【实用】我的初中生活作文汇编7篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的初中生活作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的初中生活作文 篇1

初二,是一个拐弯点。它具有承上启下的作用。对于校园,我们算是了如指掌了;对于中考,我们也差不多要迎接了。老师说:“初二是一个关键时期,大家要打好基础,迎接初三。”“不谙世事”的我们,根本不知道何谓压力,何谓中考。真是“少年不识愁滋味”啊!于是,我们就像游移不定的棋子,混混沌沌地度过了初二。

我的初中生活作文 篇2

我的初中生活——是在我毫无准备的情况下到来的。当我还沉浸在小学的“piapia装子弹”的游戏时,母亲大人的一句:“这位同志,你马上就要升初中了,不准备点啥?”这句话可谓是一语惊醒梦中人啊,准备啥?没啥准备的。就这样吧。于是,小升初的暑假,便成为了我人生中最“充实”的暑假。

初一刚入学那会,还真的记忆犹新。还算有点良心,至少还知道中考的重要性,便每早五点半准时起床准备上学,在心中暗下决心,初中要早起,作业不能不写了,然后给自己定了一堆——至今还没完成的目标。没过两天,心又开始散漫,作业潦草完事,每天赖床不起,这就是我的初中第一年——活在假装自己很努力的梦里。

初二,班里的一切都在悄悄的变化,很微小,但是积少成多,突然的喷发,也见证了许多同学的突飞猛进——这是我第一次感到危机感。成绩好不容易有一点上升,然后再一次开始了自己认为的“我很努力了,我尽力了”。但看见同学们一次又一次质的飞跃,于是我发现,又一次打了自己的脸。到了下半学期,也开始了一点小叛逆,买了大堆的习题,真正写完的,也只有寥寥几张罢了。于是期末考试,考出了一个并不是很满意的成绩。

好不容易到了心心念念的暑假,一则喜讯在七月炎日悄然袭来——班长大人被苍南中学提前招了,这个消息让我很震惊,那种无形压力和危机,压的我仿佛要窒息。这么快就要看着同窗两年的同学踏入高中的大门,不安,不舍,焦躁,压力顿时侵蚀了全身。这也让我真正地意识到,原来,最后的战役离我这么近了啊。

当我还沉浸在小说手机的时候,别人在努力。当我沉浸在自己所谓的努力的时候,别人早就比我付出了多100倍的努力。当我还在饭桌前看着电视吃饭的时候,别人甚至坐在饭桌前在冥思苦想着未解出的奥数题。原来我的努力与他们比起来是这么的微不足道,甚至还沾沾自喜。

其实他们都在马不停蹄的努力着,正如,米兰·昆德拉所说——永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。是啊,他们都在为自己最终的结局拼搏,努力。而我,却仅仅因为一点努力就感动了自己,多么可笑,但同时也是警醒。是时候开始真正的努力了,不言弃,勿言累。奋斗,拼搏过的年华,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遗弃,便是越早消除了前进的障碍。

其实我一直很同情那些所谓的社会人,他们用一时的玩乐葬送了整个青春,甚至人生。在这最该努力的年华,没有努力的人,以后必定会觉得这是人生一大遗憾吧!从今天起,杜绝一切杂物杂念,全身心的投入学习,目前,我觉得这是一种对自己最大的安慰,无论成功与否,努力了,总是无悔的。

我的初中生活作文 篇3

上了初二,我多了一份压力。

时间匆匆,逝者如斯。回想起入学的那一天,仿佛还是昨天,可我们转身走进的那一间课室的墙壁上却贴着初二年级的字样。我们已经上了初二,逐渐褪去了幼稚,或多了一份成熟,或多了一份叛逆或多了一份行动,可我却是多了一份压力。

压力来自学校

都说学校是看不见的战场,空气中弥漫着闻不到的硝烟。我们每个人都很清楚,初二这个学年是何等的重要,它甚至是成绩好坏的.分水岭。无形之中每个人都参与竞争之中,大家竞争着成绩,竞争着努力。看似平静的班级其实暗波汹涌,稍有松懈,你的排名便会“飞流直下三千尺”。接二连三的大考小测,老师的语重心长,一份份刺眼的成绩单,一次次上不去的排名,都在无形之中给我施加压力,让我紧张。

