【篇一：那是一首歌】
望去，一片片红红的枫叶在风的陪伴下向一个个跳动的乐符；看，钢琴家那修长的手指在琴键上跳跃，如一个个小精灵。这些小精灵与红叶共同完成了一首歌——那就是生命的赞歌！
我在心中也一直谱写着一首歌：它是悲伤的，但也是令人喜悦的。它有一个特别的日子，那是一个令中国人，乃至进世界人无法忘记的日子——五月十二日。
失去的，是最珍贵的。回想往事，将生命的时针转回5月12日：那天，我与同学们正在操场里面嬉戏，玩耍。但我怎么也想不到这天竟是那么多四川的同胞们失去的机的挚亲和挚爱。想一想，可乐男孩在废墟里那没有一点血色的双唇，被救出后的第一句话就是：“叔叔，我想喝可乐，冰的！”众人听到这句话，不由得鼓起了自己的双手，因为这个小男孩能一直坚持着，不放弃生的希望，这是多么可贵啊！
在同样的时间，我们同样在地球妈妈的怀抱中，但所得到的却不同。当一个个生命之花刚刚绽放出的笑脸，但是在大地震中却使他失去了娇艳，失去了本应有的光彩照人。但这失去并不代表永远的衰败。在所有人的努力与关怀中，使这些话渐渐恢复了本色。大家用爱心来浇灌它，用关怀去呵护它。使这些顽强而又脆弱的生命又一次得到滋润！
大家应该还没有忘记一个在地震中生出来的男孩吧！这个小震声真是幸运，回想一下他妈妈当时在地震中痛苦的模样，身上有着那么多的砖块，但还是用那顽强的意志，将小震生安全的产了下来。小震生的生命的价值多么的珍贵。生命如一首歌，唱出了花朵的灿烂。生命如一幅画，勾勒出了美丽的人生。当生命之花的绽放时，如高山上的雪莲——坚强；如娇艳的玫瑰——高贵；如出淤泥而不染的莲花——纯洁。
我觉得生命的意义正在于此。她在经历了挫折后，会更加坚强、高贵、纯洁。它用热血谱写了一首歌——生命的赞歌。这首歌会使人间最美妙，最高贵的歌曲。因为它使无数人的生命换来的，它是血红的！
【篇二：那是一首歌】
那些逝去的年月如不可逆转的荒洪轰轰烈烈的碾过，在回忆身上留下的烙印依旧清晰可见，我在黑色的草原上独行，耳中充满的花开了又谢的寂寞声响，柳絮的清泪夹杂着淡淡的风飘过，我便听见火烈鸟在月光下的哀鸣，那是一首凄艳的歌，曲中的音符化作一双双带血的翅膀，引我追溯远古的哀歌。
他是一个君王，却是世间最落寞的人，他生性淡泊，命运却和他开了个大大的玩笑，将他敷于深宫，国土沦落之时，他做了阶下囚，卑微的活着，做文人雅士，丧失了帝王所有的尊严。月光皎洁，近乎不祥，青葙子在青天落了一地，他独倚斜楼，轻轻吟出：春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，古国不堪回首月明中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”那是一首歌，一首忧凄的歌，把时间唱痛了，把岁月唱哭了。
生死相隔，聚散两依依，夫君已去，楼阁一空，人之生也何堪？她憔悴了落花，哀泣了残红，金圳已松，香肌已减，舴艋小舟载不动她的哀愁，她睡着了，看见自己支离破碎的爱情，看见天涯近在梦里咫尺，泪水相融了，她已知道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”那是一首歌，一首笑着流泪的歌，愿化作黄花，飘零树下，只为与你相见。
滚滚江水奔腾着奔向天边，疆土已失，美人自刎江中，还有何颜面，去见江东父老，厚实的风吹过，风干了脸庞的浊泪。
“力拔山兮气盖世，时不利兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”那是一首歌，一首英雄末路的凄凉的歌，若时光流转，虞姬呵，我定不会做出这样的选择。
这些搁浅在回忆里的故事，浩浩荡荡的穿过时空，穿过记忆，组成鲜活的曲目，在我们的记忆里走过，吟唱着千年不绝的歌。
【篇三：那是一首歌】
生活如歌，岁月如歌，青春如歌，成长如歌。回忆一段经历，感受一片温馨。重拾记忆碎片，谱成动人的乐章。那么，就跟我一起回忆那如歌的岁月吧，一起回味那其中的滋味，聆听那首歌。
对于小学的时光，人人都有着最快乐的经历。而对我来说，最令我高兴的，还是那次赛跑，那次与跑步高手一较高下的赛跑。
我跑步的水平不错，可上了六年级，换了学校，班里有一个比我高一些，瘦瘦的女生。在一次赛跑中，我输给了她，就差了两三秒，我输了。以前的我，一直以跑得快而骄傲，这让我倍受打击，也不服气。又找她挑战，结果呢，我又输了，而且输得更惨。我热爱运动，要知道，跑步在我心中占有多么重要的位置。我感到灰心丧气，也曾想着要放弃，但我又一回回鼓起了信心。
