享受阅读作文三篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的享受阅读作文3篇,希望能够帮助到大家。

享受阅读作文三篇

享受阅读作文 篇1

阅读是一种享受 瓦蓝瓦蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花,给蓝天增添了花絮。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳扑鼻而来,麻雀的啁啾声也谱成一段乐章,此时此刻此景,如果腋下夹着几本书出来阅读,必定是一种福分,一种享受。 当你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖着疲惫的身心回家的时候,你曾想起过阅读吗?当你为自己迷失在城市的车水马龙中而感到迷茫甚至恐惧时,你曾想起过阅读吗?当你把自己麻木地浸泡在摇滚乐中企图寻找心灵的庇护时,你曾想起过阅读吗?······当无数个“当”的情况出现时,你的内心难道真的没有过对阅读的渴望吗? 读书是最美的姿态。阅读应是一份人生的乐趣。

迟子建认为“书籍是无声的音乐,是绚丽的绘画,是巍峨的建筑。因为只有它才能纳百川于一海,包罗万象,才能将历史活生生地再现在人们面前。”的确,倘若没有书籍,我们现代的文明又如何被绵延不断的传承?倘若没有书籍,我们又怎能通过跳动的文字去认识周围的世界?倘若没有书籍,我们将如何与未来的时空保持联系?

书籍的内涵是丰富的,天文地理,自然科普,人文艺术····都在它的胸怀里汇聚,激荡,并最终喷涌而出,为人类文明的进步再添一笔。因而,人这一生若无阅读,那边是一份深深的遗憾。也许你错过的是“夕阳西下几时回,小园香径独徘徊。”的凄清孤寂之美;也许你遗落的是“大漠孤烟直,长河落日圆。”的雄浑壮阔之景;也许你错过的是“吾爱吾师,吾更爱真理。”的千古箴言;也许你遗落的是“高举理性大旗”的汹涌澎湃的启蒙运动······背弃书籍的人呐,重拾书本吧,以最美的姿态开始新程,享受阅读这一人生乐趣吧! 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会,它能陶冶人的感情与气质,使人高尚。冰心也敬告我们“读书好,多读书,读好书”,阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。犹记“谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。”并达到“斯是陋室,惟吾德馨。”的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧!阅读,是用心在读,每次阅读,都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满,提高人的内在修养与外在气质,从而成为人的一种享受,一份乐趣。所以,请把阅读当做一种享受吧,让书籍伴你左右,让美靠你更近些!

享受阅读作文 篇2

朋友们,晚上好。这是我有生以来最美好的一个傍晚。静静的大会议室里,一百多颗心以不同的思绪经历着每周一次的例会。我心平气和地享受着这美好的时辰。这时辰我已期待太久,这时辰就是一种享受。今天我交流的关键词是“享受”,题目是“享受阅读,享受童真。”

一、介绍本次“书香活动”详情。

20xx年元月到3月10日,校信通教育研究中心开展“书香寒假,香满博客”的活动。要求参赛班级每周写五篇博文,建立班级图书角,博客圈不少于3人。历时三个月的比赛隆重揭晓:全省18个地市近20xx个班级参加比赛,100个班级获奖,奖品是价值600元的优质图书等。活动期间2。10班共发表228篇博文,焦子岩的爸爸焦瑞轩获家长博腕的称号 。

欣赏着鲜艳的花,人们会想到花的背后叶的艰辛。我是在2月初才着手参与比赛的,正是年假,家长忙于置办年货,学生在家期盼过年,我们的活动步履艰难。我的第一篇博文“《家长会》相见恨晚,校信通如虎添翼”诞生了,接着《博文随春节不断升温》,我用尽可能多的时间欣赏来自全省各地优秀教师、家长、学生写的博文,写评论,写感想。《生死液体》、《互补,让教师和医生更完美》、《我向岁月认输》等一篇篇博文和博友见面了。

一个人的力量是有限的,我不断地发短信鼓励家长和学生参与。在“山鸣”的呐喊声中,博文雨后春笋般的发表了。焦子岩和爸爸都建了博客,博问发表及时,点击率高直线上升。很快,“焦瑞轩’这一博客名不径而走,传遍了安阳、南阳、濮阳、郑州、开封等地区,成了焦点博客。几乎每篇博文都是校信通推荐

博文,博友们都愿意到他的博客中来享受。“哲人”焦瑞轩是对他最高的评价。

焦瑞轩的勤奋和博学,我佩服得五体投地。他的每一篇博文都诞生于深夜零点。看他的博文《灵宝羊肉汤》以为他是有名的厨师;看《过大年三件事》猜想他是某单位的`领导;看《儿子的抽屉》,估计他是一位慈爱的父亲;看《小小的西塬坡》猜想他是一位37度恒温的男人。看《我有一个绿色的梦》才知道他是一位林业工作者、工程师。再看《清理掉心头的石头》、《信念的力量》、《人生不回头》、《一生一瞬》等,感觉“哲人”焦瑞轩的评价一点也不过分。他把儿子的日记诗歌,修改前和修改后的内容在博文中对比,教孩子怎样写日记,这一值得推广的举措使我眼前一亮。这种方法我却不曾想到。昨天早上打开电脑:《你准备好了吗?做一位合格的老师》呈现在眼前,这是他为答侄子选择报考志愿一问而写的。总结得十分专业、详尽,使我当老师的汗颜。

我们班的张天乐也不甘示弱,博文数量跃居第一。欣赏着他的儿歌和日记,使我变得年轻、快乐,字里行间流露出儿童的纯真。我感叹儿童想象力之丰富,创造力之无穷。儿童的心灵如大自然般美好。跟他们在一起那就是一种享受。我坚信儿童是天生的诗人,希望他们像野花一样自由成长。他们需要老师正确地引导,精心呵护他们那一碰就落的兴趣和爱好。

小荷才露尖尖角,蜻蜓来了我也来,蜻蜓慢慢,我慢慢。课外阅读与写作不能急于求成,让热爱写作的孩子在童心、童语、童话班中慢慢长大。

二、怎样使有限的图书资源充分发挥作用。

春风荡漾,春意浓浓,书香随花香飘进每个人的心头。一所学校没有阅读就没有真正的阅读。书香充盈的学校必然是迷人的学校。我们实验小学进一步掀起了读书的热潮,那么怎样使有限的图书资源充分发挥作用呢?

