在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的礼物作文8篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
礼物，一定要根据妈妈的喜好挑选。时尚感强的妈妈，首饰、包包、数码产品当然是首选，就像网友头有点大买了水晶项链，开心妈咪28准备送一个MP3，“让妈妈散步时听听”;平时辛劳持家的母亲，可以考虑无烟锅、洗衣机等实用性强的居家用品;网友咖啡宝贝则为妈妈和婆婆买了针灸理疗仪，因为母亲的健康是做子女的最大心愿。世界计算机
在讨论中，为数不少的网友由于不知道该买什么礼物而烦恼不已，其实大可不必如此，“送什么给老妈，老妈都会开心”。只要平时注意一下,看妈妈有哪些方面的需要，或者是她相中哪件衣服舍不得买，喜欢哪种食品却舍不得吃，你都可以在母亲节这一天帮妈妈完成。这正是考验你平时是否真正留意和关心母亲的时刻。
切记一点：事先的准备工作一定要偷偷进行。妈妈在收到礼物时，或许还忘不了训你一句：“小鬼，又乱花钱了”。其实她心里却是甜蜜蜜的。
在这个节日里，少不了鲜花的点缀。众所周知，康乃馨是世界上许多国家母亲节的首选花卉。粉色是祈愿妈妈永远年轻美丽，红色则祝福妈妈健康长寿，黄色代表了对妈妈的感激之情。而另一种中式母亲花――萱草，你可能就不知道了。
萱草又称黄花菜、金针菜、谖草、宜男花、安神菜、忘忧草。早在《诗经》中就已将其与母爱联系在一起。古时游子离家远行时会先在北堂种一些萱草，希望母亲因为照顾萱草而减轻对孩子的思念，忘却烦忧。后人因此尊称母亲为“萱堂”，萱草也因此得名忘忧。
在母亲节这一天，送上一束康乃馨，再下厨房为母亲做一道黄花菜，中西合璧，绝对是一个有创意的点子。
礼物作文 篇2
放学的时候，我接到了妈妈打来的电话。她说我的六一礼物已经寄到她单位了，我高兴得快要跳起来了。
终于到妈妈单位拿到了礼物。我迫不及待拆开来一看，哇！是一辆遥控汽车，牌子是陆虎揽胜。它的车身是鲜红色的，在阳光下很抢眼。它大概有40厘米长，20厘米高，如果再放大十倍，就跟真车一模一样了。
回到家里，我立刻把它装上电池，拿到小区的公园里玩了起来。我发现，这辆车跑得真快，操控性能也很好。我遥控着它，时而向前，时而后退，时而来个大飘移。这时，来了一个小朋友，跟着车子在追赶，我本来想上去制止他，可我又一想，逗一逗这个小朋友也挺好玩的。所以我把车遥控拐弯成S形，这样子不容易被小朋友抓到。果然不出我所料，这个小朋友一直追着汽车，他左扑右扑，就是扑不着。本来是一个小朋友在追的，后来啊，就有一群小朋友追着我的车。幸好我的遥控技术很高，所以躲开了他们。
你是不是觉得很好玩呢？我真是太喜欢这个礼物了。
礼物作文 篇3
礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田，礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌;礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。
记得有一次，表姐过生日的时候，我带着准备送她的“大熊猫”往她家走去。刚走到她家楼下，忽然几块西瓜皮从天而降，砸得我眼冒金星，往上一看，表姐正在吃西瓜呢，“这家伙太不文明了，我得耍你一下。”我想。
我把那只大熊猫从礼品盒里拿出来，换上西瓜皮，再跑到表姐家门口，把我盒子放下，敲了几下门就赶紧躲起来，我要看她见到西瓜皮会是什么表情。
表姐出来了，见到门口这个包装精美的礼品盒，高兴得大叫起来：“妈妈，不知谁给我生日礼物来了!”等她进去以后，我也敲门进去了。哈!她正看着那打开了的礼品盒发呆呢!见我进来，她大声说：“牛壮，你看，是哪个人居然送我西瓜皮做送我的生日礼物。”我说：“这个人为什么样要送西瓜皮给你做生日礼物呢?”“我才不，刚才，刚才.....”表姐结结巴巴地说不话来了。我把头凑过去说：“看看我头上。”她见我头上有瓜瓤，难为情地说：“原来这是你送的，真对不起。”“你看纸条吧!”“乱扔垃圾是不文明的。”她轻轻地读着，顿时，脸红成个大苹果。
这时，我把大熊猫拿出来说：“这才是我送你的礼物。”她说：“不，这是我收到的最好的礼物，这个礼物我会永远记住的。”
礼物作文 篇4
我最希望圣诞节都能收到圣诞老人的礼物。
我从一月开始等啊等啊，一直等到了十二月！一想起来：圣诞节在十二月二十五日。所以我又等了二十五天。
圣诞节终于到了！在晚上，我一直安静地睡在床上，等待着第二天充满惊喜的礼物。
第二天到了，妈妈起的很早，她叫醒了我。我发现我床上的小猪掉地上去了，我眼睛的余光瞟到了椅子上的礼物，我用手打了我一耳光，这是真的吗？后来发现是真的。哇，我收到了礼物！一架无人机，一把用积木来拼的枪，还收到了圣诞老人的信是我一年表现的总结！。
我立刻拆开了无人机：两块电池、四个支架，一个装在无人机上的镜头！我赶快把玩具拿到客厅，开始看说明书。哇！好高级呀！不一会儿，我就拼好了，一看时钟，啊，我还要上学去呢！另外一个礼物下午再玩吧！
我最开心的事就是收到圣诞礼物，我很喜欢圣诞礼物。争取更好的表现，做最好的自己，收到更多的礼物。
礼物作文 篇5
我们曾经深厚的友谊，自从那次升入初中的分班后，似乎也渐沉渐深。
小学时，形影不离的我们就连上厕所，也不会让彼此感到孤单。球场上一起疯狂，饭桌上洋溢着欢声笑语。但此时，你我却不能每天泡在一起，班级之间也拉开距离，你在前，我在后。
记得那次体育课上，你我飞奔在塑胶跑道上，努力完成着那艰难的十圈。“嘭”地一声，你的脚下跳起了无规则的舞蹈，接着就和大地来个亲密拥抱。你的腿流出了鲜红的“颜料”，我赶忙向同学们借卫生纸，轻轻将你扶起，用卫生纸捂住了惨烈的伤口。接着，我赶紧把你从一楼背上了三楼，又去给你家长打了电话。我在教室里安慰着你，你的心里也因为有了慰籍而变得坚强起来。
现在的我们，不再有当初那浓浓的可以燃烧一切的热情，见了面最多问问学习和身体状况。也不再如以前那样疯狂玩和笑。
一直想送给你的那份珍贵礼物，直至现在，我都没来的及给你，因为我不敢轻易拿出，生怕我们之间尴尬的气氛再次被渲染，弄得犹如生离死别一般。
那份珍贵的礼物只有你我两人明白，可我还是觉得该保存到永远，直到成功之后我们可以重新坐在一起的那一天……
礼物作文 篇6
教师节的礼物 今天是9月10日,是一个表达给老师的爱的节日。早上，我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想：再贵重的礼物也不代表什么，只要用心地准备礼物，那样的礼物才是最值得珍惜的。 我思前想后，最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师，我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的花，可是它生长在山上，能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗？老师为了培养下一代，她不知熬过多少个夜晚，也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么？这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀！ 我一边走向山坡，一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情，想到这我开心地笑了。不一会儿，我就来到了山坡，展现在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地扑到我的脸上,我摘了一束野菊花,并且还用红线绑好了，我带着微笑走向学校。 