为什么云有各种不同的颜色
科普一般指科学普及。科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的...[查看更多]
幼儿园风的美术课件
风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。幼儿园风的美术课件活动目标1、在熟悉诗歌的基础上,能用国画的形式表现自己对诗歌的理解。2、能大胆地添画与诗歌情节有关的事物。3、体会古诗中的美景,激发...[查看更多]
校园活动的策划书范文02-25
岁月如歌优秀作文2篇06-02
护理专科应聘个人简历范文03-02
破碎的梦想作文4篇03-01
端午节里的见闻作文02-23
《弟子规》演讲比赛主持词02-02
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嘉兴幼儿园入园体检项目包括哪些02-11
平凡的世界学习笔记摘抄01-21
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关于“金钱”话题写作素材12-13
【必备】梅花作文锦集四篇02-05
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高一语文滕王阁序教案范文
01-06教学目标1.了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累“故”、“尽”、“属”、“即”等实词义项,“且”、“矣”等虚词的用法。5.学习本文情景交融的写法,理解作者复杂的感情。教学...
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《滕王阁序》优秀教案
05-04导语:《滕王阁序》文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况,抒发了作者无路请缨之感慨。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《滕王阁序》优秀教案,欢迎阅读!《滕王阁序》教学【案例背景】《滕王阁序》这篇文章珠玑络绎,是...
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高中滕王阁序
11-14高中课本中《滕王阁序》要背哪几段?大家学习了其中的知识点了?《滕王阁序》全文唐王勃南昌故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾...
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滕王阁序 教案
05-18教学目的知识与能力目标:1.了解《滕王阁序》的写作背景及之所以成为千古名篇的原因。2..欣赏《滕王阁序》的景美。3掌握故、尽、属、即等实词,体会且、矣等虚词的用法4.训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。过程...
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王勃滕王阁序与滕王阁诗
10-07《滕王阁序》和《滕王阁诗》是同时创作的,《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,又名《滕王阁诗序》,是一篇骈文,写得生动感人,千古传诵,具有很高的艺术成就。但其内容并非介绍诗歌,只是附于诗前的序文而已。《滕王阁...
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王勃滕王阁序教案
11-10教学目标:1、感悟初唐诗人对宇宙的思考,王勃教案。2、初步体会初唐诗歌刚劲而飞动的抒情风格。3、勾画出诗中表示时间和空间的词语,体会作者面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。教学重点:1、重点理解诗人是如何通过时空...
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《滕王阁序》教案
10-01作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的《滕王阁序》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。一、读音准确,给加点的字注音轸瓯隍懿骖...
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滕王阁序
10-07朝代:唐代作者:王勃原文:豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟...
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滕王阁序并诗教案
12-13教学过程:一、导入新课滕王阁诗滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。二、解题1.介绍“序”序,文体的一种。有书序、赠序、宴集...
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语文《滕王阁序》教案
11-10【教学目的】1.背诵全文。2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两大特征--对偶与用典,进行文言仿写训练。3.积累文化知识。【教学重点】1.理解基础,熟读本文直至背诵。2.通过仿写感受了解文言的特征。【教学...
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语文《滕王阁序》复习教案
11-12人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。——苏轼【鉴赏】人可以像秋鸿般有信息,年年重回旧地;而那些早已过去的往事,却犹如春梦一般,未曾留下一丝痕迹。“事如春梦了无痕”通常用来感叹往事的飘渺,难以寻觅,留下的只是无尽的眷恋与...
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《滕王阁序》教学教案
02-16教学目标1.了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累故、尽、属、即等实词义项,且、矣等虚词的用法。5.学习本文情景交融的写法,理解作者复杂的感情。教学重点1.通读全文,疏通文意。2....
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滕王阁序 优秀教案
10-06《滕王阁序》写景、抒情自然融合。为了学生更快的掌握这篇文章,老师精心的准备了滕王阁序教案。下面是小编分享的滕王阁序教案,欢迎大家阅读。第一篇:滕王阁序教案教学目的知识与能力目标:1.了解《滕王阁序》的写作背景及...
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课文滕王阁序教案
11-10教学目标:一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。四、背诵课文2~5段。教法及思路:以诵读法学习本文。一、读注释,疏通...
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《滕王阁序》学案
11-10导语:关于《滕王阁序》的创作时间有两种说法。其一为唐末五代时人王定保的《唐摭言》说:王勃著《滕王阁序》,时年十四。那时,王勃的父亲可能任六合县(今属江苏)令,王勃赴六合经过洪州。又这篇序文中有童子何知,躬逢胜饯之语...
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高一语文教案《滕王阁序》教学设计
01-09教学目标1.了解骈文的两大特征——对偶与用典。2.学习体会本文优美的语言及其表达方式。3.背诵全文,积累文化知识。教学重点1.理解本文用典的内涵。2.熟读本文直至背诵,感受文章的内容美和形式美。课时安排:2...
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古文《滕王阁序》教案
11-10古文《滕王阁序》教案教学目标:⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。教学时数:2第一教时明确目标:整体感知课文教学过程:一、导入新课滕王阁诗滕王高阁临江...
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《滕王阁序》教案范文
11-10教学目标:1.鉴赏本文的美景与真情,2.理解作者的思想情感和人生态度。教学难点:理解作者的思想情感和人生态度。教学课时:1课时教学设想:《滕王阁序》是千古传唱的奇文、妙文,但同时又是教学中的难文、硬文。它是骈文的优秀...
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滕王阁序教案
05-18【滕王阁序教案的教学目标】1、知识和能力《滕王阁序》公开课教案要求学生理解和积累掌握故、尽、即、胜、幸、且、矣等多义实词虚词的意义和用法,了解骈文的特点2、过程和方法通过教师诵读指导使学生熟读成诵,通过学生...
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滕王阁序教案范文
05-17作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的滕王阁序教案范文,欢迎大家分享。滕王阁序教案1教学目标1、了解骈文的文体特点...
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高一语文滕王阁序教案
11-10教学目标1.了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累“故”、“尽”、“属”、“即”等实词义项,“且”、“矣”等虚词的用法。5.学习本文情景交融的写法,理解作者复杂的感情。教学...
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《滕王阁序》教学案例
08-29教学目标:1.了解骈文的两大特征——对偶与用典。2.学习体会本文优美的语言及其表达方式。3.背诵全文,积累文化知识。教学重点:1.理解本文用典的内涵。2.熟读本文直至背诵,感受文章的内容美和形式美。课时安排:2课时第一课时一、...
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《滕王阁序》参考语文教案
08-28《滕王阁序》教案教学目标:一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的.语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。四、背诵课文2~5段。教法及思路:以诵读法学习本文...
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语文课程《滕王阁序》教案
02-16教学目标:一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的语言。三、掌握故、尽、属、即等实词的义项,体会且、矣等虚词的用法。四、背诵课文2~5段。教法及思路:以诵读法学习本文。一、读注释,疏通文意,体会骈文特点。二、指...
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滕王阁序王勃腾王高阁
11-04《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,亦名《滕王阁诗序》,骈文名篇。如下是小编为大家收集整理的滕王阁序王勃腾王高阁,为大家提供参考阅读。滕王阁序王勃腾王高阁原文:豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡庐...