有关于青春的作文(精选10篇)

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的有关于青春的作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关于青春的作文(精选10篇)

有关于青春的作文1

落叶飞飞,舞着自己的旋律,在这清凉的季节随风而飘,划着忧伤的弧线,如蝶般的飘落着秋的寂寥。

转眼间,到了秋季,多希望,日子慢些……可岁月与我们注定了是花开流水两无情,它被秋风吹走,只给我们留下一些淡淡的怀念。

走在这无边的岁月里,风伴随着微微的花香,不时的吹起我的秀发,带着落寞的味道,不知不觉中,花开花落几春秋?

那样的青春年华,似沙漏般,弹指间,留在昨天。苦涩与喜悦,都不再去回忆,静静地珍藏在心中,淡淡得向往事露出一个笑脸,让过去埋在时光里。

晒着阳光,伸出疲惫的双手,想抓住逝如流水的年华,可时间,总这样兜兜转转,静静地流淌,虽然有开始,却没有终结。可纵使时光流逝,那些关於某些永远应被铭记的片段它带不走。青春或许只是一场盛大的烟火,易碎而又容易凋落,即使有东西带不走可也留不住它。

曾经的曾经,露出笑脸,只是不想让你担心难过,但其实,我没有你想象中那么坚强。曾经的曾经,少年的我,在无数的诗词中,在无数的落红中学会了寂寞。曾经的曾经,在美妙的自然间,群鸟花香为伴,清风酿泉为食,天为被,地为床,何等自在洒脱?曾经最美的年华,但也只是曾经。

或许,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在这悠悠的秋季,再也想不出花开的绚丽,再也揣摩不透生命的澜漪……

有关于青春的作文2

愿我们有诗、有梦、有坦荡荡的远方。

有人说,心动只需三秒。而与文学的相遇,只一秒就够了。

不敢说自己是书香门第的大家闺秀,但也确是在族中长辈的熏陶下自幼便对文学有莫名的执着。

我们来自山川湖海,囿于昼夜、规矩和爱,终有一天要辗转于柴米油盐糖醋茶中,但我希冀着穿过浩瀚尘烟,杳杳而来,把情长嵌入深幽而繁盛的太阳,让波澜不惊的日常自成孤行的风景,在天地无猜间照见文学。不叹流年一念安然,平生一顾此至终年。

林清玄曾经说过:“生而为人,心灵犹如暗夜的天空,从前我们在人间的爱有如星星点灯,使我们的心空温柔而明亮,繁而有至。”文学便是我心空的光,越陌度阡途经我的盛放。文学从那诗三百中涉水而来,髧彼两髦,一身远古的墨香。因此,我若能偷得浮生半日闲,就喜欢熟读庄生晓梦、曲子离骚,深谙于心,丹青于笔,不掸烦挐。

“生活的悲欢离合远在地平线之外,而眺望是一种青春的姿态。”我时常幻想化身长风丈量每一寸土地,看遍世间风景不枉此生。但无奈生得凡胎肉体,只好“苦读饮墨致文情苑囿,万篇谋策复癫狂未休”。毕竟脚步不能丈量到的地方,文字可以;眼睛望不到的地方,文字可以。

“文能醉人何必酒,墨亦香我无须花。”捧一本文学的书,带着人间的烟火气畅游;落一笔风和月的诗篇,承载我梦中的志趣相同;书一页文人风骨的刚毅缱绻,岂曰无衣,与子同袍。

无文学,不青春。

有关于青春的作文3

秋去冬来美景不再,莫教好春逝匆匆。好春不惜,转瞬既逝,秋去冬来,惋惜感慨。

尚可喜,一年有四季,四季便一春。四季轮回,只消明年春归,美景可复。亦可悲,人生惟一季,春去不复来。

时间都去哪了?你的青春,哪去了?

可曾有勾肩搭背,挚友相伴的时候?没有利益潜藏在每一句话背后的交往,青春一过,就少很多了。悲伤难过时会拍拍你肩,偶尔骂你两句来激你的他,会在哪座城市的哪个角落?