路上，我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了，只有我的礼物是那么的不起眼，不过我把更多的爱都送给了老师。 到了学校,我悄悄地走向老师的.办公室,我透过窗户看,办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着，我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间，我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案，在语文课本上，一副眼镜摆在那儿，我看到了这些，似乎看到袁老师在努力地工作着。 送好花后，我立刻走回教室，可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节，我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。
礼物作文 篇7
星期天，我在打扫我的房间时，看见了抽屉里一本精美的小本子。打开小本子，一段美好的回忆浮现出来了——每年元旦的前一天，我们班的同学都会互赠礼物，礼物上还会放一张写有祝福语的纸条。那天，每个人都会开开心心的。
可是去年的那天，我病了。医生说我的的是肺炎，需要多休息。我觉得很委屈，心想：这下，不能与同学们一起庆祝元旦了，也收不到同学们送给我的礼物了。
那天下午，我躺在床上呆呆地想：同学们现在是不是在交换礼物呢？他们会把给我的礼物留下来吗……正想着，“丁零零……”电话铃声响了。我拿起话筒，有气无力地说：“喂？”
“小蕾，我是小燕啊！你的病好了没有？今天，我们班的同学都交换了礼物，季月送给我的竟然是一块巧克力！
明知道我怕胖，还引我嘴馋，太欺负人了！”我听了，“扑哧”一声笑了起来。
刚挂了电话，铃声又响了，“喂？”
“小蕾，我是飞飞。你在干什么？是不是在看电视？你可比我舒服多了！今天，我上课时只说了一句废话，老师就罚我留下来抄课文。更倒霉的是，刚学的那篇课文有五百多个字，抄得我手都酸了。”
“洪蕾，你今天舒服些了吧？今天的作业是……”不用说，这是工作负责的大队长——小洁。
……听了一句句亲切的问候，我的眼眶湿润了。我没想到原来有这么多同学在关心我，我被深深地打动了。
一个星期后，我回到了学校，同学们围上来问我的病情。小洁把一个盒子放在我的手上，说：“虽然你那天没来，但是我们为你准备了一份特殊的礼物。”我接过盒子，打开盒盖，只见里面有一本精美的小本子，上面写满了同学们的问候。当时，我的眼眶又一次湿润了……“叫你打扫房间，你愣在这里干什么呀？”妈妈凑过来问我。
“怎么哭了？什么事呀？”我抬起头时，妈妈立刻紧张地问道。
“没事！没事！”我合上小本子，笑着说，“我是高兴，为拥有这样一份礼物而高兴。”
礼物作文 篇8
王老师今天 给了我们一个神秘的惊喜。 王老师在这 堂课上给我们分享了一个非常优雅的小礼品盒，小礼品盒式一个淡淡的西瓜色组成的，看着这美丽的蝴蝶结，似乎看见了蜜蜂采蜜似的情形，还有那两只可爱的小熊手上还拿着一颗爱心。好像在对老师说:老师您辛苦了，小熊好像又说 了一句:iloveyoux真是一只懂事的小熊。
当老师问我们有没有问题时大家左顾右盼，似乎在等谁说答案似的，最终还是班长说出了我们藏在心中一个依久的问 题。那就是里面是什么。
王老师答应了我们的要求，就动起手哦拆了起来，我好奇地望着老师中的礼盒，颜开就要打开了，但里面还有一个盒子。
老师慢慢地把盒子打开了，哇！真是一个精美的小礼品呀！里面是一个小男孩吹着笛坐在船上，还带着一顶礼帽，像一个小音乐家在给小鸟们伴奏，那声音好像小鸟清脆的歌声。
再看看那鱼笼好像里面的小鱼也在鱼笼里欢快的游来游去。
我想那 6年级的那个姐姐送王老师这样肯定是希望老师在疲劳或伤心事看看这笔筒，再看看那小人一定会感觉到大自然的美好，和那小男孩的笛声的优美！