我的同桌_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的同桌_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
我的同桌_小学生六年级作文1
我的同桌我的女神——--吕子妍！长得像“童话里的白雪公主”一样简直是我的女神！
吕子妍，长着又大又亮的眼睛，睫毛长长的，樱桃小嘴！“挺直”的鼻子！白白的脸蛋！长长的头发，个子很高，腿长，俗话说：“腿长骄傲！”吕子妍就像《马小跳》里的夏林果一样！我们班叫吕子妍为：“美女，女神……”乐于帮助他（她）人，心地善良。有时候还会撒娇：是那么的可爱，还很喜欢吃巧克力，爱好：“跳舞如芭蕾”每次元旦的时候都能在舞台上看见她翩翩飞舞、美丽的身影，画画也很好！就是有一点见个动物总要：“啊！”的尖叫一声！真的是“震耳欲聋！”
吕子妍在我们班成绩是名列前茅！也是我们组的小组长，也是我们大家的班长！还有学校的组织委员（大队委）老师给她的任务，她总会迅速完成！而且完成的是那么的完美
就比如有一次老师让每个小组长画一个自己组每一个人的志向，并要画画！她接过画纸，就开始画了，不过一会就导致保量的完成了。
看就是我们漂亮的美女吕子妍！
我的同桌_小学生六年级作文2
我的同桌有一双小小的眼睛、一头黑黑的头发和一张能说会道的嘴。因为她姓“闻”，所以大家给她取了一个绰号“大蚊子”。
同桌是只“唠叨蚊”
每天上课时，只要我超过分界线一点点，她就马上说：“您已侵犯我国领土，请回到原本的位置。”还有每当下午交作业时，只要别人做错了一道题，她就会跑过去，给别人讲解，每当别人听得都想睡觉时，她才住嘴。怎么样，她是不是一只唠叨的大蚊子呢？
同桌是只“吸血蚊”
每当我说她是一只大蚊子的时候，她就用手来掐我，每次都把我疼的哇哇大叫时，她才松开手。不仅对我，对别人也是如此，有一回，她直接把一个同学掐的跪地求饶。怎么样，是不是和真的大蚊子有一拼？
同桌是只“贪吃蚊”
每天下午，她都会带一瓶饮料来学校，而且还经常与同学们分享，别的同学也经常给她吃零食。下午放学后，她也经常在附近的商店买零食吃。这就是地地道道的“贪吃蚊”，
这就是我的同桌。你们喜欢她吗？想和她做朋友吗？
我的同桌_小学生六年级作文3
我的同桌是一个女生。她身材不胖不瘦，个子很高，长着一张国字脸，一双浓眉大眼，一个不大的鼻子，一张灵巧大嘴巴。腿很长，并且粗细适中。她总是身着一身黑白相间的短袖衫，和一条纯黑色的长丝裤。
她的外表虽然没有什么与众不同，但是她的性格却和班里其他的女同学不一样。她是个性格要强的人，做事情总是很急，并且要求完美，干不好的事情就会很失落，显得很沮丧。
有一次她没有保质保量的完成作业，做错了一道题。本来这是每个同学都会犯的错误，而她却唉声叹气的。她的这个性格和她的爱好倒是非常相符。她喜欢打篮球，一旦进球肯定会高声欢呼，然后继续专注的看球，所以她参加了学校的篮球社团。她在篮球社学习的十分认真。
有一次篮球训练时，她正在练习如何投篮，一开始她站在点上练习投篮。第一个球，她先拍着球半蹲下，然后她使劲儿一跳，接着把球用手腕的力量投向篮框，只见球在空中划出一道完美的弧线，可惜球没有落到篮框里去。她接住球又投了一次，还是没有进球，到了第四次投篮，她开始不耐烦了，说道：“怎么回事儿啊，这个球！真是的。”这是我走上前去，安慰道：“同桌呀，你别着急，只要你放松下来，再把动作规范一下，就肯定能行的'！”然后她按照我说的，放松下来规范动作，接着起跳把球投向篮框，这一次，球不偏不正地落到了篮框中，她特别高兴，一直沉浸在进球的喜悦中。
