重阳节口号(通用50句)
在现实生活或工作学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧,口号具有非常明显的时代特征和行业特色。那么什么样的口号才是好的口号呢?下面是小编整理的重阳节口号(通用50句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...[查看更多]
透过《鹤冲天》看柳永的悲剧
柳永的《鹤冲天·黄金榜上》是柳永早期的作品,是他初次参与进士科考落第之后,抒发牢骚感慨之作。反映了柳永的反叛性格,也带来了他人生路上一大波折。透过《鹤冲天》看柳永的悲剧摘要:《鹤冲天》是柳永参与进士科考落第...[查看更多]
关于期中反思作文八篇01-29
游杭州西湖作文精选10篇02-06
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橙子说明文02-10
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写一句谚语给我的启示作文650字上下02-09
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持之以恒作文400字四篇03-02
中考文言文考点《水调歌头·丙辰中秋》08-17
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想北平说课稿
07-25一、说教材1、教材所处的地位:《想北平》是高中语文读本第三册上的一篇短文,是配套人教版普通高中新教材第四单元《故都的秋》这一教读课文的。本单元的学习重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的...
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《想北平》老舍
01-29《想北平》老舍1想北平(节选)伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让...
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想北平读后感800字
01-13当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的想北平读后感800字,仅供参考,欢迎大家阅读。恋北平的老舍先生常年客居在外,每当提及...
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有关《北平无战事》中涉及到的诗词典故笔记
04-20《花好月圆》宋晁补之《御街行》词:“幽期莫误香闺恨,罗带今朝褪。月圆花好一般春,触处总堪乘兴。”第十一集----何孝钰与刘初五分别时的'祝福语:花长好,人长寿,月长圆。出自宋晁端礼《行香子》词:"莫思身外﹐且斗樽前﹐愿花长好...
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《想北平》教案11 教案教学设计
02-01想北平江苏省六合高级中学汪林思【教学目标】1.研读文本,与文本和作者展开积极对话,体会作者对北平这座文化古城的深情眷恋,感受作者刻骨铭心的思乡之情。2.品味老舍散文天然成趣直白如话的语言特点,对文章尤其是文章的语言...
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想北平教学说课稿
09-29一、教材地位分析《想北平》是高中语文第三册“读本”上的一篇散文,与之相对应的是课内文章——郁达夫的《故都的秋》,同属写北平的写景抒情散文。所以在指导阅读的过程中可以将二者比较。本文的老舍先生的抒情之作,作为...
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《动人的北平》导读
12-06在漫漫历史长河中,总有这样一群人:他们有着精深的智慧,远大的抱负,无比坚强的毅力。他们为社会的发展作出了杰出的贡献,为后世的人们作出了表率,对后世有着深远的影响。他们的名字为后世所知,人们永远记着他们。这,就是名人。...
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关于《想北平》教育教学反思
01-31关于《想北平》教育教学反思在我上《想北平》之前,我去听了墙悦花老师上的《想北平》,听了墙老师的课之后,我获益匪浅。墙老师先是用PPT显示了余光中的《乡愁》和席慕容的《乡愁》,让学生讨论自己喜欢的句子及喜欢这句句...
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想北平检测试题汇编
11-05【积累与运用】1、下列各组中加点字的读音全都正确的一项是:()A、愆伏(qiān)亵渎(xiè)空旷(kuàng)殷红(yīn)B、采掇(duō)贻误(yán)挈妇(qiè)绵亘(gèng)C、菜圃(pǔ)信札(zhá)青冢(zhǒng)惴惴(zhuì)D、纯粹(...
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老舍的北平随笔
02-19家乡,一个带着丝丝缱绻温存的词汇,我们爱它的一草一木、一树一花,感受拂晓日暮,历经春夏秋冬,它有不足,但始终是扎根的地方。叶,怎能不爱它的根呢?我们终归,在心里爱着它,这份爱,无法言说,就像老舍在《想北平》中写的那样:“可是,我...
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《想北平》 教学设计
02-09作为一名教学工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的《想北平》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《...
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《想北平》导学案(苏教版高一必修一)
02-12一、学习目标1、与文本展开对话,体会作者对北平的情感(重点)2、学习作者从生活平凡小事中抒发真情的写法(难点)3、我自己还想学到以下东西:二、学习方法指导对话式阅读:反复阅读文本,不动笔墨不读书,带着自己的最真实最个性化...
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想北平读后感1000字
10-10《想北平》是老舍创作的文学作品。作者身处异地,在战乱的岁月中,思念他挚爱的北平。下面是小编整理的想北平读后感1000字,欢迎大家阅读参考,希望帮助到大家。篇一:想北平读后感1000字思念的颜色,很纯很纯;思念的形状,很绵很...
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老舍《想北平》同步练习(附答案)
02-02【老舍《想北平》同步练习】1.下列各组词语中,加点的字读音全正确的一组是()A.廿七niàn菜圃bǔ翩翩piān黏合niánB.扁舟biān什刹海chà匀调tiáo省亲xǐnɡC.芍药sháo橘子jú...
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《想北平》读后感
09-02当品读完一部作品后,能够给我们不少启示,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的《想北平》读后感,欢迎阅读与收藏。《想北平》读后感1老舍先生在1935年创作了这篇《想北平》,字里行间让人...
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那一年的北京美得像北平写景美文
11-08美好得让人忘乎所以2009年的时候,我和江东在北京,最穷的时候,冬天那么难熬,我们所拥有的一切,不过是一张薄薄的电热毯,一只三百瓦的取暖器。一人一台旧笔记本,我缩在床上,他蜷在二手市场买来的旧沙发里,舍不得点灯,就着取暖器明...
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想北平(节选) 的阅读答案
02-06想北平(节选)老舍如果让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。让我单摆浮搁的讲一套北平,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真觉太少了,虽然我生在那里,一直到廿...
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动人的北平教案范文
02-09动人的北平教案范文教学目标1、培养学生鉴赏散文作品的浓厚兴趣,理解作品的思想内涵。2、激发和培养学生尊重历史,热爱本国文化的热情。教学重点:把握作者的行文思路,体会散文抒情写意的独特性与深刻性。教学难点:探究散文...
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北平的春天经典散文
02-11照着中国人的习惯,把阴历正二三月当了春天。可是在北平不是这样说,应当是三四五月是春天了。惊蛰春分的气节,陆续地过去了,院子里的槐树,还是权丫权丫的,不带一点绿芽。初到北方的人,总觉得有点不耐。但是你不必忙,那时,天气一...
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老舍散文《想北平》
05-17设若让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。让我单摆浮搁的讲一套北乎,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真觉太少了,虽然我生在那里,一直到甘七岁才离开。以...
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《想北平》说课稿(粤教版高二必修)
10-04一、教材地位分析《想北平》是高中语文第三册“读本”上的一篇散文,与之相对应的是课内文章--郁达夫的《故都的秋》,同属写北平的写景抒情散文。所以在指导阅读的过程中可以将二者比较。本文的老舍先生的抒情之作,作为生...
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北平读后感三篇
08-31老舍先生的《想北平》我前前后后已读了不下二十遍吧。感谢老舍先生用平实质朴的语言描叙着他的北平,袒露着他对北平“与我的心灵向黏合”的浓浓深情。下面是小编给大家整理收集的北平读后感,希望大家喜欢。北平读后感1...
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《想北平》阅读答案6篇
10-24从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都不可避免地要接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?下面是小编整理的《想北平》阅读答案,供大家...
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《想北平》教案10 教案教学设计
02-01想北平江苏省盱眙中学方远学习目标:深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋之情。重点难点:对比手法学习方法:文本研习法教学过程:1、今天我们学习老舍的散文《想北平》。请同学简介老舍。老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,...
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“阳城,字亢宗,定州北平人”阅读答案
08-18阅读理解的答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好。阳城,字亢宗,定州北平人阅读答案阳城,字亢宗,定州北平人。城谦恭简素,遇人长幼如一。远...