压力来自家庭

如果说学校的压力是无形中施加的,那么家庭中的压力却是直接向我扑来。在父母的严格管理下,我不能随心所欲地使用电子产品。只要稍微表现厌倦学习的态度又将迎来父母的轮番教育。那个学习成绩优异、尊重老师、爱好学习、兴趣广泛的别人家的孩子,常常出现在父母口中。而学习成绩优异,又不用父母操心的亲戚家的孩子全都成了我的学习对象。来自家庭的压力让我对学习不敢有所松懈。

压力来自自己

其实我自己也很清楚学习的重要性,以及竞争的激烈。我知道自己还有很多知识没有掌握。我知道“学如逆水,行舟不进则退”为了让自己进步,我也给自己制定了一个又一个的学习计划,认真安排了学习时间,还给自己物色了一个又一个实例相当的竞争对手。然而,目标总是差一点实现,对手老是在自己前面。我只好把更多的空余时间花在了学习上,时时刻刻提醒自己要认真学习。我把压力施加给了自己。但是我觉得,有压力就会有动力。给自己施加压力,其实是为了让自己有不断前进的动力。虽然学校和家庭,都给我施加了一些压力。但我们可以把压力转换为不断前进的动力。在竞争中,我们可以认识自己的不足与长处,与对手相互取长补短,一起前进,更好的完善自己。

上了初二,我多了一份压力,但同时我还多了一份前行的动力。

我的初中生活作文 篇4

我有一个温馨美好的家庭,有着非常疼爱我的爸爸妈妈,我感到十分幸福与满足。

我刚刚上学的时候,老师经常教导我们要多读书、读好书。我却对读书毫无兴趣。一放学就跟着小伙伴疯玩去了。到了三年级,因为缺乏课外知识,词汇量又非常少,我的作文总是写不好,不是语句格外枯燥,就是无从下笔。我很难过,一直想办法改变眼前的局面。

幸好,我的爸爸妈妈非常热爱读书,每天放学回家,我总是看到他们读书读报的身影。爸爸坐在沙发上津津有味地读报,妈妈在爸爸的身边全神贯注地读着一本小说,连我走进门他们都没有发觉。哦?书籍会有如此的魔力,把两个一天到晚忙碌的成年人驯服得如此服服帖帖?我百思不得其解。通过观察,我发现他们几乎天天如此,一有时间就读书看报,还不时地交流自己的看法,有时两人忍不住开怀大笑。我渐渐地被爸爸妈妈这种爱读看报的精神感染了,我不再对读书有抵触情绪。在爸爸妈妈的引导下,我开始试着读书了。一开始,读一些简单易懂而又非常有趣的小故事。读了一段时间后,我发现读书是一件多么快乐的事情呀!从此,我对读书产生了浓厚的兴趣。每天都坚持读书至少一个小时,还不时地摘录一些优美的语句,反复诵读背诵。日子久了,我的视野开阔了,知识似乎丰富了许多,写作文时不再像以前那样干巴巴的,老师也不断表扬我的一些语句非常优美、有韵味。不知不觉,我的作文能力有了很大的提高,语文成绩也在不断的进步,老师和同学都感到难以置信,纷纷向我讨教“写作的制胜法宝”。

我想:正是因为爸爸妈妈每日的读书行为,为我树立了榜样,使我耳濡目染,对读书产生了浓厚的兴趣,让我走上了热爱读书的道路,使我眼界、阅读能力、习作水平有了很大的提升。我要感谢我的爸爸妈妈,是他们引导我学习、享受快乐的读书生活。

我的初中生活作文 篇5

到目前为止,在我的学生时代中,学习达到最高峰的时期,就非初中莫属了!身为初中生真是天天都活得又“精”又“彩”,像在战场上与分数厮杀个你死我活的武士,全身“精疲力竭”都“挂彩”啦!