只要坚持练习，我一定可以打败她。终于，经过了几次摔倒，爬起，继续……我有了提高。一天，上体育课，班里要选拔参加区里田径比赛的人。当时，我知道，那是我最后一个证明自己的机会，也是最后一个报“一箭之仇”的机会，我要证明自己给同学们看，给老师看，给自己看。
和她一起站在火红的跑道上，我已经下定了决心。而别人不知道，我等这时，等了好久，好久。旁边的同学们在为我加油。我想，我要赢。哨声响了，瞬间，我冲了出去，只听到风声、叫声不绝于耳。我和她你追我赶，齐头并进，最后，以微弱的优势，我胜利了。虽然是微弱的优势，但我深知它是如何的来之不易。同学们纷纷向我伸来大拇指。我坐在了那里，我曾不止一次的想过这一刻，而那时，我的心情早已超出了从前的想像。
我成功了。原因很简单，我失败过，然后努力过。现在想想，其实跑步比赛的结果并不重要，重要的是在这个比赛的过程中，我学到了很多。
优美的乐曲到这里就将结束，悦耳的声音随着思绪停止。但那些记忆，那如歌的记忆，那动人的旋律将永远留存在我的心中，回荡在我的耳边，永远。
【篇四：那是一首歌】
只知道那是一段旋律，却不知从何哼起；只知道那是一首歌曲，却不知从何唱起；因为那是一首无言的赞歌。
——题记
一个个音符谱成一首歌，一段段旋律奏响一支曲。音乐是动人的，它牵动着身体的每一个细胞。而那首用爱谱写的赞歌却是震撼了每个人的心灵，使体内的血液澎湃不已。
灾难无情
当7·1级的大地震席卷青海玉树时，无情的灾难随之而来。俯瞰玉树，一幢幢楼房到倒塌，原本美丽的城市，顷刻间变成一片废墟；细看玉树，原本充满欢声笑语的城市，如今却哭声连连；说起玉树，原本激动的心顿失光彩；“到目前为止，玉树地震已造成2064人死亡，175人失踪，1340人重伤，24610人轻伤”一串串数字符号牵动着每一个人的心。灾难无情地摧残了美丽的城市，打击着每一个受伤的心灵，带给世界同胞的是无限的痛苦。
人有情
灾难降临后，祖国的消防战士迅速赶赴抗震前线。冒着余震的危险，他们奋然前行；顶着无情的风雪，他们毫不退缩。望着他们前行的身躯，让人顿感无比的伟大；望着他们在废墟下与伤者共同匍匐爬行的身体，心中升起一股暖流；望着他们救出一名伤者后，脸上那喜悦的笑容，一丝感动油然而生；望着他们由于高原反应而日益苍白的脸，心中为他们而骄傲自豪。是他们，让受灾难的人们重拾了希望。与此同时，各地人民捐赠物资已经发放到灾区人民的手中。在他们的眼中，多了一份坚强，一份信念，因为他们知道；灾难无情，人有情。
国旗降半，汽车鸣笛，人民默哀，一起为那些受难的人民哀悼。顷刻间，世界万物仿佛停滞了，因为他们在聆听那首歌，那首用消防战士的爱与勇气谱写的歌，那首凝聚了世界美好情感的歌。
那是一首歌，是一首无言的`赞歌。
【篇五：那是一首歌】
梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？
——题记
青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。
青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，“没心没肺”的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记；理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的晚餐我约了自己……”；再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！”最后是努力中的坚持，常言道“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
那是一首歌，一首动听的歌；那是一首歌，一首风格迥异的歌；那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里……
【篇六：那是一首歌】
歌，是美好的，但不一定是有声的。
苍鹰振翅于蓝天之上，那是一首歌，无声而又激昂。
鹰的一生可以以歌为喻，恰如其分，从生下来，直到死，都是激昂的。母鹰卵下小鹰，这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际，会让供给的食物越来越少，直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着，会把它带向悬崖，毫不留情的推下去，小鹰还不会飞，但生的意志会迫使它张开翅膀，拼命地展翅，在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上，电光石火的嗥鸣，强烈的求生意志会使小鹰快速成长，张开翅膀，盘旋而上，但翅膀将会受到重创，待翅膀愈合，这样的实验还会重复n次，知道会飞为止。