我的同桌_小学生六年级作文4
我有一个野蛮的同学，他叫肖云。她长着大大的个儿，最有特点的是她那合不住的嘴。每当上课她那张嘴就合不住了，可是老师让回答问题，她却婆婆妈妈的老咬字不清，我们听的人只能乱猜。可以到下课她的声音是教师最大的，比我们男生的还大。如果有人惹了她，她会使出她全身的力气对付惹他的人。
记得一次她作业忘了，跑过来求我给她教，我想这是我出气的好时机，我偏偏给他教错，那是一道概念题，老师教过的，因为他一节课40钟20分钟早说话所以没听到。上课了，数学老师要批作业，肖云第一个跑上去批，老师批第一到题时，就错了，老师问：“肖云这题我讲了没”。肖云还理直气壮的说：“没”。
我把是告诉了我左右两边的同学，下面的同学笑的合不拢嘴，肖云在上面挨老师的骂。整个课堂乱了套。正当肖云快哭时，老师说，这是谁给肖云教的。我的心跳加速，下的同学把目光转移给我，肖云说：“是，张栋”。老是要看我的作业，可我的是对的，老师没说什么。可能肖云意味到我在陷害她，只是像往常一样自我的腰上掐了一把，因为老师在所以我忍这没尖叫。
搞笑把，不过肖云从不记仇，第二天来了还会和我打闹 。
张栋你又在说我什么坏话啊，啊！又来了，我得跑了，唉我苦日子啥时候才能到头啊。
我的同桌_小学生六年级作文5
我是一个比较高大的胖女孩，而我的同桌是一个矮小的瘦男孩。
他叫张天浩，特别爱做小动作。有一次，老师正在讲课，他却悠哉游哉地修起了铅笔，我用手推他，提醒他不要修了，他却好像不知道似的，继续摆弄他的。我又小声地对他说：“不要再修了，先放课桌洞里，下课再修。要写字的话，我借给你好了。”他终于听话了，把铅笔放好，端端正正地听起课来。可惜好景不长，不一会儿，他的铅笔又来捣乱了。
他也挺可爱的，喜欢说笑话。下课的时候，他时不时的会来上一段笑话，把大家都逗得哈哈大笑。有时，他还能耍起他的绝招：动鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也会一会儿大一会儿小，像一只青蛙在叫，可爱极了。
以前，他的作业一塌糊涂。现在，他对待作业的态度认真多了，字一笔一划都比较工整。有一次他自己在家里对学过的词语进行听写，虽然错了好几个，但我觉得好开心，表扬了他几句，他也很开心。现在，他的词语成对率是越来越高了。
你觉得我的同桌怎么样？我希望他更可爱，学习也能更好！
我的同桌_小学生六年级作文6
“好男人就是我，我就是刘俊孝”这是我那同桌第一天见面时对我说过的话，看着这样一个又高又瘦外加有点黑的男孩，再加上他那二逼的动作，“扑哧”我不禁笑了出来。
调皮是我那同桌的特性
中午自习，总是不安宁，我那同桌啊总是在旁边叽叽呱呱地说着，有时候真想拿条胶带把他嘴巴给封住！自从何勋剑转来之后啊，我这里就成了菜市场了...何勋剑天天和他聊天，何勋剑说什么他都信，什么杀猪、什么尼泊尔军刀、什么游戏...他都会感兴趣的和何勋剑聊起来，并且深信不疑。后来被扣分了，就哭天喊地的，却还是死性不改。
自恋是我那同住的本质
第一天见到他，他就问了我一句：“我长得帅不帅？”我立刻笑喷了出来。他好像没看见我似的，依旧自我陶醉地说：“我肯定比xxx长得帅。”不止如此，他还喜欢唱歌，特别是许嵩的歌，虽然他唱的五音不全，可他还是如痴如醉的唱着。当我们是隐形的，完全没感觉到我们的存在...
虽然我那同桌有N多缺点，可是他也很幽默、做数学题时很专心、很爱思考...
