精选离职证明范本三篇
离职证明范本一兹证明___________(姓名)自_________年_____月_____日入职我公司担任_______________部门___________岗位,至_________年_____月_____日。因_____________________________________________________原因...[查看更多]
2021元旦搞笑短信祝福语
无论是在学校还是在社会中,大家都有写祝福语的经历,对祝福语很是熟悉吧,祝福语可以起到增进人与人之间情感交流的作用。那么问题来了,到底什么样的祝福语才是走心的呢?下面是小编整理的2021元旦搞笑短信祝福语,欢迎阅读,希望...[查看更多]
互帮互助课件02-10
水星决定你的思维方式08-08
参观兵马俑作文300字合集6篇02-26
关于望庐山瀑布作文集锦6篇01-10
嘉兴幼儿园入园体检项目包括哪些02-11
【热门】新学期学习计划模板集锦5篇02-26
【精选】《桃花源记》教案4篇10-16
师范类本科函授毕业自我鉴定(精选7篇)02-05
【精华】诗和远方作文汇总五篇01-25
了解唐诗宋词元曲简介02-25
时间王国作文03-02
九年级化学教师年度思想总结01-30
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写qq的诗二首
07-29一、《梅子的模样》梅子啊天空的上北方孤独的雪花飘扬在我的诗行寂寞美丽的女子站在远方我深入这盛大的苍茫在深夜里想起你发着高烧的相思和你一起进入美梦有人说用你的名字可以取暖如此寒冷的边关上梅子我能用你的'...
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语文版《中国当代诗二首》(我遥望,麦地)教案 教案教学设计
04-05[教学目标]一、知识教学点:1绷私庵泄当代诗歌发展简史。2绷私庠卓、海子的简历及创作特点。二、能力训练点:1毖盗费生吟诵、感悟和理解能力,感悟这两首诗的思想感情。2卑盐樟绞资中的意象。3币导学生学会朴素而准确地表达...
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现代诗二首--《乡愁》(教师中心稿) 教案教学设计
09-14陈雄教学目标:1、了解有关诗歌和文学的基本常识。2、理解、欣赏两首诗歌的优美意境和丰富含义。3、了解现代诗歌的语言要求:节奏鲜明、音韵和谐。教学步骤:第一课时一、导语设计1、乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍的主...
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苏教版初二下册40课《古诗二首》课文原文
03-23在日复一日的学习、工作或生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编帮大家整理的苏教版初二下册40课《古诗二首》课文原文,欢...
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散文诗二首教学设计
03-02在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的散文诗二首教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。散文诗二...
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岑参古诗二首欣赏
11-28古诗《至大梁却寄匡城主人》年代:唐作者:岑参一从弃鱼钓,十载干明王。无由谒天阶,却欲归沧浪。仲秋至东郡,遂见天雨霜。昨日梦故山,蕙草色已黄。平明辞铁丘,薄暮游大梁。仲秋萧条景,拔剌飞鹅鶬。四郊阴气闭,万里无晶光。长风...
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《古诗二首》教学设计
10-28教材分析:本篇课文中所选区的两首古诗分别是唐代著名诗人杜甫的《房兵曹胡马》和唐代著名诗人李贺的《马诗》,这两首诗都描写了马,与本单元的课文主题“马”联系紧密,但是虽然两首诗都描写了马,却有所不同,在教学中应引导学...
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古诗二首
01-20宋浩然教学要求:1、学习《夜雪》,让学生了解作者根据观察到的几样事物推测出下了大雪,激发学生仔细观察大自然景物和由此及彼进行推测的兴趣。学习《塞下曲》,让学生了解古代边关将士为抵御外族入侵而过的紧张艰苦的战斗...
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古诗二首《风》《江上渔者》教学设计
03-14教学目标:1.认识12个生字,会写6个生字,会认6个生字。2.理解诗意,背诵课文,体会作者抒发的感情。3.体会作者对风的喜爱,对劳动人民的同情。教学重、难点:重点:正确读写本课生字。难点:体会作者在古诗中抒发的感情。教学准备:生字...
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爱情散文诗二首
11-01【那个秋天】漫山遍野的植物那个秋天,只有一种果实当你牵着我的手,从秋天走过你知道吗?除了爱情世界一片荒芜你的'笑容,是唯一的阳光温暖了我的灵魂现在,秋风好凉像一朵孤独的灯花绽放着遗忘的纷乱【袜子】你有一双精巧的...
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古诗二首的语文教案
03-15教学目标:1、知识目标:学会生字词,理解诗句意思。2、能力目标:有感情地朗读并背诵古诗,体会两首古诗的异同。3、情感目标:体会作者表达的思想感情,培养审美情趣,陶冶爱美情操,激发对春天的热爱之情。教学过程:一、唤起记忆,营造...