歌声有节奏之分，有起伏有波澜，有高山有低谷，如果飞翔是低谷的话，那么褪变便可以称得上是高山了。
鹰至中年时，鹰钩会钝化，牙齿也会老化，这时，鹰就无法生存下来，而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先，鹰会找到一个很高的山洞，在山洞里，把牙齿、鹰钩全部撞掉，那是血淋淋的场面，一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光，将不能捕食。而当这只鹰重新站立时，他会成为一只真正的雄鹰，振翅蓝天，高唱着进行的曲调。
曲尾的平淡，宁静是残忍的，那是生命的延续，歌声的延续，当看到自己的孩子互相啄食时，自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时，音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续，激昂的一曲已悄然落幕。
鹰志坚毅无比，歌声激昂回荡。
【篇七：那是一首歌】
三国词曰：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。
当历史的车轮转过悠长的五千年，当我们用满目辉煌去看待历史时，我们是否想过他的背后埋葬的志士与无奈的人生，在历史的长河中谱写了一曲曲哀转久绝的歌。
传说中的诸葛亮不但运筹帷幄决胜千里，而且神机妙算未卜先知。诸葛亮“多智近于妖”，他的成就使他几乎成为了智慧的代名词。然而，他也终究无法逃脱无奈的人生与命运的捉弄。当初，他“少有逸群之才，英霸之气”。初出茅庐，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火“烧”出了刘备立足的根据地，也“烧”出了他身为人臣的命运。他舌战群儒、三气周瑜、巧布八阵图、七擒孟获、六出祁山。按照他的锦囊妙计可以战无不胜，攻无不克。可是，他生命之歌的尾声却被王权所禁锢。造就了他人生的悲剧，谱写了历史的悲歌。
白帝城托孤之时刘备声称阿斗扶不起便可使诸葛亮取而代之。可是，其中滋味真是三分酸七分苦啊！这种有刀斧手在后的托孤方式用于并无野心、甘为人臣的诸葛亮身上是多么的可悲与可怕的讽刺啊！也只因“汉中无人”使他在悲哀中蚕食余生了。“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”诸葛亮最终没有成功，怀着遗憾离开了尘世。他因人才而成，因人臣而败。在他身上体现着身为人臣的忠诚，然而这份忠诚使他成为了王权霸道的工具从此不再有独立的人格，过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀，可以说是悲从中来。
诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌，是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。
【篇八：那是一首歌】
激昂的命运交响曲，悲怆的流浪者之歌，欢快的水上音乐，舒缓的梦幻曲，在我的生命历程里，不时地奉鸣风格不一的乐曲。
嘘……我在听……
舒缓的前奏
小时候，一切还懵懵懂懂，对于生活，只以为是玩。那时，舒缓的生活节奏，从不会给我带来压力。和小朋友们一起嬉戏倒很晚，早上妈妈叫也不起床，嘴里还嘟嘟的说：“明天晚上继续和奥特曼一起打怪兽……”到第二天放了学，书包带也断了，鞋也开了；一蹦一跳的回家问妈妈要棒棒糖。
舒缓，和谐充满了小时候的时光。
几年后……
欢快的序章
在小学时，每日都充满了快乐：在学校做操，舒活舒活筋骨；跑几圈步，享受运动的畅快；坐在课堂里，遨游于知识的海洋；躺在床上，进入甜蜜的梦乡。无忧无虑，心里充满了欢乐。便如一曲曲、一句句欢乐的旋律在我的生活。
这就是欢快的序章。
六年后……
激昂的旋律
小学结束后，愈渐紧张的中学来临了，在初中生活中，到处充满了紧张感，早上起床，匆匆洗漱，便去食堂吃早饭，一路小跑到教室里早读，一环扣一环，没有喘气的空隙。初中的生活不仅紧张、忙碌。也很丰富、充实。在激情的赛场，绚烂的舞台，无不洋溢着激昂的旋律。
神秘的结尾
在若干年后，我会成为一个什么样的人，还是未知数，但不管怎样，之前的努力总会有回报。
嘘……你听……
人生不正是一首歌吗？这首歌以它独特的格式，不同的风格向人们阐述了生命的意义，也诠释着拼搏奋进。
去聆听吧，聆听你生命的赞歌。