智过人的一面,它为了保护自己。几乎每个人在读过《狐假虎威》这则寓言故事后,都觉得狐狸十分狡猾,可我认为,不是狐狸狡猾,而是狮子太愚笨了。况且,“狐假虎威”在现实中也会出现。

我曾经在一本作文书上看到过一件“典型”的狐假虎威事件:小作者独自一人在寥寥无几人的大街道上漫无目的地乱走时,发觉了背后有人跟着他,他觉得这人一定不是好人,便想要甩掉此人。可是,应该怎样甩掉这人呢?作者灵机一动,想到了一个绝妙办法:他跑到路旁卖西瓜的人的旁边,亲亲热热的喊道:“辜负,您在这儿卖瓜啊!”说完,他便用眼角的余光瞟了一瞟,只见那人飞快的逃走了。而那卖瓜的人,先一愣,后来听说了这件事后,也夸了作者一番。

你看,这不也是“狐假虎威”吗?作者像狐狸,而卖瓜人就像老虎,“狐狸”利用“老虎”的微风吓跑了意欲图谋不轨的人,难道能说狐狸狡猾吗?

可是,有时,狐假虎威也是不对的行为。如“

唐玄宗特别宠爱他的妃子杨玉环,并封她为杨贵妃。杨家人似乎有了权利,朝政上有许多事情都是她们呢一家私底下决定的,而唐玄宗也是不闻不问。杨家人越来越嚣张,朝廷里的官有一半以上都是他们的亲信。可是,自从安禄山叛乱之后,他们一家人便树倒猢狲散,落荒而逃了。

所以,我认为,狐假虎威,有时需要,有时万万不可做这样的人。

万事都有两面性,就如同狐狸一样。

小学学作文500字 篇8

我的家乡在大兴安岭,被茫茫的林海环绕,在这如浪涛般的林海中像是一颗红色的钻石,点缀在绿色的地毯上。

春天,小河开花了,“咔嚓”“咔嚓”发出冰块碎裂的声音,预示着春天的到来。鸟儿伸个懒腰,理了理羽毛,飞了出来,“叽叽喳喳”地在空中喧闹。花草都嘟起了小嘴吮吸着春天的乳汁。树木也不情愿的抽出了嫩芽,好像是在埋怨鸟儿把他们从美梦中叫醒。家乡的春天呦!连风里都洋溢着春的味道。

夏天,小河欢快的流淌着,水珠边跑边拍着手,发出“叮叮咚咚”的响声。就在这个时候,一年一度的选美大赛也拉开了序幕,百花争芳斗艳,你不让我,我不让你。满山都铺满了一丛丛一簇簇的野花。一棵棵小树好像在蹬着腿儿喊道:“夏天到了,夏天到了”到处都是绿色的,到处都充满了生机。家乡的夏天,连泥土里都散发出夏的芳香。

秋天,果树都换上了盛装,等待着秋姑娘的到来,秋姑娘驾着秋风一来,他们就拿出金色的果实热情的款待秋姑娘,秋姑娘这个尝尝那个尝尝,真甜啊!最后当然得给它们些回报,她轻轻一吹,满树的叶子都得了长假,纷纷都钻到泥土里为来年的浓荫养精蓄锐。秋姑娘来到池塘,满池的水就变成了仙露琼浆,泛起金色的涟漪。秋姑娘来到耕田,成熟的庄稼,弯腰向秋姑娘问好,农民伯伯热火朝天地收割起来这些生活的希望。咬一口家乡的苹果,呵!连苹果里都蕴藏着秋的浓香。

冬天到了,雪下了起来,小河结了冰,野花,小草,树木也都躲在家里不敢出来。这时候就成了白色的雪的天堂。放眼望去,路上,屋顶,田野都铺上了厚厚的大雪,可能是雪怕他们冻着了,给他们盖的厚厚的棉被吧。“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,看来来年又是一个丰收之年啊!家乡的冬天,漫天雪花里都渗透出冬的洁白。

巍巍兴安岭,楚楚故乡情。这就是我的家乡,我的四季如画、美丽迷人的家乡。

小学学作文500字 篇9

这次我们要做一个带头作用,当一回小老师,教会他们做广播体操。这个任务很重,也很难出色地完成好,教的过程中遇到了很多问题。第一天,我把三个小妹妹带到一块空地上。刚开始她们还挺乖的,等站好的时候,可爱的小妹妹们却玩了起来。我使劲拍了拍手,她们终于安静下来了,我蹲下来亲切地对她们说:“你们要认真学,知道吗?”我把妹妹们一个个拉到各自的位置上,让她们拉开距离,把她们的小手轻轻放在裤子两侧的裤缝上,“站好!”我小声叫了一下,生怕吓着她们。她们似乎有些听话了,主动立正站好,微笑着看着我,我的心中一阵窃喜,这个小老师还挺好当的,可接下来可不是想象中的那么容易了。

纪律是管好了,教起操来可就麻烦了。开始的几节还行,可到了第六节,我在前面示范,转脸看后面却都乱跳了起来,还有一个小妹妹累得做不动了,就开始东张西望起来。“立正!”我大声发出口令。她们立正站好,把目光集中在我身上。这次我吸取了上次的教训,把速度放得很慢,两次之后,再连贯地做动作。“看明白了吗?”小妹妹们瞪大着眼睛看着我好象明白了似的点了点头。接着,我来喊拍,让她们自己做,这下可难倒我了,小妹妹们有的慢一拍,有的快一拍,夸张点就是乱七八糟。这次,又要改变计划了。我一个动作一个动作地教,一拍一拍地教,让她们慢慢跟我做,再回头看一下做对了没有。最后,再把教的动作连起来。这个方法不错,我的“学生们”都做对了。接下来,我就逐个纠正错误,力求完美。看到她们都能够完整地做下来,我的心里有说不出的高兴。啊,做她们的老师可真不容易。

在以后的时间里,我一定会和小弟弟、小妹妹们和睦相处,帮助他们克服困难,让他们在这个新的环境里、在我们这个温暖的大集体中成长得幸福、快乐。