读答谢中书书有感3篇
祖国美丽的山川,历来深受文人雅士共同赞叹的。其中,陶弘景的《答谢中书书》为我们展现了美丽的山川景象。下面是小编分享的读答谢中书书有感3篇,希望能够帮到大家。读答谢中书书有感篇一:山川景色的奇美,自古以来就是文人...[查看更多]
答谢中书书以四言句
答谢中书书以四言句为主,最后长句收尾,可以突出山川的秀丽和作者的高贵品质。《答谢中书书》陶弘景①山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时②俱备。晓雾将歇③,猿鸟乱鸣;夕日欲颓④,沉鳞...[查看更多]
《答谢中书书》教学设计模板02-16
答谢中书书的作文300字八篇02-23
【精品】答谢中书书的作文300字三篇01-13
《答谢中书书》的教案04-09
答谢中书书是什么意思02-19
答谢中书书的作文300字锦集8篇01-24
答谢中书书阅读理解02-23
关于答谢中书书的作文300字汇编5篇01-13
《答谢中书书》考试复习题02-23
《答谢中书书》阅读试题02-11
答谢中书书翻译四时02-23
答谢中书书改写50002-16
-
有关于《答谢中书书》阅读答案
01-10《答谢中书书》阅读答案:(1)五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓。五色,古代以青、黄、黑、白、赤为正色。交辉,交相辉映。(2)四时:四季。(3)歇:消散。(4)夕日:夕阳。(5)颓:坠落。(6)沉鳞:潜游在水中的鱼。鳞,指代鱼。(7)欲界:佛教指...
-
【推荐】答谢中书书的作文300字四篇
01-13在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的答谢中书书的作文300字4篇,仅供参考,希望能...
-
答谢中书书的作文300字汇总八篇
01-13在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的答谢中书书的作文300字8篇,供大家参考借...
-
答谢中书书的优秀教案
04-09《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。下面是小编分享的答谢中书书的优秀教案,欢迎大家阅读!教学目标:1、反复诵读,再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语,理解文意。2、品味...
-
《答谢中书书》 阅读答案
02-11⒈解释加点词:⑴答谢中书书书:⑵五色交辉辉:⑶四时俱备。时:⑷晓雾将歇歇:⑸夕日欲颓颓:⒉沉鳞竞跃的跃意思是_______,未复有能与其奇者一句中的其指代的内容是_______。⒊划分句子的朗读节奏实是欲界之仙都。自康乐以来,未复...
-
中考《答谢中书书》考点梳理
12-22引言:《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,也是文言文重点考试篇目。下面是小编整理的《答谢中书书》的考点,希望对大家会有所帮助!【一词多义】共:山川之美,古来共谈。共同。为字共三十有四。一共。乱:猿鸟乱...
-
答谢中书书原文及注释
02-11《答谢中书书》朝代:南北朝作者:陶弘景原文:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。注释:答:回复。谢...
-
答谢中书书阅读
04-09南北朝是中国历史上最强黑暗的时期,陶弘景的《答谢中书书》一文,反映了作者娱情山水的清高思想,也可以表现当时的黑暗?《答谢中书书》阅读及答案山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱...
-
答谢中书书内容赏鉴
12-22答谢中书书反映了作者娱情山水的思想,小编对这篇文章的内容赏鉴做了如下整理,欢迎大家阅读。《答谢中书书》是作者寄给谢微谈山水之美的一封信笺。全文结构巧妙,语言精奇。短短六十八字,即已集江南之美于一身,切切实实地道...
-
答谢中书书知识点总结
03-29整体把握文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。接下来的十句,作者便以具体描绘秀美的山川景色。仰视俯视、平远高远的视角,动静结合,使读者对山川景物产生完整、统一的印象。最后,文章又以感慨收束,自豪之感,期与...
-
《答谢中书书》优秀教案设计范文
12-22●教学目标知识目标1、了解文章的作者及写作背景。2、理解文章的思想内容。3、掌握文章的重点实词。能力目标1、重视诵读,在读的过程中把握文意,逐步提高学生的朗读能力。2、提高感悟文章意境的能力。3、品味文章语言的...
-
《答谢中书书》阅读题与答案
02-25导语:《答谢中书书》以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水的思想。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《答谢中书书》阅读题与答案,欢...
-
【精选】答谢中书书的作文300字三篇
12-22在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的答谢中书书的作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。答谢中书书的作文300字篇1这...
-
有关答谢中书书的作文300字三篇
12-22在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的答谢中书书的作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。答谢中书书的作文300字...
-
答谢中书书原文翻译以及赏析
12-22陶弘景少年时期非常的聪慧,读了很多诗卷,这为他的创作提供了源泉。下面是小编分享的陶弘景的答谢中书书原文翻译以及赏析,欢迎大家阅读。【原文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱...
-
答谢中书书的作文300字合集8篇
01-13在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的答谢中书书的作文300字8篇,仅...
-
三峡和答谢中书书阅读题及参考答案
09-03阅读《三峡》和《答谢中书书》,完成小题。(15分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日:自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。...
-
《答谢中书书》公开课的教学设计
01-13一、【教学目标】知识与能力目标:1.积累重要文言实词、虚词,《答谢中书书》公开课教案。2.知人论世,了解两篇短文的作者及写作背景。过程与方法目标:1.诵读,在读的过程中把握文意,体悟陶弘景的思想感情。2.了解文章的意境,培养感...
-
答谢中书书的作文四篇
12-22在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的答谢中书书的作文4篇,希望能够帮助到大家。答谢...
-
《答谢中书书》后一个书指什么
12-24导语:《答谢中书书》文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水的思想。后一个书指什么书即书信,古人的书信又叫尺牍或曰信札,是一种应用...
-
《答谢中书书》文言知识
02-01《答谢中书书》朝代:南北朝作者:陶弘景原文:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。古今异义①四时...
-
人教版初二语文《答谢中书书》教学设计
02-02【教学目标】1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。【教材分析】重点:教学目标1、2。难点:教学目标3。【课前准备】1、借助注释工具书了解课文大意。2、查阅资料,了...
-
【实用】答谢中书书的作文300字4篇
12-22在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的答谢中书书...
-
初中语文《答谢中书书》期末复习要点
01-06一、解释加点词的含义1、青林翠竹,四时俱备四时:四季。俱:都2、晓雾将歇歇:消散3、夕日欲颓,沉鳞竞跃颓:坠落。竞跃:争着跳跃欲:将要。沉鳞:潜游在水中的鱼4、未复有能与奇者与:参与,这里指欣赏二、回答下列问题1、本文反映了作...
-
答谢中书书文言知识
02-01古今异义①四时俱备(时古义:季节今义:时间)(备古义:具备今义:准备、具备)②晓雾将歇(歇古义:消散今义:休息)(晓古义:清晨今义:知道)③夕日欲颓(颓古义:坠落今义:消沉,委靡)④古来共谈(谈古义:称赞今义:谈论)一词多义与-----未复有...