思想道德修养与法律基础的结课总结
走过高中,我进入了大学。12年的艰苦奋斗,我成长了很多,转眼大学又过去一个学期了。经过一个学期的学习,我比以前更加成熟。以前听说上政治课是为了给人的,但在我看来,经过这么多年的政治学习我认为,我并没有所谓的被人怎样,我...[查看更多]
晏殊 古诗
晏殊文章赡丽,应用不穷,尤工诗,闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令,多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...[查看更多]
校园活动的策划书范文02-25
岁月如歌优秀作文2篇06-02
护理专科应聘个人简历范文03-02
破碎的梦想作文4篇03-01
端午节里的见闻作文02-23
《弟子规》演讲比赛主持词02-02
【热门】写爷爷作文4篇03-01
嘉兴幼儿园入园体检项目包括哪些02-11
平凡的世界学习笔记摘抄01-21
【实用】主持词开场白模板合集九篇09-18
关于“金钱”话题写作素材12-13
【必备】梅花作文锦集四篇02-05
-
《湖心亭看雪》八年级语文教学反思
01-13《湖心亭看雪》教学片段师:你认为张岱与亭上两人是知音吗?是从文中哪些地方读出来的?生1:是知音,从文末舟子的话‘莫说相公痴,更有痴似相公’中得知。师:文中的“痴”,是“傻”的意思吗?从这个“痴”字中,你能发现张岱与亭上两...
-
《湖心亭看雪》教学反思(通用13篇)
05-20身为一名人民教师,我们的任务之一就是教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家整理的《湖心亭看雪》教学反思,希望对大家有所帮助。《湖心亭看雪》教学反思篇1...
-
《湖心亭看雪》教学反思
09-15身为一名优秀的人民教师,我们需要很强的教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《湖心亭看雪》教学反思1多年以...
-
八年级上学期语文《湖心亭看雪》教案
10-01在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的八年级上学期语文《湖心亭看雪》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【教学目...
-
湖心亭看雪教学反思
05-19湖心亭看雪教学反思【一】张岱是明末清初的一位散文大家,他的小品文历来受人推崇,《陶庵梦忆》与《西湖梦寻》是两本非常受人欢迎的书,他的文字淡雅隽永,读后叫人回味无穷,但也就是在这淡雅隽永的文字背后,隐藏一份悠悠的家...
-
八年级语文《湖心亭看雪》实录
10-23师:同学们,提到这篇《湖心亭看雪》会觉得很亲切,因为我们就生活在西湖边上,那一池碧绿的湖水给了文人墨客足够的灵感,他们写尽了西湖的春夏秋冬,写尽了西湖的风花雪月。今天我们看一下张岱笔下的湖心亭又是怎样一种与众不同...
-
八年级湖心亭看雪ppt
02-11导语:八年级湖心亭看雪是语文学习的重要的一课。《湖心亭看雪》全文是怎样的呢?《湖心亭看雪》是文学家张岱的作品。《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作。张岱(1597年—1679年),明末清初...
-
《湖心亭看雪》的教学反思
09-11作为一名人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》的教学反思,欢迎大家分享。多年以来,我们的语文教学都是老师讲,学生听,没有学...
-
《湖心亭看雪》教学反思范文
05-09身为一名人民老师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《湖心亭看雪》教学反思范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。《湖心亭看雪》教学反...
-
湖心亭看雪语文教学反思
08-04在备课《湖心亭看雪》时总想选择一个可牵一发而动全身的主问题作为综合分析的突破点,引导学生理解文本。一般来说,文章的标题、开篇、篇末那些带强烈感情的词语,有一定深度的议论抒情的句子,与理解课文内容关系密切的语言...
-
八年级语文《湖心亭看雪》教学设计
01-06【教学目标】〖知识目标〗1、积累一些文言实词、虚词。2、了解作者和写作背景。3、了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4、背诵课文。〖能力目标〗1、揣摩文中描写西湖雪景的文字,把握作者的语言风格。2、把握文章运...
-
有关《湖心亭看雪》教学反思
02-02《新课程标准》对初中生阶段的文言文学习提出了要求:“阅读浅显的文言文,能够借助注释和工具书理解节本内容。学会运用多种阅读手法,能初步理解和鉴赏文学作品,手搔高雅情操与趣味的熏陶。”另外,俄国作家契诃夫在谈论创作...
-
八年级语文《湖心亭看雪》教学反思
10-22《新课程标准》对初中生阶段的文言文学习提出了要求:“阅读浅显的文言文,能够借助注释和工具书理解节本内容。学会运用多种阅读手法,能初步理解和鉴赏文学作品,手搔高雅情操与趣味的熏陶。”另外,俄国作家契诃夫在谈论创作...
-
八年级《湖心亭看雪》教案
01-13一、教学过程:导入新课冬季,最浪漫的无疑是下雪,最美丽的无疑是银妆素裹的雪世界,让我们随张岱一同去湖心亭看雪。二、介绍湖心亭与作者三、整体把握课文1、听课文录音,注意生字与多音字的朗读崇祯(chóngzhēn)毳(cuì)衣...
-
湖心亭看雪教学反思(通用6篇)
05-19身为一位优秀的教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编精心整理的湖心亭看雪教学反思(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。湖心亭看雪教学...
-
湖心亭看雪教学反思2篇
02-11《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。那么这篇文章的教学反思是什么呢?篇一:湖心亭看雪教学反思湖心亭看雪是人教版语文八年...
-
八年级湖心亭看雪教案
02-29【教学目标】1、自读课文,疏通文句。2、品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感3、初步了解白描的写作手法【教学重点】1、雪后奇景的赏析2、描写手法——白描【教学难点】理解作者的精神世界【教学程序】一...
-
八年级上湖心亭看雪
02-29八年级上册文言文《湖心亭看雪》是怎样的呢?《湖心亭看雪》寄寓了作者张岱幽深的眷恋和感伤的情怀。下面是小编分享的文言文《湖心亭看雪》内容,欢迎阅读!湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。...
-
湖心亭看雪教学反思多篇
02-02《湖心亭看雪》表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,同时也寄托人生渺茫的慨叹。湖心亭看雪教学反思篇一:多年...
-
八年级语文《湖心亭看雪》教案
04-27[学习目标]知识目标了解作者及.写作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的.写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。能力目标积累文言词汇,培养古文的阅读理解...
-
八年级语文上册《湖心亭看雪》教案
02-23【教学目标】1.知识目标:了解作者和写作背景,把握文章运用的白描手法。2.能力目标:赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。3.情感态度与价值观:本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度,但又流露出消极...
-
初中语文《湖心亭看雪》教学反思
02-11在设计《湖心亭看雪》这篇的教学中,我想通过递进式的朗读,来不断加深学生对语言的品味,来深化对主旨的理解,在读中质疑,在读中解疑,在读中体悟。“读”既是手段,又是目的`。同是,为了避免一味朗读带来的枯燥乏味,我设计了不同...
-
湖心亭看雪教学的反思
05-19《湖心亭看雪》体现了作者张岱的高超的写作艺术,而如今,《湖心亭看雪》成为语文学习的重点课文。那么,关于《湖心亭看雪》教学的反思内容是什么呢?下面是小编分享的《湖心亭看雪》教学的反思,欢迎阅读!湖心亭看雪教学的反...
-
《湖心亭看雪》教学设计及反思
05-19《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆录《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品,写于明王朝灭亡以后,是作者把自己对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入山水之中而创作的小品文。下面是关于《湖心亭看雪》教学设计及反思的内容,欢迎阅读...
-
湖心亭看雪的设计教学反思
05-17作为一名教学工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的湖心亭看雪的...