让爱心传递作文(4篇)

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在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的让爱心传递作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

让爱心传递作文(4篇)

让爱心传递作文1

星期六下午,秋高气爽,妈妈带我乘87路公交车去学琴。在车上,我和妈妈谈笑风生。一会儿,目的地就到了。

刚走到人行道上,我猛地发现我心爱的毛绒背心不见了。“糟了!衣服落在车上了!”我大惊失色的叫道。妈妈愣了一下,望着开走的车,当机立断地下说道:“快追!注意安全!”我立刻像离弦的箭一样拔腿就跑。行人,自行车,房屋快速地向我身后飞去。道路上仿佛只剩下我和那辆公交车。60米,50米,40米……嘿嘿!堵车了,车速慢了下来,真是天助我也。我接近了车尾,扯着嗓子喊:“司机叔叔,请停车!”司机叔叔似乎听到了,车速又慢了些。没等我讲清原因,坐在车后的一位阿姨立刻捡起我落在车位上的衣服,迅速地从车后窗扔给了我。

还没等我向那位好心的阿姨道谢,汽车就开出好几米了。我手里抱着而复得的衣服,望着远去的汽车背影,激动地对妈妈说:“世界上好人真多啊!可我还没和阿姨叔叔说声谢谢呢。”“那你就将这份爱心传递下去,这也是一种感恩方式。”“嗯!谢谢阿姨叔叔,我一定要将爱心传递下去,哪怕只是一点点微不足道的小事……”我心里默默的念道。

让爱心传递作文2

今天的赠书活动在杭州市民中心图书馆举行,月亮姐姐带着小彩虹(溜溜球)也来到了现场。

这次捐赠活动是为了实现一个小女孩的“梦想”,她的梦想是为了给留守儿童捐书,今天我们杭州网30来位小记者和月亮姐姐一起来实现她的梦想。延续了《月亮姐姐与嘟噜嘀嘟农场》 这部音乐剧的爱心传递。

我们的小记者郑重地走上舞台,带着心爱的书,与月亮姐姐一起,一一赠送给留守儿童,他们都很有礼貌地对我们说:“谢谢”,我们也客气地说:“不用谢” 。在这短暂的几分钟,大家都得到了心灵上的交流,成为了朋友。

月亮姐姐带着小彩虹和嘟噜啼嘟农场里的动物们,来讲述他们的梦想,为我们表演了精彩的片段,让我们抢先看了这场爱心音乐剧。真的非常好看,明天一定要去剧场看。

活动结束后,杭网的老师还赠送了一张《月亮姐姐与嘟噜嘀嘟农场》的音乐剧门票,真是太棒了。我们还在现场的横幅上写下自己的梦想,希望月亮姐姐也为我们点亮梦想。

让爱心传递作文3

我一出生的时候妈妈就给我订了《婴儿画报》。妈妈一有时间就讲上面的故事给我听。虽然我当时还不是很懂,但画报上五彩缤纷的图画吸引着我的目光。到了我三岁的时候妈妈就让画报升级了,改订了《幼儿画报》。我非常喜欢看上面的故事,认识了聪明机智的小红袋鼠、活泼的跳跳娃等很多可爱的童话人物。

时间一天天过去了,我的书箱里积了一大摞画报。这些看过的书该怎么办呢?

有一天,《幼儿画报》上提出了一条建议:“您好,您可以把您看过的书寄回杂志社,然后由杂志社捐给山区小朋友。让更多的小朋友感受读书的快乐。”我和妈妈看见了这条建议便马上带着十几本幼儿画报来到邮局,把书寄给了杂志社。为此我获得了杂志社授予的.“爱心小天使”的称号。这件事在我幼小的心田播下了爱的种子。

后来我上学了,在夫小浓浓的儒教氛围中,我享受着老师的关爱、同学的友爱……在与同学、老师的朝夕相处中我尊师敬长、和睦友好,积极参加每次的“爱心义卖活动”,捐款捐物……因为我要用天使般的爱心,把更多的快乐传递给更多的人。

让爱心传递作文4

在城市的我们,有没有想过在大山中的某个角落,坐落着一栋学校。那里的学生每天都要走几个小时崎岖泥泞的山路到达学校。路上也许会摔伤,也许会绊倒,他们也会坚持的爬起来…… 在班上老师的组织下,我们班开展了为某希望小学捐赠衣物及学习用品。刚到家,我就和妈妈说了这件事,让他帮我寻找我穿不下的衣服。我自己去找用不着的学习用品。

打开装学习用品的盒子。呵!好多用不着的啊!一年级用的计数器,二年级学钟时用的假时钟……还有胶囊笔、笔记本、尺子等等。不一会,我就找出了一口袋。妈妈也收拾出了衣服一大袋。我一看,哎呀——真是什么都有,笔、本子、旧的衬衫、短袖…… 同学们都带了许多东西,如书、书包、文具、衣物等等。大家带的东西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看着自己的成果笑了,大家笑得那么开心,笑得那么灿烂……

一包包带着我们爱心的包裹,那些学生们一定非常开心。让我们将爱心传递,让他们得爱心之暖。