可曾有暗送秋波,大胆追爱的时候?我喜欢你,羞红着脸说出口,挠着头,眼神四处望,心中期待着那只有一种的标准答案。“喜欢”也就只有青春才能说了,大了“爱”便将其替代。同时,“爱”说出口,便要承其重,爱中包含着对未来的承诺,纵是愚人节之时也不敢随意将其玩弄。表明心意被允许的年纪,你说出口了么?

可曾有埋头苦干,针落可闻的时候?都说不负青春,不负韶华。为梦想而拼搏,努力过,剩下的交给命运。你是将青春的答卷选好递交给命运,还是将答卷递交给命运做选择?学习二字与青春二字是难以分割的,最后的考试铃响,你的青春也就在这铃声中宣告结束了。这结束铃于你会是酸甜苦辣的哪一种呢?

人生惟一季,青春不复来。青春一过,剩下的岁月总要时不时回味青春。为此,请珍惜青春,将青春经营得充实点。

最重要的,这应是比樱花瓣飘落还要浪漫的人生一季。

有关于青春的作文4

人活在世,很难尽如人意,但还是有不少诗人,文人在世界中得到了自己的“快乐”,不过那真的是快乐吗?不,你错了!他们只是在迁就这个世界,迁就!但我们作为新世纪的青少年不能光迁就与这个世界,我们要推翻世俗!世俗把我们变成了机器人,机器人!

例如孔夫子有过一部着作——《弟子规》,上面明确规定了我们该做什么不该做什么。这看上去很好,但你想过没有,制作一个机器人有一个关键的程序——设定程序。这《弟子规》不就和制作者所设定的程序一样吗?试想一下,假如人人按《弟子规》来做真的会让世界美好吗?不,这只会让世界变的单调,整个世界只在设定这个程序的人的手上掌控,人们都干这一样的事,纵然它很美好,可生活又有什么意义呢?你的命早已不属于你,所以我们的青春不可以被枷锁束缚,我们要活出自己,活出自己的精彩!

再者,就是都按照一定的道理来行世界也不见得会美好。懂得一些历史的人都知道,古代帝王利用佛教的因果报应来让贫苦人们在他们的剥削下将希望寄于来世,任劳任怨。而帝王却活的快乐!由此可见,最大的受益者还是设定者,所以,我们的青春不可以被剥削,我们要推翻世俗,做自己!

青春之所以好,是因为它有雄心壮志,敢做敢为,敢于推翻世俗,做自己,我们的青春不可以被传统所束缚,我们要做自己。

有关于青春的作文5

青与春,两个字都妙。

青字是青色,是青涩,是早晨沾了露的芽尖儿,是三月里拂风而眠的纤柳,嫩嫩的,酥酥的,如萌动的小心思。

春字是淅淅沥沥,稀稀疏疏又细细密密的雨,从月头一直下至月尾。滴滴嗒嗒,嗒嗒滴滴,像无尽头的绕口令,像缠绵唇角的呓语,像道不尽的叮咛,像怅然的叹息,它们互相推搡着,又井然有序地落到手臂上,有稀薄的凉意,亦有融融的暖。

青春是这样的好。春雨掩住红尘,一个人坐在窗前,将刬刬新的书铺在窗台上,一页一页地翻着。新摘的梅,露儿将干未干,挂在细蕊上,似惊鸿一瞥。这样的花,静静地躺在书上,镇住惊动的纸页,乍一看去,像脱纸而出的颜如玉。“少年听雨歌楼上……”一字一字读来,极稚嫩,极生涩,极缓慢,却也有些味道。不合时宜的是,耳畔却有轻快的音乐,忙忙地响着,像一个特立独行,只身前进的小人儿。

青春是这样的美。假期的早晨,和刚和好的小友,蹬着自行车满世界地跑,偶尔回头瞥一眼,竟有几片桃瓣乘着风咬住了飘飘的发丝,便眯起眼睛,咧开红唇,落下一串笑声,宛若青瓷从指尖滑落,开了满地碎花。

青春还是,听了村姥姥不真不假的故事,便满眼泪水,若痴似呆,寻思着在哪个午后去祭祭风雪中抱柴而归的伶俜美人儿。

我见青春,是半暖日子里的桃花,淡淡飘逸而出,透着人世间的欢与愁,青春见我,是一低头的羞涩,是一举手的婀娜。

青,是笑,是泪,亦乐,亦愁;春,是阳光,是风雨,亦暖,亦寒。

有关于青春的作文6

岁月如梭,光阴似箭,青春易逝,年华易老。活着的收获是懂得播种和舍予,活着的意义在于努力和耕耘。而青春正是播种的美好时节,成功与失败,欢乐与泪水是人生交响曲的伴奏音符!

