《离骚》语言特征分析02-05离骚中的词类活用07-31《离骚》语言特征02-04关于离骚的参考范文10-03高一离骚知识点整理01-06分析《离骚》的艺术特点07-29《离骚》简介02-13必修二《离骚》教案设计09-15离骚最新教案07-30有关《离骚》教案四篇02-25离骚讲解及赏析08-18离骚读后感10篇02-25
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离骚读书笔记（精选7篇）
12-10当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的离骚读书笔记（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。离骚读书笔记1寒假，我...
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《离骚》跟踪训练
09-06一、基础知识巩固。1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.荃(quán)险隘(ài)惮殃(dān)孟陬(zōu)B.搴(jiǎn)蕙茝(chǎi)踵武(zhǒng)辟芷(zhǐ)C.扈(hù)苗裔(yì)庚寅(yín)昌被...
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离骚创作背景
02-05屈原学识丰富，“明于治乱，娴于辞令”，具有远大的理想，对内主张修明法度、任用贤才，对外主张联齐抗秦。楚国贵族集团中的顽固派不断打击和排挤屈原，使他一生为之奋斗呼号的政治理想得不到实现。他就用诗歌倾吐自己的`忧愁幽...
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楚辞《诗经》《离骚》考点的理解
07-31考点名称：《诗经》《诗经》：①概况：《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国成熟诗歌形成的重要标志，共305篇。绝大部分是西周至春秋中叶的诗歌。②内容：《诗经》分为风、雅、颂三部分。“风”是其中精华的部分，因多是周代各诸...
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《离骚》的重点句子
02-24《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作，表现了诗人的人格和强烈的爱国情感。1、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓以善淫。评析：这几句诗使抒情主人公除了作为政治家和诗人的自我形象出现外，又常幻化...
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有关《离骚》导学案
12-09【学习目标】1．有感情、有节奏地诵读课文；2．能够理解诗作中疑难的字词及富有感情的句子；3．鉴赏诗歌的比兴艺术手法。【重点难点】1、反复诵读，抓住关键词语，疏通诗句；2、吟诵注意节拍、重读和情感，培养学生诵读古诗文的能力。...
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《离骚》文学评价
03-01屈原作为一个伟大的爱国者、爱国诗人为后世所景仰。他那深厚执着的爱国热情，在政治中坚持理想、宁死不屈、追求真理和对现实大胆批判的精神，给后世作家作出了示范。在《离骚》中有许多表现屈原拳拳爱国之心的诗句。下面...
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高中必修二离骚注音
07-31《离骚》中的比兴，不像《诗经》那样只是一个片断，而是系统的、一个接一个的，充分表现了所要表达的内容。下面是小编和大家分享的高中必修二离骚注音，一起看看吧。帝高阳之苗裔yì兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬zōu兮，惟庚g...
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离骚艺术手法分析
02-05《离骚》不仅是中国文学的奇珍，也是世界文学的瑰宝。以下是小编精心整理的离骚艺术手法分析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政...
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离骚中的词类活用
07-31《离骚》以退为进，表现出诗人追求美政、美德而九死未悔的精神和品德。下面是离骚中的词类活用，和小编一起来看一下吧。词类活用1.鞿羁：余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动，约束)2.婬：谣诼谓余以善婬(动作名，婬荡的事)3....
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离骚教案
12-10教学目标1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识2、对其中文言词语的理解和掌握。3、理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。教学重点1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文2.理解诗中所表现出的...
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离骚中象征手法
01-10《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。下面是离骚中象征手法，和小编一起来看一下吧。运用的广泛性《离骚》比兴象征艺术的第一个特征在于运用的广泛性。在我国现...
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《离骚》词句注释
02-251、高阳：颛顼之号。2、苗裔(yì)：苗，初生的禾本植物。裔，衣服的末边。此苗裔连用，喻指子孙后代。3、朕：我。4、皇：美。5、考：已故的父亲。6、摄提：太岁在寅时为摄提格。此指寅年。7、贞：正。8、孟：开始。9、陬(zōu)：正月。...
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《离骚》同步练习
05-27《离骚》中诗人讴歌理想，追求理想，展开想象，表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感。下面的同步练习希望能对你有所帮助。同步达纲练习一、课文阅读训练1、给下列加黑的字注音：⑴偭()规矩而改错()⑵何圜()之能周兮⑶制芰()...
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《离骚》教案范文汇总六篇
07-31作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的《离骚》教案6篇，欢迎阅读与收藏。《离骚》教案篇1教案示例第一课时教学重点：1.学...
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《离骚》第二课时教学设计
02-29第二课时三.翻译串讲、.理解分析：(一)《离骚》有372句，分为93节。这里节选的是原诗的1—12节，开头部分。我们通过这部分的讲解分析，感受一下本诗的艺术魅力。前面同学们做过预习了，今天我们先来做个练习。给大家一个...
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《离骚》同步综合练习
02-111.下列加点词语解释有误的一项是()①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)②谣诼谓余以善淫(放荡)③延伫乎吾将反(久久)④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘诟(排斥)⑦宁溘死以流亡(突然、忽然)...
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《离骚》自学案（通用8篇）
01-08作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的《离骚》自学案，欢迎阅读与收藏。《离骚》自学案篇1知识目标1、了解《离骚》是《诗经...
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情之离骚歌词
01-29原曲：逍遥最好演唱：太阳雨松阪牛后期：小雪歌词——雨：红尘漫漫为情纷纷扰扰蓦然回首发现一生的'依靠牛：烛影中相思终宵欲尝子瑕余桃人生苦短只求与子终老雨：江头连江尾寂寞行路迢迢终悟得三生石上姻缘缠绕谁能掩...
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离骚课件粤教版
04-17《离骚》同时通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。下面是小编整理的离骚课件粤教版，一起来看一下吧。一、教学目的1、培养学生热爱祖...
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《离骚》名师教学设计
02-03《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是楚辞体的代表作品。【教学目标】1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2、重点理解屈原的爱国精神和人格节操;3、学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的...
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楚辞·离骚
01-11楚辞·离骚【原文】帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及...
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《离骚》全诗概述
04-13《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。下面是《离骚》全诗概述，希望能对你有所帮助。上半部包括七个完整意段。叙述文路：缘起，失败;反思，家人埋怨，评理。第一章《被贬》53行：叙述...
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屈原《离骚》的语言特征
02-27参差不齐的句子形式《离骚》吸取楚地民歌的语言特点，打破了《诗经》的四言句式，把句式加长，扩大了诗歌的容量。屈原不仅采用灵活变化的民歌句法，又在此基础上吸收了战国时散文的句法，在作品中使用了路漫漫、长太息等，从而创...
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离骚原文及注释
08-251作品原文编辑帝高阳1之苗裔2兮，朕3皇4考5曰伯庸。摄提6贞7于孟8陬9兮，惟庚寅11吾以降11。皇览揆12余初度兮，肇13锡14余以嘉名：名15余曰正则兮，字16余曰灵均。纷吾既有此内美17兮，又重18之以修能。扈19江离与辟芷20兮，纫21秋...