记得刚上初中时,迎面碰上的是满天飞的考卷与又厚又重的参考书,好不容易适应的初中新鲜人,正磨刀霍霍的准备向前迎击,加倍沉重的课业压力更是从天而降,硬生生的压在快要不堪一击的身上。经过两年刻苦的煎熬,却又撞上令人神经紧绷的升学考试。在沙场上的奋斗没有结束的一天,你必须斩关过将的向前冲锋陷阵,没有人能够像你保证这一战打赢了,下一战就不会成为败家,努力是一切最好的证明,而能够在被打倒后又重新站起来的人,往往成为最后的王者。然而真正有如此坚强,毅力惊人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦连天、哀嚎不止的吧!

一清早来到教室,黑板是一抹深深的绿,干净的如此透彻,但接连几堂课下来,班长在黑板上刻下一条条的功课。随着时间的递嬗,黑板上黑白分明的字彷佛可以叠成一座山,我们不免怀疑,老师们到底是不是老早就串通好了,不然哪来这么多考试呀?上课忙着做笔记;下课忙着赶功课;回家忙着勤背书;晚上忙着开夜车!厚重的书本成了压力的源头,背上的书包似乎有十担的石头这么重,但更沉重的是无以复加的心情。

我知道老师们都是用心良苦,身为学生的我非常清楚,倘若没有考试及成绩的压力,难道我还会自动自发的读书吗?虽然学生总是一片无尽的哀嚎,但为了我们的未来,不论我们叫得有多么凄厉,老师依然会狠下心的发出“圣旨”,这一切的一切我都明了,但光想到还有无数的考试正在等着我,我还是想说──“老师!饶了我们吧!”

我的初中生活作文 篇6

听过亦舒的一句话,“我不介意出卖自己的青春,青春不卖,也是会过的。”站在初中生活的边缘,回头望那些日复一日的生活,周而复始,蹉跎岁月。

曾几何时,经常做梦。夜里、白天,为下一刻的未知而感到担忧,于是时常从遐思中惊醒,但到了后来也渐渐习惯了,已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼,陷入深深的睡梦,或许是不安的心情终于安放,我得到了长久的平静、安稳,即使被认为是逃避,当时的我,义无反顾地选择了它。

时间,是最好的治愈师,再深的伤口,终究会愈合,但这样的愈合,过于易碎,只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我,逃到无路可逃,只有面对,只有拼命让自己勇敢。坚强,别无选择。痛,亦会熬过去。

一直不是很喜欢许巍的歌,总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今,偶然发觉他的歌如此令我舒服,没有急躁的和弦,没有撕心裂肺的呐喊,这首《我们》如同很好的润滑剂,生锈发条般的记忆开始动弹,脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面,挥之不去……

“我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词,很符合现在的自己,没有放纵,只是珍惜。珍惜的东西很多,最多的还是人,自己和别人。

从二班到十班,说不上太大的转变,也说不上太大的不适,只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切,不是十班不好,毕竟时间长点,感情也透彻、诚挚些,还记得我初中3年中有自己欣赏的老师,几个朋友,几个知己,还有我一直很满意的我所有的同桌,你们对我来说,足够了。

我相信时间的力量,也相信人的善变,曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变,但如今的我,自认早已随波逐流,算是辜负了她的期望吧。光影流年中,许多许多年以后,我忘记了你的名字、声音、样子,可当你站在我面前,我坚信依然能认出你,因为有些人即使不刻意去记住,也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”,但我愿彼此保留一份模糊的记忆,永远地留存。

多少次又多少次,作文写到500字我便匆匆结尾;多少次又多少次,回忆把生活划成一个圈,总是希望回到当初,以为可以过的更单纯,然而时光不许,我们只有面对,只有拼命让自己勇敢。坚强,别无选择。痛,亦会熬过去。

文末停笔,静静地听着许巍的《我们》,我只是呆呆地坐着,淡淡地感触。

“那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”

我的初中生活作文 篇7

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐!痛苦是短暂,快乐是永久的!这是我一直坚信的!

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧!

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等!这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受!但是它还是一涌而来,想退也退不了!也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活!

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