精选离职证明范本三篇
离职证明范本一兹证明___________(姓名)自_________年_____月_____日入职我公司担任_______________部门___________岗位,至_________年_____月_____日。因_____________________________________________________原因...[查看更多]
2021元旦搞笑短信祝福语
无论是在学校还是在社会中,大家都有写祝福语的经历,对祝福语很是熟悉吧,祝福语可以起到增进人与人之间情感交流的作用。那么问题来了,到底什么样的祝福语才是走心的呢?下面是小编整理的2021元旦搞笑短信祝福语,欢迎阅读,希望...[查看更多]
互帮互助课件02-10
水星决定你的思维方式08-08
参观兵马俑作文300字合集6篇02-26
关于望庐山瀑布作文集锦6篇01-10
嘉兴幼儿园入园体检项目包括哪些02-11
【热门】新学期学习计划模板集锦5篇02-26
【精选】《桃花源记》教案4篇10-16
师范类本科函授毕业自我鉴定(精选7篇)02-05
【精华】诗和远方作文汇总五篇01-25
了解唐诗宋词元曲简介02-25
时间王国作文03-02
九年级化学教师年度思想总结01-30
-
七年级木兰诗
03-01千百年来,木兰成为无数中华儿女行动的楷模,下面是小编为大家收集整理的七年级木兰诗相关内容,欢迎阅读。【七年级木兰诗全文】唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所...
-
七年级木兰诗教案
10-16学习目标1.体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、互文等修辞手法。2.了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧、胆略和才能。3.在理解课文的基础上,背诵这首民歌。课前准备:一、了解作品:作品简介:本文选自宋代郭茂倩...
-
木兰诗七年级下册
01-13木兰诗七年级下册教学目标:1、当堂背诵这首诗。2、整体把握故事情节。3、学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。4、学习北朝乐府民歌语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。教学重点和难点:1、教学重...
-
七年级下册课文木兰诗
03-02《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的木兰诗文言文相关资料,仅供参考。木兰诗出处:《乐府诗集》唧(jī)唧复唧唧,木兰当户...
-
七年级上册木兰诗教案
09-27【教学目标】1.了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。2.学习《木兰诗》详略得当的写法。3.领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的表现方法。4.体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、排...
-
《木兰诗》 七年级语文教案
12-09教学目标一、知识目标1.需要掌握的字的读音:机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走2.掌握下列词语的意思:当户惟可汗市但朔气金柝铁衣安能明堂策勋强不用郭著帖花黄扑朔迷离二、能力目标体会恰当详略...
-
七年级语文下册《木兰诗》古诗
04-29古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。下面是小编整理的七年级语文下册《木兰诗》古诗,一起来看看吧。木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。...
-
木兰诗七年级下册课文
10-27《木兰诗》是北朝民歌的代表作品。北朝民歌原来大都是北方少数民族的歌词,下面是小编为大家收集整理的木兰诗七年级下册课文相关内容,欢迎阅读。木兰诗七年级下册课文唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻...
-
七年级木兰诗教案范文
02-23同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。点一生读课文。一生评议:她读的很流畅,但前后语调一致,没有区分悲伤、忧愁和喜悦的感情。师:同学们读的很...
-
七年级语文木兰诗教案
04-29一.教学目标(一)知识教学点1.了解“乐府”的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。(二)能力训练点1.根据上下文揣摩人物心理。2.体会文章的详略的安排。3.根据想像扩写课文。(三...
-
七年级作文:木兰诗改写
01-18古道上传来阵阵战马的嘶鸣,最前方依稀看见一位身着盔甲、英姿飒爽的女将军。下面是初一作文:改写木兰诗,希望对你有帮助。篇一:改写《木兰诗》夜,静静的,柔和的月光照在木兰的哀伤的脸上,只听见织布机的声音从房间里传出来,木...
-
七年级下《木兰诗》原文
02-11《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是一首北朝乐府民歌。与南朝民歌中的《孔雀东南飞》合称长篇叙事诗双壁。以下是小编整理的木兰诗原文,欢迎阅读。七年级下《木兰诗》原文篇1《木兰诗》原文如下:唧唧复唧唧,木...
-
七年级下册木兰诗译文
08-25行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声,清冷的月光映照着战士们的铠甲。下面是小编整理的七年级下册木兰诗译文,欢迎大家阅读参考!七年级下册语文木兰诗翻译织布机声一声接着一声...
-
七年级木兰诗原文翻译
01-09引导语:赞扬木兰的才能和智慧。表现木兰纯朴、勤劳、勇敢、坚强的高尚品质和热爱家乡、热爱祖国的精神。下面是小编为你带来的七年级木兰诗原文翻译,希望对你有所帮助。原文:唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)...
-
木兰诗七年级教学设计
12-09篇一:《木兰诗》教学设计《木兰诗》教学设计一、概述《木兰诗》这首诗是七年级语文下册第二单元的课文(第十课)。《木兰诗》的教学共分为两个课时完成。第一课时,创设情境,激发学生的学习欲望;指导学生有感情地朗读全诗,整体...
-
七年级语文《木兰诗》教案
04-29一.教学目标(-)知识教学点1.了解“乐府”的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。(二)能力训练点1.根据上下文揣摩人物心理。2.体会文章的详略的安排。3.根据想像扩写课文。(三)德...
-
七年级木兰诗思维导图
08-07教学目标:1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。2、学会诵读和背诵这首古诗。3、培养探究能力教学重点讨论和探究问题,养成利用各种渠道解决问题的能力。情感、态度和价值观目标:1、感受木兰代父从军、保家卫国的爱国主...
-
七年级下册木兰诗朗诵
01-08七年级下册木兰诗朗诵唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏...
-
七年级下册《木兰诗》
09-11木兰的形象,是人民理想的化身,她集中了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。下面是小编整理的七下木兰诗相关内容,希望对你有帮助!【原诗】唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。...
-
七年级语文木兰诗原文
02-24唧唧/复唧唧,木兰/当户织,不闻/机杼声,惟闻/女叹息。问女/何所思,问女/何所忆,女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜/见军帖,可汗/大点兵。军书/十二卷,卷卷/有爷名,阿爷/无大儿,木兰/无长兄,愿/为市/鞍马,从此/替爷征。东市/买骏马,西市...
-
七年级下册语文木兰诗
01-08《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作,诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。下面小编为大家带来七年级下册语文木兰诗,仅供参考,希望能够帮到大家。木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻...
-
《木兰诗》七年级语文教案
02-23教学目的:一.学习详略得当的写法。二.领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的表现方法:三.掌握对偶、排比等修辞方法。四.了解诗歌表现的`古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。教学重点:目的一、二、三...
-
七年级语文《木兰诗》原文
03-01课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。下面我们为你带来七年级语文《木兰诗》原文,仅供参考,希望能够帮到大家。《木兰诗》原文唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹...
-
七年级《木兰诗》评课稿
02-23七年级《木兰诗》评课稿1今天我们听了王老师执教的《木兰诗》。《木兰诗》是我国南北朝时期北朝的诗歌名篇,也是一篇经得起历史检验的民歌典范之作。在这节课上王老师表现出来的综合素质及驾驭课堂的能力让我十分敬佩...
-
七年级下册木兰诗课件
08-19《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。下面是小编整理的七年级下册木兰诗课件,希望对你有帮助!七年...