感动的作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的感动的作文5篇,仅供参考,欢迎大...[查看更多]
游杭州西湖作文精选10篇
游杭州西湖作文1“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖是中国十大风景名胜之一,它是具有观赏性的淡水湖泊之一。西湖景色宜人,风景优美。在波光粼粼的水面上,一艘游轮开过,溅起不少水花。...[查看更多]
冬至包饺子小学四年级作文4篇02-08
小学生文明主题班会活动方案03-02
参观兵马俑作文300字合集6篇02-26
金鸡独立作文3篇01-24
【必备】追求作文汇编10篇02-10
作家老舍:她那么看过我03-01
郭老师的演唱会03-01
实用的小学祖国在我心中作文400字集锦7篇09-02
晏殊《清平乐·金风细细》原文赏析02-11
精选技术转让合同范文汇编10篇12-13
小学生毕业赠言简短03-05
移动生活作文3篇03-01
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关于初中语文阅读理解解题技巧之琵琶行写作手法
02-11初中语文阅读理解解题技巧之琵琶行写作手法,下面的一大段,通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。先用“转轴拨弦三两声”一句写校弦试音,接着就赞叹“未成曲调先有情”,突出了一个“情”字。“弦弦掩抑声声思”以...
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高中语文阅读理解解题技巧
01-29在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住高中语文阅读理解的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。高中语文阅读理解题的文字材料主要用来...
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中考英语阅读理解解题技巧
04-13学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。下面和小编一起来看中考英语阅读理解解题技巧,希望有所帮助!题型特点细节题占阅读理解的比例很大,阅读时要特别注意以下几点:1、阅读时,必须以...
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初中语文阅读理解解题技巧
04-13学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看初中语文阅读理解解题技巧,希望有所帮助!一、初中语文阅读理解解题技巧—审题通常阅读试卷...
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琵琶的行理解性默写
04-04《琵琶行》是中学比较重要的一篇课文,经常可以在考试中看到,以下是小编整理的该名篇的理解性默写,供大家练习。《琵琶行》理解性默写1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:千呼万唤始出来,犹抱琵...
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琵琶行初中语文阅读理解及解题技巧
02-02【—之琵琶行】,本诗的诗眼(主旨)是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡,世态的炎凉,对不幸者命运的同情...
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《琵琶行》理解性默写
02-11《琵琶行》原作《琵琶引》,选自《白氏长庆集》。行,又叫“歌行”,源于汉魏乐府,是其名曲之一。篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。歌、行、引(还有曲。吟。谣等)本来是古代歌曲的三种形式,它源于汉魏乐府,是...
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关于初中语文说明文阅读理解解题技巧
02-04技巧分析:抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法。接下来为大家带来的是初中阅读理解技巧之说明文阅读。说明文阅读一.说明方法1.举例子:具体形象2.打比方:生动形象3.作比较:突出强调4.分...
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初中语文离骚阅读理解解题技巧
06-18屈原被屈继前王勇武,为善政忙奔。正盼芷兰茂,刚称冠带纯。失约于早上,分手在黄昏。美女遭人妒,灵修错退婚!19.我四方急奔走兮,继续前王勇武。忽奔走以先后兮,及前王之踵武。20.王不察我的.忠诚兮,反信谗而恼怒。荃不察余之中...
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关于初中语文阅读理解解题技巧之离骚写作特点
09-28【第三阶段之阅读】同学们认真学习,下面是对语文阅读课程标准的知识讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。阅读1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。3.能借助词典...
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初中语文《琵琶行虚构情节》阅读理解解题技巧
02-27诗人着力塑造了琵琶女的形象。作者是通过虚构的情节,抓住了要害的。从开头到犹抱琵琶半遮面,写琵琶女的出场。首句浔阳江头夜送客,只七个字,就把人物(主人和客人)、地点(浔阳江头)、事件(主人送客人)和时间(夜晚)一一作概括的介绍...
