在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
在南京这片富饶的土地上诞生了无数的杰作，其中最令我们南京人骄傲的便是位于江宁汤山的水魔方了。
水魔方是全亚洲规模最大，设备最先进的水上乐园。
一进大门，我还嘟嚷着这不行，那不好之后才发现我是大错特错了。这有儿由沙滩休闲区、激情冲浪区、魔法滑道区、儿童娱乐区几个区域组成，给我带了了前所未有的超凡体验。
来到儿童娱乐区，我迫不及待的冲上滑道，等不及要感受一下水上世界的乐趣，“轰”，一桶积满了冰冷的水流的巨桶将激流流泻在我的头上，三个字“爽呆了”。我们在这里玩了一个多小时才来到错综复杂的海底总动员。在这座水之城堡里有许多互动水枪，我与颜培峰齐心协力发射了一个巨大的水炮，正中楼下的妈妈。随后，我们踏上了一个大型滑道，紧闭双眼，“咻”的一声，我见到了光明，此刻，我就像从50米的高台落下，在10米的时候突然停下那样惊险。
我们来到了疯狂海啸，在池子里热身之后，海啸派对开始了。高达3米的巨浪席卷“大海”，我们跟随着节拍，拍打着水花，一起high了起来。当被巨浪拍打时，一阵阵的清凉前所未有，那种气氛无法渲染，简直无法用语言来形容了！
在狂欢后，我们的身体有点疲惫了，此时，最适合我们的当然就是梦境漂流。我们上了皮筏，惬意的享受着“午”后的美妙时光，这感觉就像是在梦幻般的童话世界里睡觉一样，令疲惫的身心得到了全方位的放松，感觉十分奇妙，飘飘欲仙！
最后，我们体验了惊险刺激的“深海章鱼怪”，从管道下去的一刹那，滑垫飞速冲刺着，我的心不禁提到了嗓子眼，出来时我已是冷汗淋漓。
欢乐水魔方宛如一颗明珠镶在了南京的锦绣花袍上，你是我们南京的骄傲！
初中作文 篇2
生命对每个人物都是珍贵的，而正是因为生命是珍贵的，我们每个人都不应该浪费自己的生命，我们要去奋斗，让生命在奋斗中燃烧。
彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。
是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活，但他却保持着昂扬的斗志，奋斗的姿态，不怕艰辛和困苦，写出了影响深远的医学着作。
那么，如果颓废丧志又会怎么样呢？清末统治者，沉浸于康乾盛世，闭关锁国，毫无奋斗的姿态，最后只能挨打，割地赔款。
可见，生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己的卓越。
当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。
现在社会上许多大学生认为走过了人生最艰难的时刻，可以稍微休息一下了，于是他们放纵了自己，结果一无所获。不仅承担不起应有的责任，还难以维持生计，反而加重了父母的负担。
在人生的道路上，我们每一个人都应该让自己的生命在奋斗中度过，这样，我的生命才不会在光阴中虚度，因为生命在于奋斗。
初中作文 篇3
朋友，在这美丽神奇的大自然中，你最喜欢什么？是广阔无边的蓝天？是挺拔险峻的山峰？是碧江盈盈的大海？还是群芳吐艳的花朵，而我却喜欢那不引人注意的小草。
我爱小草，因为它有着顽强的生命力，春天刚刚来临，大地万物复苏，一棵棵小草破土而出，为花儿和鸟儿的联欢铺上了柔软的地毯，嫩绿嫩绿的小草在春风中使劲地生长着。我们把草踩在脚下，它却有一股坚定的毅力，好奇地看着新世界，比原来长得更快，更绿。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩。不管在贫瘠的土地上，还是在肥沃的平原上，都能见到它的身影。
啊，小草，是你让祖国增添光彩，你象征着坚强不屈，你的顽强生命力，你的坚强，一棵小草，都是那么让我喜欢。啊，小草，我要与同学们一起携手，让你铺满祖国的每一个角落。
初中作文 篇4
林楚家住宅区附近有一对拾荒的母女，平时就靠乞讨和拾荒为生。林楚是个好心的.男孩，虽然家来自农村，但经过自己多年的努力，做了外企的白领，但他忘不了小时候家里穷都是靠亲戚朋友周济，才活到了现在，所以林楚经常把一些不用的衣服被褥拿给这对母女，有时还买一些吃的给母女俩送去，每次可爱的小女孩都会眨着一双漂亮的大眼睛说谢谢哥哥，每当这时陈楚的心里都倍感酸楚。
那天早晨林楚照常上班，正开车往公司走，突然听见小女孩在后面喊他，哥哥快救救我妈妈吧，林楚忙和小女孩赶到母女俩租住的拼接板房，看见女孩的母亲躺在床上吐白沫，林楚带着女孩和母亲驱车赶往附近最近的一家医院，去医院和去公司是截然相反的两条路，这样一来上班肯定会迟到，林楚也顾不了那么多，不一会车开到了医院，林楚回头却发现车上空无一人，不禁惊出一身冷汗，难道一切都是自己的幻觉，林楚这天向公司请了一天的假，回去好好的睡了一觉，他觉得可能是最近自己太累了。
晚上林楚习惯性的打开电视看本地新闻，有两则消息让林楚惊的嘴巴都合不上了，第一则是林楚住宅区附近一对拾荒母女因不堪生活重负于昨晚服用农药双双自杀，第二则是今晨7点，从林楚家去往公司的路上发生了严重的连环撞车事件，15人死亡，近80人受伤，而如果林楚按时上班走这条路，也许不能幸免于难了。
初中作文 篇5
我一直都知道，他很忙——题记
小的时候，父亲是我心中的堡垒，他顶天立地，无坚不摧，在那个时候，父亲在外工作，每次回来都会给我买很多东西。我想，父亲是无所不能的，只要我要，只要他有，他都会给我，所以每一次我都会问母亲，父亲为什么还不回来，母亲说，父亲在赚钱，赚够了就回来。于是，我盼星星，盼月亮，盼父亲下一秒出现在我面前，然后像往常一样抱起我，骑着单车走遍大街小巷。长大一些之后，父亲是那厚厚的城墙，是我的依靠。无论我惹什么事情，只要有他在，我便不会害怕，因为，那是父亲。我一直都知道，他很忙，他总是三天俩头的去出差，有时会一两个月都不见面，我知道，我任性，我总是故意惹出事情让远在外地的他赶回来，看着我，批评我，教育我。那时候的我，从来都看不到他连夜赶回家的疲惫，只是骄傲的想着，看，我一出事，你不就回来了。我是知道的，我不乖，我爱玩，总是给你添麻烦，但我却从没想过你会怎么想，你累不累，从不知道你有多惊慌，因为在我心中，你顶天立地，无所不能，不会被任何东西打败。我一直都知道，你很忙，于是，我让你从百忙之中还要抽出时间照顾不懂事的我时，我偷笑，我知道，我不好。长大之后，我在外地上学，这时候，一个月回一次家，我是知道的，我任性，我让你陪我，让你在学校外面租房子，尽管一个月也不会住一次，但我还是让你租了三年。我一直都知道，你很忙，但是我自私，我不怕，我知道你会包容我，尽管你每一次都扬言要打我，我是知道的，你有多疼我。我知道，我自私，我仗着你对我的爱肆无忌惮，但我没有看见，你在包容我是强颜欢笑。现在，我举起手中的笔，写下我眼中的你，我一直都知道，你很忙，忙着迁就我，包容我，开导我……你有一个好听的名字——父亲。