1、想改变别人,先改变自己。捐书时,家长总会拿几本陈旧的《脑筋急转弯》、《365夜故事》来应付。我身先士卒,买了200元的好书,发给学生,让家长和孩子共同读书。《一生的忠告、外交官爸爸给孩子的100封信》、《三毛流浪记》、《哈佛家训》等,当崭新的书籍展现在家长面前时,他们的意识自然也就改变了。一本本不重样的好书就会带来。

2、好书在孩子手中传看,做好记录。让一本好书的价值由29.8升值为298、29800,直至无价之宝。一本好书如果能成就一位作家、科学家,那么书已成为我们享用不尽的财富。

三、 课外阅读要着眼未来,持之以恒,不讲求时效。

当您日复一日、年复一年坚持阅读、写日记,却不见好的成绩,不见鲜花和掌声的时候,请千万别放弃阅读,这时要耐得住寂寞,甘于平凡,不为人知。因为阅读是十年、二十年后的一棵树,成才只是时间的问题。他需要等待,用坚强的意志去等待。我无法抹去 脸上的皱纹,但我可以增加自己的内涵,阅读不能改变人生的长度,但能改变人生的宽度。阅读是一种享受。

在实验小学百年校庆之际,我走访了几位与实验小学息息相关的朋友:亢爱荣老师教过的学生白桦,现正在美国留学。走进他的房间,“槐树人家”跃然眼前,书架上摆满了薄厚不同的书籍,槐花香、书香扑鼻而来。白桦的母亲用儿子最喜欢的书款待我,令人心情愉快。

王特的爷爷,一位教育界的老前辈,巧合的是老人与我们实验小学同岁。百岁老人笔耕不辍,在笔记本上有他老人家遒劲潇洒的钢笔字,有他之乎者也的美文:春风和暖,百花盛开,飞舞与百花之中者——蝶也。

朋友们,价值600元的图书是您的,是他的,是3(7)的,也是6(8)的,是我们实验小学的。请到2(10)的博客圈中来做客,我们会用最好的图书款待您的。谢谢,再见!

附: 活动详情,请查看4.11的《教育时报》第3版的文章:“社会力量,推动河南阅读新发展”。

要了解2.10的博文,请打开校信通,点击博客名“山鸣”,您就会看到学生、家长和老师的文章。

谢谢您的关心,支持与理解。

享受阅读作文 篇3

古人云:“食可无肉,居不可无竹。”而我则说:“食可无肉,室不可无书”。

————题记

一株老树,投下一片浓荫;一张圆桌,摊开一本书;一杯清茶,氤氲一缕幽香。这样的闲暇景象早已是可遇不可求了,的确,随着科技的发达,一部手机,一台平板已然让阅读变得越来越方便,越来越快捷,但这样的阅读方式也避免不了短板之处。随着生活节奏的加快,数字的阅读方式早已悄然“飞入寻常百姓家”了。同阅读在移动互联网的大潮中,渐行渐远,相反,电子阅读,手机在线阅读。如果人们想要了解某一知识,不会静心地去阅读关于这一知识的著作。

“诚然,零珠散玉也有价值”。但阅读一味追求省事的话,那么定会适得其反,阅读本身就是一次心灵的享受。

好的作家和作品,值得反复把玩,如果阅读者和文字建立起良好的关系,是可以摸到文字的质感的,正如靠阅读撑起的作家毕飞宇所言:“读小说不要快,果真喜欢这位作家,这个作品,就不要求自己很快读完它”。快不是好的读书方式,不如花两三年时间去读一个作家的作品,比如花几年时间读鲁迅,花几年读《红楼梦》,这样读,可能比一年读一百本书更有价值。阅读是为了自己,为了让自己更幸福,不必着急,静心读书,不是你追我赶,不是为了在朋友圈晒书单,不是要一个人必须心静如水,努力让自己静下来读书。也就是,不是一个人静下去阅读,而是让阅读让人静下心来让阅读和心走得更近一些。

阅读应当是回归经典性和思考性的阅读,阅读不是一种消遣,而是通往心智成熟的有效方式。

汉代大学者王符在《潜夫论》中如是说:“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世

者,莫亮于典”。意思是,在夜里寻找物件,没有比火更好的工具;在当今时代寻找人间正道,没有比经典图书更好的工具。经典是在感性之中融入了深刻理性的杰作,阅读经典常常会陷入深深的思考之中。国家图书馆原馆长詹福瑞曾说过:“阅读是两个人的对话交流,有来有往,这是一个很复杂的心里过程,别人是无法代劳的,别人的解读,就如同嚼过的馍”。所以说我们应当读经典而不是一味地去读经典解读,让自己全身心的投入到阅读当中,明白经典的思想内涵,提升经典的思想高度。读书读人读生活,益人

益己益天下,这就是深读的意义――悟

让深读回归阅读,让阅读回归享受。阅读原本就是一场享受!

————后记