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初中语文阅读理解的解题技巧之离骚主旨
06-18《离骚》是中国文学史上最长的抒情诗。皇剡剡其扬灵兮,告余以吉故。曰:“勉升降以上下兮,求矩?之所同。汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调。苟中情其好修兮,又何必用夫行媒?说操筑於傅岩兮,武丁用而不疑。吕望之鼓刀兮,遭周文...
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琵琶行阅读理解及答案 琵琶行阅读理解
11-05寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《...
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《琵琶行》课文题解
01-31《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者的.名称虽不同,其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于...
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初中语文阅读理解的解题技巧
04-13每逢语文考试,同学们都会对语文的各个考试点或多或少存在担心,有些同学不擅长些作文,有些同学不善于文言文背诵,又有些同学担心阅读理解拿不了高分,下面和小编一起来看初中语文阅读理解的解题技巧,希望有所帮助!一、初中语文...
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初中语文阅读理解解题技巧-离骚赏析
09-28初中语文阅读理解解题技巧之离骚赏析【—之离骚赏析】,诗中通过这样的抒写,塑造了具有崇高品格的主人公形象。帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰...
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高考语文阅读理解解题方法及技巧
10-28答题时看准题目在回答阅读理解的题目是一定不要跑题,在这个位置,出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目,不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问...
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离骚写作特点初中语文阅读理解解题技巧
12-02离骚是战国时楚国诗人屈原晚年的'作品。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:鲧婞直以亡身兮,终然殀乎羽之野。汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节?薋菉葹以盈室兮,判独离...
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说明文阅读理解解题技巧
01-11考前导析:阅读说明文,可以采用各种方法:1.抓住说明对象的特征。有的事物的特征显露在外部,如形态。方位等;有的事物的特征在内部,如性质功能等。如何抓住特征?一是看标题,特别是标题中的修饰、限制成分。二是抓中心句。2.理...
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初中语文阅读理解解题技巧之木兰诗句式特点
07-15注意下列句子中加点的部分,看看这些句子各有什么句式特点,从诗中再找出一些类似的句子。1.问女何所思,问女何所忆。这两句是复沓句。复沓与叠句的区别是,复沓可以更换少数词语,而叠句的词语完全相同。女亦无所思,女亦无所忆...
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关于初中语文文言文阅读理解解题技巧之朗读
07-29正确而流畅地朗读和悦耳动听地吟诵艺术相结合,是学习文言文的根本途径。朗读朗读,是把原本诉诸视觉的书面语言转化为听觉的有声言语的创造性活动,是读者与文本之间以声音为媒介进行的情感、思想的交流,阅读主体通过声音激...
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初中语文阅读理解解题技巧:读原文
08-23在中考现代文阅读测试中,说明文是重要的组成部分。从各地中考试卷来看,说明文阅读测试占分值很大。先读原文,完成3个任务:(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句...
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初中语文阅读理解解题技巧之木兰诗语言特点
06-18文学作品的语言要繁简得当,既不可贪多务得,也不能一味求简。我们细读《木兰诗》,便可以悟出这个道理。《木兰诗》紧紧围绕着木兰的形象着墨。它有时惜墨似金,写得极简;有时又泼墨如水,尽力铺排。如万里赴戎机,关山度若飞。朔...
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初中语文文言文阅读理解解题技巧
12-02文言作品中有许多诗文堪称精品,它们大多布局严谨,行文简洁,气韵生动,文采斐然。多读这样的作品,会使人受益匪浅,对全面提高学生的语文素养十分有利。理解文言词句,这是学习的前提掌握相当数量的文言实词,是提高文言文阅读能力...
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说明文解题阅读理解技巧
01-16说明文1、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(现象本质、原因结果、整体部分、概括具体、特点用途、主次、总分)2、说明方法:下定义、分类别、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表、作诠释、摹状貌分类别:使说明的层次更...