无论如何，他都是我最棒的同桌！
我的同桌_小学生六年级作文7
我的同桌叫刘丹，绰号“手榴弹。当学生们给她打电话时，他们忍不住叫出了她的昵称“手榴弹。
我的同桌又高又瘦，有一双炯炯有神的眼睛和一双歪眉毛下的小耳朵。它总是让人感觉可爱。一个小嘴嵌在一个小鼻子下面。
我的同桌有时是“快乐水果。；有时候是这样暴力女人”；有时候是这样懦夫。
有一次，我的同桌看到一个同学心情不好，就跑了过去。对同学说:你怎么了，心情不好吗？然后听听& lsquo手榴弹快乐的笑话，让你心情更好。”这一刻，刘丹瞬间变得“快乐水果。，他喋喋不休地讲笑话。突然，学生的心情变好了。
另一次，我的同桌马上从“暴力女人”成为“懦夫。
我记得那是下课的第三节课。学生们都在做作业。突然，一声尖叫打破了教室的平静。
原来，一只蜜蜂停在我同学刘丹头上的一朵假花上采集蜂蜜吃。这一下把刘丹吓死了，刘丹躲在桌子底下。避免灾难。她的举动在我们班上引起了笑声。这时，学生们正在谈论这件事。一些学生说:“刘丹，你不是我们班最大胆的女孩吗？今天我怎么会被蜜蜂吓死呢？”“我......”这时，刘丹正和两个哑巴一人睡在一起& mdash& mdash没什么好说的。“刷子”乍一看，刘丹脸红得像一个熟透的红苹果......
这是我的同桌，一个胆小的同学。快乐水果。我的同桌！
我的同桌_小学生六年级作文8
今天，我和妈妈去书店买书。一本叫《我的同桌是班长》的书引起了我的注意。
说起来，这本书也挺有意思的。它告诉我们一个男孩的同桌是班长。他感觉老师总是偏爱班长，偏袒班长，但是他在班里被打压，被女生欺负，被女生侮辱。后来如愿以偿，当上了副班长。老师的误会慢慢化解了，和同桌班长的矛盾也渐渐浅了。
这本书有三个主要人物，即男孩、班长和班主任。男孩的性格有点小气，但还是很正义；班长有点霸气，私权还有些滥用；班主任有点私，但还是会想到班级。虽然他们性格不同，做法不同，但目的都是一样的：为了大家，为了班级的发展。
我个人的看法是，我更喜欢那个男生。出生于一个大家庭，但是没有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不仅如此，他还勇于反抗班长和班主任。他也很正义。那些学生被班长欺负了。他会帮忙的。虽然他有些小毛病，但我喜欢他的正义和亲和力。
我不太喜欢班长，因为她有时候会滥用私权，用她的三人组欺负同学。而且，她脾气不好。她总是大喊大叫，看不上一些同学。比如对男生说“我是正，你只是副！”故意拉开男生和她的距离，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人组整天欺负委屈同学，怕天下大乱！
看了这本书，收获很大。它教会我们不要像男生一样小气，也不要像班长一样霸气。另外，希望大家要大度，不要因为一点小事吵架，因为这样不利于同学之间的友好关系。
我的同桌_小学生六年级作文9
“今天你是否会想起，昨天你写的日记……”每当听到那首熟悉的《同桌的你》，我总会想到那个人，我的“鸡你太美”同桌。
“张梦瑶，跟我一起‘鸡你太美’。”哈哈！“鸡你太美！”唉！又来了，也不知从什么开始，他似乎迷上了“鸡你太美”这个词语。(鸡你太美只因你太美”的谐音)
上课时，他在底下偷偷和别人说：“鸡你太美”。
“成志伟同学，起立，请告诉我，你在讲什么？”老师厉声责问。
被老师吓了个半死的他，站起来大声地说了一声：“鸡你太美！”
“哈哈哈……”同学们笑了。
他似乎知道自己说错话了，赶紧用手捂住自己的嘴。现在，也剩下老师在讲台上干生气。
“老……老师，对……对不起。”他意识到了自己的错误，向老师承认了错。
“哈哈哈……”同学们笑得更厉害了，捂着肚子直喊“疼”。原来，马大哈的他，手上还有钢笔油，现在嘴上已经全是一片蓝了。
老师也笑了起来，他不好意思地拿出餐巾纸，擦了又擦。可是脸上还有印记。
下课了，一个同学趁他站起来时，把凳子偷偷拿走。