青春是早晨七、八点钟的太阳,如同一团炽热的火焰,像一株生机勃勃的大树,生命的养生和冲刺的辉煌在它身上汇聚。

青春应是一种永恒的心态。满面红光,腿脚灵活,这些并不是青春的全部,真正的青春是意志坚强,脚踏实地,充沛饱满的生活态度。青春意味着勇敢战胜胆怯,青春意味着进取战胜安逸。无情的岁月流逝,留下了深深的烙印,焦虑、恐惧、自卑终会使心情沮丧,意志消亡,这样的岁月轮回留下的必将是衰老,无知和悔恨。所以每个人的心中都应保持着不断进取的青春积极向上的心态,勇于探索新鲜事物,去追求人生的乐趣。

一个人生理上的青春如行云流水,那样稍纵即逝,我们无法挽留,但通过拼搏、奋斗、奉献,心理上的青春却可以伴随人积极向上的情绪而延长,而持久,从而在心理上青春永驻。我们只有在青春时期奋力一搏,才能打造出辉煌的人生。就像种田一样,谁不在春天播下种子,秋天就收获不了金灿灿的硕果。

我们只有懂得人生的真谛,发奋图强,努力耕耘,即使时光就流逝让我们苍老,我们也会觉得无愧于人生,就像鲜花变成了精品,树木变成了家具,它的价值也是无穷的!

让我们的青春永驻!

有关于青春的作文7

我不知道那晚我是以怎样的心情面对这件事,看到手机上的信息我有点不知所措。

那天晚上格外的安静,房间关得严严实实连窗帘也关上了,显得格外的压抑。我站在床边盯着手机不敢相信这一切的发生。你离开得悄无声息,让我们没有一丝一毫的擦觉,或许是因为学考在即,怕影响我们的情绪而选择一声不吭的离开。我们来不及反应,也接受不了你突然辞职的事实。曾经和你朝夕相处,打打闹闹的场面至今是我高中最温暖的时光。

你说新来的老师比你更优秀更有经验,可你知不知道我们已经习惯了有你的每一节课,习惯了你上课的方式,习惯了你温柔的教导,更习惯了你为我们与领导辩护的感受,你早已经成为我们高中生活中不可或缺的一部分。我们十六个人的大班有人理性,有人感性,他们用着自己的方式来面对和接受你离开的事实。

我们不怪你离开,可你为何不早点告诉我们,至少这样我们不会再惹你生气,不会再调皮捣蛋为你添麻烦,我们会让你在剩下相处的时光里留下的都是笑容。过去我们从来不会珍惜,现在我们却来不及珍惜。你要离开我们会挽留但不会强求,老师也经过了日日夜夜的煎熬才做出这样的决定吧。别人常说,天下没有不散的筵席,可这一切终究来得太快太快。

