在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的团结作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
团结作文300字 篇1
今天早上，我们把篮球训练完后，决定开始打比赛。今天的球赛可谓惊心动魄、精彩纷呈，也让我明白了团结就是一种力量的道理。
我们六个人，分两个组，我、“猴哥”、李模能一组，倪大威、刘余、强强是另一组。比赛开始了，首先他们能让我们发球，我环视四周，此时猴哥离我最近，猴哥可是灌篮高手，我把球迅速传给他，猴哥快速跑到三分线那，轻轻一跳，手一抛。
“球进了，漂亮”。竟然是空心球，我们欢腾起来。
第二次，我把球好不容易抢到手中，准备投时，刘余来了个“盖帽”，趁我不注意把球抢了过去，我气急败坏，他迅速三步跨栏，球在上面转了两圈，在这千钧一发之时，不知怎的，刘余队的一个人把球从篮筐里拿了出来。“这怎么可能？”我们大家惊呆了。
接着他们像一只只老虎一样猛烈扑过来，我们使出浑身解数都盖不住，急死了！要知道输了是要做20个俯卧身啊！
这时突然从旁边传来加油声，我们象打了强心针一样，鼓起勇气，继续战斗。随着此起彼伏的加油声，我们通力合作，大家只有一个信念——要赢。
最后我们胜利了。
团结作文300字 篇2
人们都说“团结就是力量。”人要团结，因为“人心齐，泰山移。”而动物也一样。
从前，我很讨厌蚂蚁，认为蚂蚁是害虫，只知道从别人家里把吃的东西搬进自己家。但是，现在我改变了这种看法，蚂蚁虽然很讨厌，但是它们团结，就会变得无敌。
今天早上，我吃面包掉下了一小块。过了一会儿，我发现上面有几只小蚂蚁。我想：这几只小蚂蚁该不会想把面包搬走吧。这几只蚂蚁在面包上爬来爬去，它们钻到面包底下，用力拱啊拱啊，可是面包纹丝不动。估计是想把面包搬回家去，可是它这么小怎么搬呢？这时，我发现它们的触角动了动，难道它们是“侦察兵”来打探情况。正想着，几只小蚂蚁又爬走了，只留下一只守在面包旁。我想它们一定是去搬救兵了。果然，一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了，蚂蚁大军来到面包旁边，有的钻到面包下扛，有的在前面拖，有的在后面推。面包开始缓缓移动了，它们慢慢地将面包搬进了洞穴。
小小的蚂蚁居然有如此大的力量，一根筷子很容易折断，但一把筷子就折不断了，团结就是力量，团结起来一切困难就可以迎刃而解，团结任何敌人都可以战胜。
团结作文300字 篇3
我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。五官在头部作用很大。各具不同的性格。
鼻子在五官中，形状实在算不上美。但在五官中，它是最肯吃苦的。例如天天为我们提供空气，用粘液把灰尘粘住，不让病菌进入我们人体。他，得一刻不停地工作。
常常帮助鼻子的是嘴巴，它虽没有鼻子那么忙，但是它一天做的事情是最多的：说话、吃饭、呼吸。比鼻子多了两件。
要是比谁的运动量最大，无如舌头；要是比谁最强壮，无如舌头。它有嘴巴保护着，除了上火了，被牙咬到，一般是不会受伤的。它每天帮助嘴巴说话，没有舌头就不能说话；每天品尝味道，不管有多苦，它都默默无闻。
要比其默默无闻，舌头可没耳朵厉害。在我们班，对耳朵来言简直就是虐待，但是耳朵，他什么都不说。
五官里，最漂亮的是眼睛，最软弱的也是眼睛。它只要粘上一丁点灰尘，眼泪就夺眶而出。它也有被重用的时候，它天天为我们带来阳光，这不是最好的吗？
在生活中，我们要有鼻子、嘴巴、舌头团结的精神，也要有耳朵和眼睛的默默无闻。只有这样，才是一个坚不可摧的集体！
团结作文300字 篇4
在今天的政治课上，我们做了一个游戏——拼图游戏。
从这次游戏中，我明白了一个道理：合作与竞争并不是水火不容的关系，而是相互依存的。我们在竞争中合作，可以取长补短，完善自我;在合作中竞争，可以增强我们前进的动力。
同学之间也要讲合作，即是相互的学习。不但要从自身找缺点，还要留心观察同学们的学习习惯，来完善自己的学习习惯。只有这样，才能促进自己的学习成绩。
同学之间也要竞争，也是相互的促进。学习的过程就如同一个”百米赛跑“，每个同学。都是这次”比赛‘的运动员，如果在这次“比赛”中稍不留心。那么，你注定是这次比赛的失败者。
所以，我们应认真、严肃看待学习这件事。学习是我们飞向美好未来的一对翅膀，我们一定要爱护它，并认真梳理其中的每一片羽毛(指知识点)。
努力吧!学习虽然辛苦，但它却可以促进我们的成功，让我们尝到成功的甜头。
给心插上翅膀，随梦一起飞翔!