“啪！”他那庞大的身体重重地摔到了地上。
“呜呜呜……鸡你太美，疼啊！”哈哈哈，哭时还不忘“鸡你太美”。
这就是我的“鸡你太美”同桌，你觉得他有趣吗？
我的同桌_小学生六年级作文10
记得三年级的时候，我的同桌因患了鼻炎，经常流着鼻涕。因此，我给他取了一个绰号鼻涕虫。
我最讨厌别人整天脏兮兮的，我却偏偏碰到了一个患了鼻炎的人当同桌，真倒霉。于是，我制定了许我规定，如写字时不能超过分界线，要和我说话必须保持一定的距离……
有一次，他超过界线被我发现了，我气冲冲的扔下一句话：“鼻涕虫，快滚开！”他什么也没说，只是不好意思地笑了笑。
我这样对他，他却不计前嫌地帮助我。
有一次，我患了感冒，卫生纸用完了，我心想：这下怎么办，去找“鼻涕虫”借？不行，我那样对他，他一定不会借给我，有可能还会取笑我。突然，“鼻涕虫”拍了拍我的背，吓我一跳，他说：“是不是卫生纸用完了，我借给你。”我想说不用，他却已经把手帕塞到我的手心里，我正想对他说一声谢谢时，一个喷嚏打出来，正好打在“鼻涕虫”的脸上。我想：这回完了，他肯定不会饶恕我了。事实却正好相反，他不但没有骂我，反而用手把脸上的鼻涕一抹，打趣地说：“你看，我又变成‘小白脸’了。”当我打开手帕时，原来是他爸爸送给他的生日礼物……
“鼻涕虫”，我在这儿深情地对你说一声：“对不起，请你原谅我……”
我的同桌_小学生六年级作文11
女神，顾名思义，是拥有神力的强大的女性，而我的同桌王承琪就是这样的女神。
神力1：身为班长，学习必须好，而王承琪的学习成绩在本班从未使第一的宝座让出过。并且在全年级，也是名列前茅，还曾一度考过全年级第一，使我们为她的存在而感到骄傲。再难的题，在她面前也是Noproblem。所以，称她为学霸，一点也不夸张。
神力2：如果你认为她是一个书呆子，那就是大错特错。她真是琴棋书画无所不能，尤其是钢琴方面，技艺超群，已突破10级大关。因此，名声远扬，被四个班请去伴奏，并且，她在合唱节上大放异彩，成为了二班的明星。
神力3：如果以上两点还不能说明什么的话，那么王承琪的最强绝招就是对全班拥有绝对的掌控力，可以这么说，除了老师和家长外，对我们最有约束力的就是她。无论大大小小的事，只要她出马，大事化小，小事化了。真可谓是一夫当关，万夫莫开，不愧为老师的得力干将。
神力4：她的亲和力非常强，这一点，身为其同桌的我真可谓是深有体会。只要你有不会的题，她准会给你讲上一遍又一遍，直到你会为止。而且从来没有因为学习好而居高临下，而是积极的帮助我们，建设和谐的班级。和这样一位女神级人物做同桌，实乃三生有幸。
我的同桌_小学生六年级作文12
我的同桌是王博文，我们三（3）班的学习委员。他是一个普普通通的男孩儿，长相并没有什么特别的，一双水灵灵的大眼睛总是滴溜溜的转来转去，高高的个头儿，外加白里透红的脸蛋儿，显得格外的聪明。
爱读书的王博文
我的同桌王博文特别喜欢看书，看书是他的最爱，不管是上课还是下课，他总是抱着书津津有味地看着。但有时他老是重复着看一本书，这让我非常的疑惑不解，直到有一天，我走过去为他：“你为什么老重复着看一本书呢？”他说：“重复着看一本书可以有效的记住书里面的好词好句。”哦，原来如此啊！
乐于助人的王博文
记得有一次语文课上，老师给我们听写生词，我一翻书包，文具盒不见了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作业时忘记放进书包里了，我急的像热锅上的蚂蚁团团的转，这时，王博文看见了说：“你在找什么呀？”我说：“忘记带笔了。”他说：“没关系，我借你一支吧，帮助别人是我最快乐的事情。”
学习好的王博文
王博文学习特别好，是我们班的第一名，我曾经问过他，你为什么学习那么好呀？他指着自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是这个武器才让我学习好的，别看我每节课都被老师拉到后面去，可我一直都在认真听讲，所以我才学习这么好的。