我们已经过了懵懵懂懂的少年时期,有能力承担自己选择的后果,可你的离开让我们陷入了彷徨。过去很短,未来很长,我不知道还有多少个这样的夜晚。

有关于青春的作文8

岁月如流水,从未停止过它快速的步伐,曾经发生过的一切一切,都将成为记忆;而曾经手中的鲜花,哪怕再鲜艳再美丽,也终究会枯萎凋零,化为尘土。

曾经的我,爱哭,爱笑,爱玩,爱闹。总是很有个性,爱耍小脾气,但过后又总会将不愉快的忘掉。曾经的我大大咧咧,总有热心肠又总会帮倒忙。

再长大一些了,我依然爱哭爱笑,却收敛了自己的脾气,变的温和乖巧,开始喜欢阅读,喜欢写写画画,而不愿去说,学会在合适的时候做合适的事。

那时的我总认为自己,便是那漫漫红尘中的一眼清泉,在世俗中有着自己干净而又独特的.梦想,在外界的“污染”下,仍保持着自己最美好的本心。

那时的我总是坚信,那些我爱的人,爱我的人,会陪我走一辈子,这世间永远没有分离。

可是呢?在时光那巨大的冲击下,最原始的自己还是变了。已经被岁月磨去了曾经尖锐的被称之为个性的“棱角”,为人处事开始变得圆滑。而当初那些美丽的,像要飞起来似的梦想,也慢慢变的实际,变为“长大考个好大学,找份好工作”的庸俗却又现实的理想了。现在,我终究明白,世间有“永远”,但太少。

这个过程,这个改造的过程,就应该叫:青春吧。

青春,一个多么美好,多么漂亮的词。但是,在时光的冲刷打磨下,再让你刻骨铭心的人,再痛彻心扉的事,再美好精致的物品,在苍翠缤纷的年华,终究会成为记忆。

就像指尖曾绽放的那朵花,再美,也终究会凋零,化为尘土。独留下我们,感叹它的易逝。

有关于青春的作文9

那些梦,安静而又诡异的梦。曾不止一次的凌乱我的生活,甜美而又苦涩的。

年幼的时候,我们爱幻想,爱做梦。甚至长大以后,这些总被别人看作白痴的想法还未变更。我想,有些时候,我们需要寻找现实中所没有的东西来充斥自己的生活。填补自己的空虚。总把自己梦成无所不能强人,总把自己梦成世界上最幸福的人,最幸运的人,对于整个世界来说都不可缺少的人。然而,梦想离现实有多远?我们都无法丈量。不是吗?如果对我的答案有所怀疑,请自己试着去丈量!

我一直认为,我拥有无数个雨季,因为我一直很忧愁,从小到大!我有着既张扬又含蓄的个性,有时候连自己也弄不懂自己。总爱思考,爱胡思乱想,爱替别人考虑难题。总之,这一切都让我变得很忧愁,很难过很难过。在蓬勃的青春里我找不到一丝的绿意和安慰。童年,少年,花季,雨季的大部分时间我都存有一样的感情。虽然有快乐,但快乐一旦变成回忆就容易被人遗忘。而对于人最致命的,是他总会牢记那些另人难过的往事,而那些痛苦的回忆则总会在自己伤痛的时候倾泻而出,于是伤口便像被洒盐一样,另人痛不欲生!

有时候我想,是否我们该学会大度一点,有些年华像花一样既然开了便很容易凋谢,我们应该努力用自己的心态去让它再次绽放,而不是,缅怀它的凋谢!

有关于青春的作文10

青春,对于我们来说是正在进行时,我们正在经历自己的青春,我们正在享受自己的青春,青春在我们身上发生了。

淘气的青春。

我们的青春是淘气的,它也许是副科课堂上的几句悄悄话,趁着老师转身写黑板的时候,粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声,可是当板书完成时,一切又像什么也没发生一样,大家也若无其事的,你听你的,我看我的。我们在课堂上,故作镇定地装着,老师讲着,我们点着头。突然一下子,我们把头伸进抽屉,假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴,抬起头来,我们不敢咀嚼,生怕被发现—这其实是多余的想法,我们把老师低估了。老师知道了,可是也不说什么也不做什么,也是一副若无其事的样子。他也向往,我们的青春。

进取的青春。

我们的青春是进取的,它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着,有人在一旁默默不语,有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题,珍贵的时间显得不那么珍贵了,。他们紧握着粉笔,各个颜色,他们在讲台上来回走动着,不时会传出几声“板擦呢?”的叫喊声,他们都皱紧了眉头,大脑飞速运转着。他们互相指点着,不惜这黄金时间。预备铃响起来,他们又手忙脚乱地擦净黑板,可是恋恋不舍地,回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉,别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。

青春,是淘气,是进取,亦或是别的样子。

但是这,才是青春。

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