精选温馨元宵节祝福语摘录59句
元宵节:听完炮声吃汤圆者,辉煌一生,看完烟花吃汤圆者,璀璨一生,猜完灯谜吃汤圆者,智慧一生,读完短信吃汤圆者,幸福一生,元宵节谜题已出,请你作答,祝你开心!下面是小编为大家准备的温馨元宵节祝福语59句,仅供参考,欢迎大家阅读。1、...[查看更多]
幸福的定义[800字]
幸福的定义[800字]1谁也无法承诺什么,生命中遭遇的事,遇见的人太多,人不是可以固守会议终老的动物,但我很庆幸,在成长的路上遇见离你们,我很幸福。十年之前,我们不认识彼此,十年之后,我们成许守着彼此的誓言,却谁也认不出谁。十...[查看更多]
关于期中反思作文八篇01-29
游杭州西湖作文精选10篇02-06
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橙子说明文02-10
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写一句谚语给我的启示作文650字上下02-09
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建军节的作文(通用15篇)03-21
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持之以恒作文400字四篇03-02
中考文言文考点《水调歌头·丙辰中秋》08-17
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作图法解稍复杂的分数应用题教学反思
02-02稍复杂的分数应用题,是在学生学习了求一个数的几分之几是多少这个基础上,更深入的一步学习,部分学生已经掌握了其数量关系和解决问题的方法,但大部分的学生还缺少这方面的体验,不能有效的将分率数量之间的关系条理清楚,缺少...
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诚实大于分数 作文
02-09诚实大于分数_作文在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的诚实大于分数_作文,欢...
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分数 五年级作文
02-03雨淅沥沥的下着,寒冷的风呼啸过我的耳畔,同学们那带着嘲笑的目光深深刺痛我的心,脸红的灼热还残留在脸上,我的脚步沉重得抬不起来……那一天,数学解决问题测试,我满怀着信心做完了试卷。时间艰涩地流动着,我怀着忐忑不安的心...
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《分数的初步认识》教学反思(精选5篇)
02-02身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编整理的《分数的初步认识》教学反思(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《分数的...
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高中政治如何才能快速提高分数
02-11政治选择题不能只用一种方法去做,要综合运用多种方式灵活解题。可以用直选法,也可以用排除法,大家读题时一定要读好题干问什么,题干哪些是有用信息,哪些是陷阱;答案里哪些是无关选项,什么选项是干扰性,可以直接pass掉。...
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烦恼的分数作文2篇
02-10在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的烦恼的分数作文,仅供参考,大家一起来看看吧。烦恼的分...
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六年级数学分数四则混合运算教案范文
02-04教学内容人教版教科书第59页例1、例2及做一做,练习十五第1~5题.素质教育目标(一)知识与技能通过学习,掌握分数四则混合计算的运算顺序,会正确进行计算.(二)过程与方法培养学生知识的迁移类推及计算能力.(三)情感、态度与价值观通过...
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小学数学《分数的意义》说课稿(通用5篇)
02-02作为一名教职工,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学数学《分数的意义》说课稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
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关于分数乘分数的教案
02-24关于分数乘分数的教案教学目标:1.通过知识迁移,使学生明确求一个数的几分之几是多少可以用乘法进行计算。2.通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理,并经过观察、猜测、验证归纳出分数乘分数的计算方法,并能熟练计算。3....
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《分数的初步认识》四年级数学教学反思
02-02一、找准学生学习新知的“最近发展区”,在大背景下认识分数1.分数对于学生来说是全新的,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识,找准学生学习的“最近发展区”是重要的,它是促使学生从“实际发展水平”向“潜在发展水...
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《异分母分数加减法》小学评课稿(精选5篇)
02-02评课是指对课堂教学的成败得失及其原因做出切实中肯的分析和评价,并且能从教育教学理论的高度,对课堂里的一些教学现象做出正确的解释,从而提出改进的建议。以下是小编为大家整理的《异分母分数加减法》小学评课稿(精选5...
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小学数学《分数的意义》说课稿范文(精选5篇)
02-05作为一名人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编整理的小学数学《分数的意义》说课稿范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。小学数学《分数的意义》说课...
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分数的基本性质五年级数学教学反思
02-29一、充分挖掘教学资源,激发学生的学习兴趣。数学知识来源于生活,又服务于生活,为了使学生感到生活中无处不在的数学,有着无穷的奥秘,引起学生的好奇和激情,使其产生强烈的愿望,在这节课伊始,施老师用谜语引入教学,充分挖掘教学...
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苏教版的数学分数教案
02-04苏教版的数学分数教案教学内容:教材第27页的例1和第28页的练一练,完成练习五第1~3题。教学目标:1.使学生学会联系不同的知识,作出不同的推理,体会策略和方法的多样性。2.在运用不同的策略解决问题的过程中,感受知识间的内在...
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六年级数学《分数除法》说课稿
03-01作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的六年级数学《分数除法》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
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让我不安的分数四年级作文
03-01星期五下午放学前,我正在座位上与同学聊天,只见数学林老师手里捧着一大堆试卷来到讲台前,叫了几个同学发试卷。入学以来,我的数学成绩一直都是向满分靠拢的,因而我信心十足的等着他们发到我的试卷。过了一会,林烨同学将试卷...
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有关《分数的意义》优秀说课稿(通用5篇)
03-01作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编整理的有关《分数的意义》优秀说课稿(通用5篇),欢迎大家分享。《分数的意义》优秀...
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中医考研科目及分数
03-01中医综合是全国硕士研究生入学考试全国统考科目之一,是为高等院校和科研院所招收中医药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的.全国统一入学考试科目。中医综合考试要求考生比较系统地理解和掌握中医药学的基本理论...
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分数整理和复习五年级数学教案
02-02教学内容:p53第10-13题教学目标:1、用分数的有关知识,熟练解决求一个数是另一个数几分之几的实际问题2、能沟通知识之间的相互联系,提高解决问题的能力教学重点:熟练解决求一个数是另一个数几分之几的实际问题教学流程一、...
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分数的意义数学教案
02-11分数的意义数学教案教学目标1.理解单位“1”,进一步理解分数的意义。2.知道分数各部分的名称,理解分子、分母表示的实际意义。3.使学生受到“事物之间是普遍联系、发展变化”的辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学流程:一、复...
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《分数的基本性质》评课稿范文
02-11张老师执教的人教版五年级《分数的基本性质》一课,采用“自能学案”教学模式,引导学生自主探究新知,让学生自我发现,在探究中体验,经历知识的形成过程,帮助学生成为学习的主人,是一条成功的教学经验,为我们今后的课堂教学做了...
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分数乘法教案范文合集8篇
02-11作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的分数乘法教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。分数乘法教案篇1教学目标...
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有关分数的再认识的评课稿
02-29评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。下面是小编精心整理的有关分数的再认识的评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本节课是学生在三年级初步...
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有关于分数作文
02-04分,分,分,学生的命根。不知从何时起,分数就像紧箍咒一样紧紧地箍在了每一个学生的头上。任凭你怎么取也取不下,怎么摔也摔不掉,于是乎,每一位学生便都成了上了紧箍咒的“猴子”。然而,有趣的是,当年那位“唐长老”嘴里念的“咒...
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分数单位教学设计
02-27分数单位教学设计教具准备(小圆片)教学过程(一)导入1.用分数表示下面各图中的阴影部分。2.下列分数表示图中的阴影部分对不对?3.说一说。(l)拿走9块饼干的,拿走了几块?为什么?(2)拿走剩下的,拿走几块?为什么?(3)再拿走剩下的,拿走几块?(4)...