【精华】圆明园的作文汇编8篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的圆明园的作文8篇,希望能够...[查看更多]
关于寻物启事范文汇总
寻物启事是个人或单位丢了东西,希望通过启事得到帮助找回东西的'一种应用文,寻物启事的分类和特性。寻物启事一般可张贴于丢物的地点,或贴在单位门口或街巷较显眼的位置,有的寻物启事也登在报纸上。寻物启事范文(一):本人不...[查看更多]
《岳阳楼记》的阅读训练及参考答案03-31
民事申诉状该怎么写03-27
按揭房赠与合同优秀范本01-05
前《赤壁赋》鉴赏02-02
【必备】梅花作文锦集四篇02-05
小学自我介绍作文7篇01-05
2015小升初满分作文:人生滋味01-25
课堂大舞台童心绽光彩(《西门豹》教学案例分析)(网友来稿)02-03
精选激动人心的作文四篇03-02
骆驼祥子虎妞的悲剧02-24
品质经理的求职简历模板03-02
精选离职证明范本三篇02-27
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题西林壁 教学反思
02-02《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜数。前两行诗写诗人在庐山漫游,觉得峰回路转,目不暇接。庐山究竟美在哪里?是雄奇、...
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苏轼《题西林壁》教学反思
02-02题西林壁教学反思一:清晰地记得去年在教研时观看的窦桂梅老师执教的古诗文鉴赏课,当我讲授《题西林壁》一诗,决定借鉴窦桂梅老师的教学艺术,从吟咏入手,鉴赏开路,体验为线,和学生一起在诗的意境中陶醉。我先从诗人苏轼入手引...
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题西林壁教学反思
09-11《题西林壁》是有名的哲理诗,我们从小学开始接触故事之时就学习这首诗了,下面是小编收集整理的题西林壁教学反思,欢迎阅读参考!题西林壁教学反思1现在的课堂要求教师充分体现以人为本,以学生为主体,整个课堂就是学生、教...
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《题西林壁》课堂教学反思
02-25现在的课堂要求教师充分体现以人为本,以学生为主体,整个课堂就是学生、教师、文本三者之间的对话过程。除此之外,课堂上应“读”字为主,以“读”代讲,以“读”促讲,尤其是古诗教学,只有让学生在吟诵中走进古人的精神世界,感受...
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古诗题西林壁教学反思
02-25《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。下面小编为大家搜索整理了古诗题西林壁教学反思,希望对大家有所帮助。《题西林壁》是四年级下学期的一...
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《题西林壁》 的教学反思
02-02《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜数。前两行诗写诗人在庐山漫游,觉得峰回路转,目不暇接。庐山究竟美在哪里?是雄奇、...
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《题西林壁》教学的反思
02-11一直都认为学习古诗对于学生来说是一件枯燥的事,但如果能让学生感受作者的意境,去领略作者当时的心情,从朗读入手去感悟诗句所表达的意思,那也许学习古诗就不是那么乏味了,读起来也更有味道。在《题西林壁》一诗的教学中,我...
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2018题西林壁教学反思
02-25《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜数。有关文章内容,欢迎大家一起来借鉴一下!题西林壁教学反思篇一《题西林壁》是我本...
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《题西林壁》教学反思3篇
02-25引导语:苏轼的《题西林壁》是有名的哲理诗,我们从小学开始接触故事之时就学习这首诗了,因此老师的教学很重要,今天为大家分享几篇《题西林壁》教学反思。篇一:《题西林壁》教学反思现在的课堂要求教师充分体现以人为本,以学...
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《题西林壁》优秀教学反思
02-25古诗的学习主要通过“读、品、说、赏”几个方面进行,紧紧抓住“横、侧、远、近、高、低”几个词,放手让学生自读感悟,在反复诵读中感悟诗的意境,体会诗人情感,领悟诗歌深刻的内涵,从而受到启迪。教学《题西林壁》,这首诗诗句...