初中作文 篇6
1、坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。开始练习说，肯定错误百出。这时候，一定要挺砖?没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。
2、起始阶段要格外重视语音语调。由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。
3、抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。
4、写作。中学生学英语还有一伯事要做的，就是写作。听说读写其实是互相影响，互相制约的。写的练习可以稍后进行，但高中生无论如何是应该经常写一写英文的。写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。中学生写英语，开始不要长篇大论，要从写简单句练习起。先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。初学写作时，可以依照中文意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和简单句。待有一定水平了，也可以适当用一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等。还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。
5、背诵是英语学习的基本功。学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿?否则，你该如何说?如何写呢?如果仅仅是从语法规则来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来的在英语方面向更高层次发展就困难了。
6、词汇与语法的学习。有一种观点，认为中国人学英语，只要跟着外国人说就行了，不必学习英语语法，也不要费力气钻研词汇的用法。这种听说万能论是不符合中国国情的。中学生学习英语是有特定条件的，首先他们是中国人，中文在他们的头脑中已深深扎根，让他们在开展思维活动时完全忘掉中文是不可能的。其次，语法学习如果得法，会使学生在应用英语时更准确、更符合英美人的习惯。另外，中学生学习英语的家庭及社会环境，也决定他们不会有较多的直接与外国人打交道的机会。他们更多地是在从事阅读的活动，而语法知识，对精确地阅读好处是很多的。
认真学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。有同学有一种误解，以为学好语法，英语就算学好了，其实不是。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助，学英语主要还是投入听说读写的实践。
关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离文的原则。背辞典对大部分人来说不合适。结合句子记单词好懂，好记，还会运用。至于说词汇量，中学生应首先掌握好课本上所学的基本词汇。当然对一些感兴趣的课外词汇记一记，也有好处，但不必专门花很多时间扩大词汇量。基础打好了，词汇量问题好解决。
学习词汇可以采用“归类”的办法，英语词汇尤其适用于“小包装”的办法。因为英语单词中有同一条规律的词往往就几个，没法作为普遍法则来归纳。例如名词中常用的不可数名词为：advice, weather, progress, news, information, furniture. 名词加了“s”意思不同的有：good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。归类可以使我们对此类词汇的特点有更清楚的认识，并对不同类别之间的差别有明晰的认识。
初中作文 篇7
大家好！我叫赵平景，是古县第二中学的学生。今天我演讲的题目是《祖国，在我心中》。
当看到书本里那段祖国被列强欺凌、人民饱受苦难时，我义愤填膺；当看到港澳回归、神七飞天时，我欢呼雀跃；零八奥运的成功，更是让我扬眉吐气、无比自豪！因为，祖国在我心中！
我在圆明园里知道了祖国的屈辱和悲愤，我在八达岭长城上见证了祖国的雄伟和磅礴，在浩瀚的书籍中认识了祖国五千年文明的灿烂和辉煌。在庆祝祖国六十华诞的日子里，重温历史，我深切地感受到，古老中国焕发出勃勃生机；展现成就，我目睹了新中国的日新月异。激动和兴奋充盈着我不再幼稚的心胸，我情不自禁地呼喊：“祖国啊！您是我身心栖居的家园，我与您血脉相连！”
多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我在想：是无数先烈的浴血奋战换来了祖国的安宁，是那么多建设者的辛勤汗水造就了祖国的繁荣昌盛。我们在倍受呵护、享受幸福的时候，是否应该考虑如何回报祖国？
同学们，让我们行动起来吧！用激情点燃希望之火，用青春浇灌成功之花。努力拼搏，勤奋学习，增长本领，勇敢地担负起建设祖国美好未来的重任！因为，祖国，永远在我心中！
我的演讲完了，谢谢大家！