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二年级《古诗二首小池》的教案
10-18(一)解题,看图导入。1、板书课题,齐读课题。这首诗是南宋著名诗人杨万里写的。他写的诗通俗易懂,富有生活情趣。小池,指的是小荷花池,也叫小荷塘。这首诗就是写诗人在小荷花池看到的美丽景色。2、同学们仔细看图(投影或挂图)说...
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中国现代诗二首(三)(语文版高一必修) 教案教学设计
04-05教案设计[教学目的]一、了解冯至和穆旦两位诗人的创作经历和诗作风格,理解两首诗的内涵。二、掌握一些鉴赏现代诗的方法,区分现代诗与传统诗歌的不同表现手法,以及中国现代诗对西方诗歌艺术的借鉴。[教学时间]一课时。[教学步...
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古诗二首的优秀教案
05-06[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。2、理解“欲...
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古诗二首》公开课教案与反思
03-01秋浦歌十七首(其十四)李白炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。秋浦,在今安徽省贵池县西,是唐代银和铜的产地之一。大约天宝十二年(753),李白漫游到此,写了组诗《秋浦歌》。本篇是其中第十四首。这是一首正面描写和...
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古诗二首:雁门太守行、别云间 教案教学设计
01-30学习目标1.了解、学习诗歌的朗读技巧,培养朗读能力。2.反复诵读,感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美;3.领悟作者寄托的爱国情怀,培养正确的情感、态度和价值观。理解古诗中句子的意思这里主要指直译,先要准确理解句中的...
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《诗二首》教学反思范文
08-12教了《雨巷》和《再别康桥》我才知道教师有时的“说”是多余的。这话还得从课后我与学生的交流谈起。这两首诗教过之后,我就想找学生问问语文学习的有关情况,看看自己的语文教学有什么需要改进的.地方。学生来到办公室,...
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散文诗二首教学反思
10-27身为语文教师,大家会怎么进行散文诗的教学呢?下面就随小编一起去阅读散文诗二首教学反思,相信能带给大家帮助。散文诗二首教学反思(一)首先感谢蒋老师百忙之中来听我的课,及时个给我指出了不足,给出了指导和建议,杨宏在这里...
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卞之琳诗二首
11-22断章你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的.窗子,你装饰了别人的梦。无题(五)我在散步中感谢襟眼是有用的,因为是空的,因为可以簪一朵小花我在簪花中恍然世界是空的因为是有用的,因为它容了你的款步...
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《古诗二首:浪淘沙、饮湖上初晴后雨》教学札记
02-07一、关于教材——行走字里行间,赴一个超尘的邀约。一直以来都喜欢古的言语,太美,太好,喜欢《诗经》的信手拈来、喜欢乐府的脱口成章;喜欢魏晋的狷狂、喜欢隋唐的豪迈;喜欢楚辞的浪漫至天马行空、喜欢元曲的俚俗到市井闲谈;喜...
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《古诗二首》的教案设计
02-02教学目标1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会诗中的真情实感,背诵课文。3.懂得热爱家乡,珍惜亲情。课前准备1.课文插图,及《夜书所见》诗句字条。2.学生课前查...
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古诗二首教学反思
02-06古诗二首教学反思开学的第一节课,我上了本课。记得孙校长曾经说过这课的一种教法:绘画式。我用了。每一句作一个图,然后形成一副图画。那么“春风吹又生”的原因上什么呢?学生们纷纷回答是因为草有根。那么这根就生命力!我...
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从军行诗二首阅读理解及答案
09-23从军行陈羽海①畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。横笛②闻声不见人,红旗直上天山③雪。从军行王昌龄(王昌龄简介)琵琶起舞换新声④,总是关山⑤旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。【注】①海:当时天山附近的大湖。②横笛:笛...
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诗二首:天上的街市、太阳船 导学案
12-08【教学目标】1、把握诗歌朗诵的要领和技巧,培养自己丰富的想象力。2、理解诗歌的主题、形象和意境,总结、体会诗歌的语言特色。3、感悟诗人对理想生活的向往与追求。【重点难点】1、把握诗歌朗诵的要领和技巧,培养自己丰富的...
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《古诗二首》的教案范文
01-28一、导入通过有感情地朗读从第三单元课文中节选的几句话,回顾单元主题“至爱亲情”,引入本节课主题:友情和对新生命的至爱深情。二、学习目标:1.了解诗歌常识,反复诵读,体会诗歌的韵律美。2.品味诗歌的语言,体味诗歌的情怀,领...