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《题西林壁》教学反思和《游山西村》教学反思
11-03《题西林壁》教学反思教学《题西林壁》这首诗时,我先让学生借助有关资料和书上的注释,自己去读去理解诗所表达的意思。然后让学生以诗人的身份再去欣赏庐山的山峰,站在诗人的角度,把自己当作诗人,走进庐山去感受那里的高山...
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语文《题西林壁》教学反思
09-12《题西林壁》是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。课前,我布置学生查阅相关的资料,有关于题壁诗的,有关于苏轼生平的,还有苏轼的其他著作等,相信课前预习的资料查阅,让他们更全面地了解了诗歌的背景、相关的内容,更有...
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题西林壁教学反思15篇
02-18身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编整理的题西林壁教学反思,希望能够帮助到大家。题西林壁教学反思1教学目标:1、借助注释、画面理...
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《题西林壁》教学反思(15篇)
02-25身为一名优秀的人民教师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编收集整理的《题西林壁》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《题西林壁》教学反思1...
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题西林壁的教学反思
02-25古诗的学习主要通过“读、品、说、赏”几个方面进行,紧紧抓住“横、侧、远、近、高、低”几个词,放手让学生自读感悟,在反复诵读中感悟诗的意境,体会诗人情感,领悟诗歌深刻的内涵,从而受到启迪。教学《题西林壁》,这首诗诗句...
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《题西林壁》 教学反思
02-02《题西林壁》是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。课前,我布置学生查阅相关的资料,有关于题壁诗的,有关于苏轼生平的,还有苏轼的其他著作等,相信课前预习的资料查阅,让他们更全面地了解了诗歌的背景、相关的内容,更有...
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题西林壁古诗教学反思
02-18导语:《题西林壁》是宋代苏轼所写的一首记游诗,古诗前两句写景,后两句写理,旨在告诉学生要全面、客观地看待问题。下面由小编为您整理出的题西林壁古诗教学反思内容,一起来看看吧。题西林壁古诗教学反思1在教学过程中,我感...
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《题西林壁》教学反思范文
10-01身为一位优秀的教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家收集的《题西林壁》教学反思范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。《题西林壁》教学反思...
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《题西林壁》教师教学反思
02-25《题西林壁》是宋代苏轼所写的一首记游诗,古诗前两句写景,后两句写理,旨在告诉学生要全面、客观地看待问题。在教学中,我的教学思路设计如下:复习背诵导入——揭题解题——知作者——吟古诗,理解诗意——体会诗境————拓...
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古诗《题西林壁》教学反思
02-12教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。一起来看看《题西林壁》教学反思,仅供大家参考!谢谢!现在的课堂要求教师充分体现以人为本,以学生为主体,整个课堂就是学生、...
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题西林壁语文教学反思
02-25教学《题西林壁》,这首诗诗句意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。因此,教学本诗时,我把重点放在让学生对诗中所蕴含道理的感悟上,我先采用讨论学习的方法让学生探讨这首诗的含义,使大家明白了一个道理:“要想认识...
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《题西林壁》的教学反思
07-27师:现在大家出出点子,该怎么学习这首诗?生:可以通过看注释理解诗意。生:可以用的方法理解词义。生:还可以在理解的基础上画画。师:请同学们选择适合自己的方法理解诗意,可以自学,也可以找同伴合作。(生自学,师随机指导)师:现在我们...
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《题西林壁》教学反思15篇
02-25身为一位优秀的教师,我们要有一流的教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编收集整理的《题西林壁》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《题西林壁》教学反思1第一次尝试...
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《题西林壁》教学反思
09-21作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《题西林壁》教学反思,欢迎阅读与收藏。《题西林壁》教学反思1《题...
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有关《题西林壁》的教学反思
02-25教学《题西林壁》,这首诗诗句意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。因此,教学本诗时,我把重点放在让学生对诗中所蕴含道理的感悟上,我先采用讨论学习的方法让学生探讨这首诗的含义,使大家明白了一个道理:“要想认识...