思想道德修养与法律基础的结课总结
走过高中,我进入了大学。12年的艰苦奋斗,我成长了很多,转眼大学又过去一个学期了。经过一个学期的学习,我比以前更加成熟。以前听说上政治课是为了给人的,但在我看来,经过这么多年的政治学习我认为,我并没有所谓的被人怎样,我...[查看更多]
晏殊 古诗
晏殊文章赡丽,应用不穷,尤工诗,闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令,多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...[查看更多]
重阳节的作文500字汇总9篇03-02
【热门】新学期学习计划模板集锦5篇02-26
有关我醒悟了作文合集10篇06-09
【实用】责任作文400字集锦八篇02-23
感谢你,放开我的手优秀作文06-07
黑白简历手绘封面02-27
【精华】爷爷作文合集9篇02-29
精选学会帮助作文10篇02-12
三年级《饮湖上初晴后雨》的鉴赏总结01-13
My Best Friend初三英语范文01-23
大班安全工作计划汇编四篇02-29
初中生活作文600字集锦八篇01-21
-
最新圆明园的毁灭教案设计(通用10篇)
02-04作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的最新圆明园的毁灭教案设计,希望能够帮助到大家。最新圆明园的毁灭教案设计1教...
-
《圆明园的毁灭》教案设计
01-03导语:圆明园始建于1709年(康熙48年),最初是康熙皇帝赐给皇四子胤禛的。以下是由应届毕业生文学网网小编为您整理的《圆明园的毁灭》的教案设计,希望对您有所帮助!【教材简析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和...
-
《圆明园的毁灭》教学案例设计
02-04圆明园经历了一个多世纪的岁月,方能得到那无与伦比的辉煌,却在几天之内毁于一旦,所以课文《圆明园的毁灭》我们要细细阅读。下面是yjbys小编和大家分享的《圆明园的毁灭》教学案例设计,更多相关资料请点击(),关注杂文栏...
-
《圆明园的毁灭》教案学案设计
02-25作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的《圆明园的毁灭》教案学案设计,希望能够帮助到大家。《圆明园的毁灭...
-
圆明园的毁灭教案设计
09-30引导学生把阅读、感悟、想象结合起来,把搜集与整理、运用资料结合起来,再现圆明园昔日的辉煌壮观,让学生记住屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面是小编为大家整理的圆明园的毁灭教案设计,希望能够...
-
《圆明园的毁灭》最新教学设计
06-01这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇...
-
最新《圆明园的毁灭》的教学设计
12-04教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词,练习用“宏伟”“凡是”造句。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点:通过理解语...
-
圆明园的毁灭语文教案设计
01-30教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感,语文教案-圆明园的毁灭。2、体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词,练习用“宏伟”“凡是”造句。4、有感情地朗读课文。教学...
-
最新《圆明园的毁灭》教案设计
03-01教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词,练习用“宏伟”“凡是”造句。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点:通过理解语...
-
圆明园的毁灭的教学教案设计
12-07一、教材分析本课是五年级教材第七单元中的内容,本组包括《圆明园的毁灭》、《狼牙山五壮士》、《难忘的一课》、《最后一分钟》等四篇课文,重点在使学生感受文字中所包含的民族精神和爱国热情。本文通过描写圆明园的辉...
-
圆明园的毁灭设计
01-29导语:先后经康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰清朝五位皇帝苦心经营,才把它精心营造一座规模宏伟、景色秀丽的皇家宫苑。下面是小编为大家整理的圆明园的毁灭设计,欢迎阅读。【教学目的】1、学习课文,了解圆明园的辉煌,...
-
圆明园的毁灭教案教学设计
10-05教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词,练习用“宏伟”“凡是”造句。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点:通过理解语...
-
圆明园的毁灭教学设计案例
02-24学习圆明园的毁灭时,要为学生再现圆明园昔日的辉煌壮观,让学生记住屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面就一起看看具体的教学设计案例吧。一、说说我对教材的理解《圆明园的毁灭》是人教版小语五...
-
圆明园的毁灭最新教案
02-04《圆明园的毁灭》用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。文章前后内容紧密联系,一扬一抑,一美一惨,爱恨交织。下面是圆明园的毁灭最新教案,欢迎阅读。教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字;能正确读写估量、损失、殿堂...
-
《圆明园的毁灭》最新教案
07-11《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。下面是《圆明园的毁灭...
-
圆明园的毁灭教学设计
05-18圆明园的毁灭教学设计(一)【教学内容】精读、品读,了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感;领悟文章的表达特点;学习与运用整理资料的方法。【教学过程】一...
-
《圆明园的毁灭》教学教案设计
08-26导语:想当老师的人们啊,就跟小编我来学习这篇文章《圆明园的毁灭》教案设计吧!【教材简析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,题目为毁灭,却...
-
《圆明园的毁灭》优秀教案设计
03-01一、激情导入1、首先请同学们看大屏幕(课件)解说:同学们,1860年10月6日英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们夺我珍宝,毁我园林。为了销毁罪证,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天、烟去笼罩整个北京城。我国这一园...
-
圆明园毁灭教案
12-13教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。2.有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。3...
-
圆明园的毁灭教学教案设计
05-24教学内容:人教版小学语文第九册第21课《圆明园的毁灭》教学目标:1。知识和能力:通过图文教学的方法让学生从理论和实际中学习知识,并且提高阅读能力和自读理解能力。2。过程和方法:通过PPT展示和多种形式的朗读方法使学生...
-
《圆明园的毁灭》教学设计
07-16作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《圆明园的毁灭》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一...
-
《圆明园的毁灭》教学设计案
01-11《圆明园的毁灭》可以帮助我们了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。下面是《圆明园的毁灭》教学设计案,一起来看看吧。【教材分析】这篇精读课文描述了...
-
《圆明园的毁灭》 教学设计
05-01教学目标1.了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2.练习概括中心思想,培养学生的归纳能力,体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。3.学习生字、新词,理解重点词语。4.有感情地朗读课文,背诵课...
-
《圆明园的毁灭》设计
01-29《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。以下是“《圆明园的毁灭》设计”,希望给大家带来帮助!一、导...
-
圆明园的毁灭 教案教学设计
12-11《圆明园的毁灭》教案【教学目标】知识与能力:学会本课十四个生字。有感情朗读课文,背诵课文。过程与方法:通过文字与图片了解屈辱的过去,激发爱国热情。以读激情。情感态度与价值观:激发热爱祖国文化,仇恨敌人的情感,增强振...