精选离职证明范本三篇
离职证明范本一兹证明___________(姓名)自_________年_____月_____日入职我公司担任_______________部门___________岗位,至_________年_____月_____日。因_____________________________________________________原因...[查看更多]
2021元旦搞笑短信祝福语
无论是在学校还是在社会中,大家都有写祝福语的经历,对祝福语很是熟悉吧,祝福语可以起到增进人与人之间情感交流的作用。那么问题来了,到底什么样的祝福语才是走心的呢?下面是小编整理的2021元旦搞笑短信祝福语,欢迎阅读,希望...[查看更多]
互帮互助课件02-10
水星决定你的思维方式08-08
参观兵马俑作文300字合集6篇02-26
关于望庐山瀑布作文集锦6篇01-10
嘉兴幼儿园入园体检项目包括哪些02-11
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【精选】《桃花源记》教案4篇10-16
师范类本科函授毕业自我鉴定(精选7篇)02-05
【精华】诗和远方作文汇总五篇01-25
了解唐诗宋词元曲简介02-25
时间王国作文03-02
九年级化学教师年度思想总结01-30
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劝学的教案
02-02一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和对举的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内在联...
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关于劝学的教案
05-01第一课时同学们,下面我们上《劝学》。《劝学》是我们这个学期要上的最后一课文言文,这一课是我们特意留下来的,对于我,是早有预谋的,对于大家,不知是否是有备而来?-----(回答可能是:是或不是)(回答是):既然大家是有备而来,那么我们...
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《孙权劝学》的教学教案
10-25《孙权劝学》的教学教案1教学设想:本文节选自《资治通鉴》,写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。根据新课程标准让学生能“阅读浅显文言文,能借助注释和工具...
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劝学 教案
05-18教学目标一、知识教育目标:1.掌握、积累劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用12个文言常用实词;学习于、者、而3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词。2.掌握课文出现的有(又)、暴(曝)、生(性)...
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劝学的教案参考
02-13教学构想:文言文教学,尤其是高一文言文教学,要把重点放在交给学生学习文言的方法、培养学生学习文言的习惯上。故此,教学本课时,首先夯实文言基础,有意识地引导学生进行文言基础知识的归类梳理,其次用诵读带动对语言的品味,用...
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《劝学》的教案
02-11教学目标:一、掌握、积累文言词语1、掌握劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用12个文言常用实词;2、学习于、者、而3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;3、熟记有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎...
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《劝学》教学案例
12-09《劝学》是《荀子》的开篇文章,作者是荀子。下面我们为大家带来《劝学》教学案例,仅供参考,希望能够帮到大家。《劝学》教学案例第一课时【学习目标】1.借助资料能自行翻译第1、2小节。掌握、积累劝、中、疾、水、假、绝...
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《劝学》教案
01-13一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和对举的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(一)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内在联...
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劝学教案 教案教学设计
01-30一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内...
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《劝学》教案 教案教学设计
02-01公开课《劝学》教案执教者:夫子上课时间:二〇〇六年十一月十四日星期二上午第二节地点:荔浦县修仁中学高一061班课时:全文分两课时,公开课为第一课时第一课时同学们,下面我们上《劝学》。《劝学》是我们这个学期要上的最后...
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《孙权劝学》的教案
10-25教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下阿蒙”...
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高二《劝学》的教案
08-29﹝教学目标﹞1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。﹝教学重点﹞了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。﹝教学难点﹞掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对...
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教案劝学
02-11《劝学》教案教学目标1.了解《荀子》及相关知识,掌握并积累重要的文言文实词和虚词,掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。2.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。3.明确认...
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《劝学》 教案
08-07教学目标(一)知识目标1.了解《荀子》及相关知识。2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。(二)能力目标学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证...
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劝学教案
05-18教学目标:1、自读课文,结合注释翻译,并掌握文言实词就、绝、假、文言虚词于在文中的意义和用法。2、反复诵读,理解荀子对学习的意义、态度和方法的阐述与文章的论证艺术,尝试当堂成诵。3、通过学习本文,反思并明确当前学习...
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劝学教学方案
11-12【第1课时】【教学目的】1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述2.掌握、积累文言常用实词;3.理解从三个角度论述中心论点的方法4.学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法【教学重点】整理积累实词【教学难点】常用虚词的...
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孟郊的劝学教案
01-12教学目标知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握“绝、强、假、望、闻”五个多义词的义...
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《劝学》的教案范文
01-06一、导入新课在学习方面,不少同学存在着疑惑。没关系,荀子的《劝学》也许可以帮我们解惑。今天,我们就一起来学习荀子的《劝学》。(板书)二、作者简介、解题1、关于荀子这个人和《荀子》这本书,我们看一下注释①补充:荀子,名况...
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《劝学》的教学方案
11-12一、导入既来(升入高中)之,则安之。——学习的重要性?学习的.方法和应有的态度?二、作者简介“性本恶”→“明礼而化之”三、释题关键字:劝——何解?学——学什么?四、朗诵五、理清思路,内容分析1、作者开门见山,引用了什么观点...
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《劝学》学习教案
07-05引导语:《劝学》这篇课文相信很多人都读过,那么如何设计一份有关《劝学》的学习教案呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!一、教学目标:1.学生能掌握积累下列文言常用实词:劝、中、假、绝、师、传、道、圣;掌握...
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《劝学》教案方案
11-12教学目的1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)...
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教案-《劝学》
02-11《劝学》教案教学目标1.了解《荀子》及相关知识,掌握并积累重要的文言文实词和虚词,掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。2.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。3.明确认...
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《劝学》的优秀教案
12-11作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《劝学》的优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标1、知...
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劝学的优秀教案
01-28教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下阿蒙”...
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《劝学》的教案设计
02-11教学目标1、知识目标:掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标:以诵读培养语感,提高学生阅读文言文的能力3、德育目标:认识“学不可以已”的深刻道理。教学设想我们教文言文,目的不在于写作,而在于培养学生的阅读能力。既如...