团结作文300字 篇5
现在大部分哦都是独生子女，有些就很自私，只顾自己，不顾别人。只要是集体，要团结才能办好事。
我们的琵琶老师说：“一个人弹得好，不代表合奏就能弹的`好。三年级，我参加了民乐团，我对这个民乐团很陌生。第一次排练，曲子是《花好月圆》。一开始我不知道这谱子怎么看，后来在老队员的帮助下，恍然大悟。沈老师拍拍手，要开始排练了，第一次合奏，我们自己弹自己的，这么动听的曲子被新队员弹得乱七八糟，”停……“由于声音太吵，我们没听见，继续弹自己的，老师放大声音又喊了一遍，我们才停下来。老师语重心长的对我们说：”合奏，是好几种乐器合起来的，而独奏是一个人。在合奏时，要倾听主旋律。合奏要团结，要‘三心二用’。“练了几次好多了，经过大家的齐心协力，我们弹得曲子让人如痴如醉，这是我们十几个人辛勤的汗水换来的呀！
人心齐，泰山移。集体中每个人都要团结，事情一定能办好。
团结作文300字 篇6
星期一上午第三节课，老师组织全班同学到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏前，老师选了一个机灵狡猾地“老鹰”，又选了一个身材高大、反应敏捷地“母鸡”，然后又找了几只“小鸡”。
开始准备了。只见老鹰双腿分开，身体前倾，张开双臂，像饥饿的老虎一样。鸡妈妈伸开双臂，眼睛紧盯着老鹰，似乎也不甘示弱。小鸡躲在鸡妈妈的身后，惊恐地看着老鹰，吓得浑身发抖。
随 着一声哨响，游戏开始了。老鹰左冲右突地扑过去，鸡妈妈小心翼翼的左躲右闪，弄得老鹰是眼花缭乱，晕头转向。过了一会儿，老鹰一只小鸡也没有抓到，急得暴 跳如雷。同学们见了大声呐喊道：“老鹰加油! 老鹰加油!”老鹰看到同学们这样为他助威，顿时信心十足地说：“我要把你们全部抓住！”小鸡们也毫不示弱地说：“你真是白日做梦！”老鹰听了再次向小鸡扑 去，没想到还是竹篮打水一场空呀！老鹰急得抓耳挠腮，终于想出了一个调虎离山之计，它一会儿向右跑，一会儿向左跑，累的鸡妈妈是汗流浃背，然后老鹰张牙舞 爪地向小鸡扑来，鸡妈妈又灵活地一闪，躲过了攻击。老鹰摔倒在地上，随着哨声一响，游戏结束了。
通过这次游戏，我明白一个道理：“团结就是力量”。
团结作文300字 篇7
你们知道什么动物最有团队意识吗？我告诉你们吧，这种动物叫蚂蚁。
一天，我发现了一只小面包虫，把它丢到了蚂蚁窝附近。我蹲下来，仔细地看来往的蚂蚁是否注意到这块“红烧肉”。就在这时，一只蚂蚁跑过来，它头和肚子是黑色的，中间部位褐色，脑袋上有两个触角来回摇动，嘴巴一张一合像一把钳子。它用触角碰碰这，碰碰那，很快发现了虫子，它围着虫子转了一圈，上前用触角点了几下。
就这样连续接触后，它上去咬住虫子，面包虫尾巴一甩，把它甩开了。它又冲上去，换个位置进攻，但都失败了。于是，它快速向蚂蚁窝方向爬去。“难道它放弃了？”我有些失望。这时，它碰到另外一只蚂蚁，它们触角相互碰着，好像在聊着什么。然后另外一只蚂蚁迅速离开，这只蚂蚁又回头去咬小面包虫了。“你打不过它的。”我有些着急了。过了一会儿，只见许多蚂蚁向这边爬来。原来那只蚂蚁找援兵了。它们围着小虫子，东一口，西一口地咬着，很快小面包虫不动了。它们成功了。
这就是团结的蚂蚁，它们有强大的团队意识，我们要向它学习。
团结作文300字 篇8
从小到大，我和班里的同学很团结，比如有一次，在比赛上我扶起了同学。在我们班有一个跟我非常要好的同学，我管她叫小于。我们俩都很爱跑步，特别是比赛，我们都争先恐后，不分上下。上个月，有一场田径比赛，我们俩高兴极了，都报了名，并练习了一天，才回家。
第二天是比赛，我们都做好了准备，我对她说：“我肯定得第一”她说：“那可不一定”。开始比赛了，随着一声枪响，我们跑了起来，我尽全力地跑着，小于也在尽全力，只听“扑通”一声，我回过头来，啊！小于摔倒了，我连忙跑过去，把她扶起来，她说：“你快跑啊，要不然就拿不到第一了”，我说：“在台下我们是朋友，在比赛上我们还是朋友，快起来，我们一起努力。”于是小于也尽全力，我也尽全力，最终，我们得了并列第一。一枚奖牌挂在我们胸前，我们高兴极了，小于说：“谢谢你，要不是你，我可能就放弃了。”我说：“谢什么谢，我们是朋友吗，你说呢？”小于点了点头，说：“对，正如你说的那样，在场下我们是朋友，在赛场上我们还是朋友。”小于说完，眼泪夺眶而出，我递她一块手帕，她擦了擦泪，拥抱了一下我，我们紧抱在一起，热泪滴在衣服上。我为团结而自豪。