这就是我的同桌，一个爱读书、乐于助人、学习好的同桌。
我的同桌_小学生六年级作文13
我的同桌是雷牧风。
他有着一头浓密的短发和一双充满着智慧的眼睛。略显厚实的嘴唇凸显着他朴实平和的性格。并不算高大的身躯却能在关键时刻迸发出巨大的能量。
他热爱阅读历史。上历史课时他总能侃侃而谈，令旁人惊讶不已。上语文课时他能引经据典，指出某某人物的历史背景。互相推荐有意思的历史故事是我们常做的事。
他有非常好的口才，在别人畏畏缩缩不敢上前时他能够担起责任主讲，同时他也有非常棒的表演天赋，形象生动的动作常逗得我们哈哈大笑。
他个性鲜明，闲下来时活泼热心，同学们有什么问题他都一一解答，不辞辛劳，与朋友一起玩游戏时也总能“大杀四方”，酣畅淋漓；可做正事时他却能一丝不苟，细致认真，把老师交给他的任务尽职尽责地完成，在不同的场合切换自如。
他有十分出色的球技。绿茵场上他精巧细致的动作，星罗棋布的布局，灵活多变的走位，大刀阔斧的射门，无不令人钦佩。让比赛时的对手闻风丧胆。
他的学习成绩数一数二，在班里的测试中常常独领风骚，但他为人却平和谦虚，我们私下里都叫他“雷牧”，他也不生气，他待人十分礼貌，即使他人有错于他也不计较，只是豁达地笑笑。
有如此同桌乃我之荣幸，希望在以后的日子里我们能一同前进，在学习和生活中更上一层楼。
望友谊长存！
我的同桌_小学生六年级作文14
所有的同学中，我最敬佩的就是我的同桌了。
她长得又瘦又高，头发又黑又长，一双水汪汪的眼睛就像两颗黑珍珠，因为她很喜欢红色，所以我就叫她小红。
小红乐于助人。有一次我不知道什么原因呕吐了，地上满是脏物，气味难闻。有的同学用手捏住鼻子，有的同学用书扇风，只有小红拿起手帕轻轻的擦去我嘴边的脏东西，又去拿来拖把，小心翼翼地将地上的脏物拖掉，还给我倒了一杯水让我漱口，最后关心的问我：“现在好些没？要不要去医务室？”顿时我感动得热泪盈眶，感激的说：“谢谢你，我没事。”见我真的没事了，她才放心的说：“没事就好！”
小红不仅乐于助人，画也画得很好。有一次上美术课，老师让我们画一画自己的家。只见她思考了一会儿，便拿起画笔开始画了起来。先用直尺画好外框，然后拿起笔认真的画了起来。只见她一丝不苟的画着，时而还停下来思考一会儿，时而凝神作画，真像一位艺术大师在构思自己的大作一般！大约过了半个小时她初稿完成了，又拿起彩笔涂色，终于下课前她第一个画完了。特别的漂亮！老师让我们所有的同学向她学习，小红也咧开嘴开心的笑了！
这就是我的同桌小红同学！
我的同桌_小学生六年级作文15
我有两个“同桌”，一个在学校，一个是家里。
家中的这位就是我的妈妈。我妈妈也是位老师，她在学校时，既严厉又风趣，回到家中后，便成为我的“同桌”，别说，有了这个同桌，还真好着呢！
每次回家写作业，“同桌”都会把我们家的哼哈二将――我的两个弟弟带走，怕影响到我的学习，怕我不能专心做作业，你看这个“同桌”多细心呀！
一旦作业多，我一时半会儿写不完的时候，“同桌”也会坐在我旁边备课，其实，这是想陪陪我，同时暗示我：“孩子，不要着急，有妈妈陪在你身边！”你看我这个“同桌”多贴心呀！
一次，我正在看书时，遇到一个问题，想问问“同桌”，发现人家手里也拿着一本《上下五千年》正在聚精会神地读着，我连喊三声“妈妈”都没回应，那认真劲儿真是没谁了！你看我这个“同桌”多用心呀！
有时候我的“同桌”也会发火。比如我不认真做事，或者写作业拖拉的时候，“同桌”都会生气，只有我三番五次说好话，诚心诚意地道歉，才有可能被原谅，你看我的“同桌”多有个性呀！
说实话，尽管“同桌”说我、骂我，但我知道那都是为我好。偶尔回家后，“同桌”不在家，我心里就会很失落！
有一次，老妈有晚自习，九点半了还没有回来，虽然有哼哈二将的吵闹声，可我心里依然感觉空荡荡的，我知道这是因为“同桌”不在我身边的原因！你看我的“同桌”对我多重要呀！
“同桌”妈妈既是我的妈妈，又是我的朋友，我很爱她！