《九月九日忆山东兄弟》的古诗解析
九月九日忆山东兄弟朝代:唐代作者:王维原文:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。译文独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为...[查看更多]
夏至快乐的祝福语锦集49条
夏至节气到,温馨送祝福。艳阳高高照,牵挂款款来。思念如丝雨,织就防晒网。惦念似清风,密密匝匝绕。祝你更舒爽,清凉度盛夏。下面是小编为大家推荐的夏至快乐的祝福语49条,欢迎阅读。1、愿化作电扇围着你转,愿化作空调治你冷...[查看更多]
安全教育心得体会600字03-02
时间王国作文03-02
【精华】爷爷作文合集9篇02-29
在苦难中成长作文(9篇)11-17
高三励志经典标语集锦03-01
写一句谚语给我的启示作文650字上下02-09
开会违纪的检讨书1000字 检讨书02-28
律师简历表格下载01-07
汽车和环保作文范文 小学生作文02-11
最新有关梦想的励志歌曲02-06
精选离职证明范本三篇02-27
读书记作文【推荐】02-25
-
回望孔明现代诗歌
02-29(一)青色的夜湿沉了琴瑟的音节七尺的身形竞抖不开双臂指尖碾不碎的困惑纷纷跌落遍地的竹叶,都弯起瘦薄的背负不动你凝滞的情愫怀疑争食着你的思绪放歌涧壑询问峭崖是否真的空怀宏图好在,还有管仲作答与乐毅相守长袖从书卷...
-
鲁肃上孔明的船歇后语
06-16鲁肃跟孔明都是三国演义的人物,以下是专门为你收集整理的鲁肃上孔明的船歇后语,供参考阅读!鲁肃上了孔明的船歇后语糊里糊涂糊里糊涂的词语解析[释义]认识模糊;不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。[正音]糊;不能读...
-
想象作文:与孔明度中秋
07-30想必大家这个中秋节都是和家人一起过的吧?我这个中秋可是和风靡春秋战国时期的诸葛孔明先生度过的!今年中秋的`月亮真圆啊!忽然看到月亮下站着一个人,这人站在悬崖旁仰望天空,我想:此人可能是轻生!便立即跑了过去,不看不知道...
-
《孔明智退司马懿》教学设计
01-09《孔明智退司马懿》教学设计【教学目标】1、读通读顺课文,在具体情境中理解“尽皆失色、尽皆隐匿”等词语的意思。2、以“智”为切入口,学生在读读、找找、说说当中感受孔明“沉着冷静、巧妙布置、料事如神”的智者形象...
-
孔明大摆空城计歇后语的典故
06-16孔明大摆空城计——化险为夷出处:明·罗贯中《三国演义》第95回:“‘如魏兵到时,不可擅动,吾自有计,孔明大摆空城计歇后语。’孔明乃披鹤氅,戴纶巾,手摇羽扇,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴,高声昂曲。”空城计...
-
孔明老爸作文
01-19一提起孔明,都会想起他的羽扇纶巾,聪明才智,而我的老爸,虽无孔明之貌,却又着孔明之智,可以这么说,我没有佩服一个人佩服到这种地步。爸爸的拿手活就是会“威胁”,这也是他的一个鬼点子了。每次放学回家,爸爸都会笑呵呵的迎过来...
-
五年级下《孔明智退司马懿》教学设计
12-06在教学工作者实际的教学活动中,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的五年级下《孔明智退司马懿》...
-
项羽遇上孔明四年级作文
02-25项羽是谁?抗秦英雄,自号西楚霸王。只可惜拙失人心,乌江自刎。孔明是谁?三国时期蜀国的军师,人称卧龙先生。只可惜有心杀贼,无力回天,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。今天,西楚霸王项羽遇上了卧龙先生孔明……孔明骑在一头小毛...
-
有关孔明的歇后语集萃
03-17刘备对孔明——言听计从刘备遇孔明——如鱼得水鲁肃上了孔明船——尽办糊涂事鲁肃服孔明——五体投地孔明大摆空城计——化险为夷孔明会李逵——有敢想的,有敢干的孔明加子龙——智勇双全孔明借东风——巧用天时(.)孔...
-
致孔明的一封信
06-01尊敬的孔明:您好!悠悠数千载,安然无恙乎?你知道吗?我从小就十分钦佩你,我钦佩你那虽屡遭挫折但仍顽强拼搏的精神;钦佩你那为正军法而挥泪斩马谡的刚正不阿;更钦佩你身处困境,依然胸怀天下的崇高品质!你,独自一人抱膝坐于高山之上...
-
《用奇谋孔明借箭》教学设计
01-11作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的《用奇谋...
-
曾巩《孔明》诗文相关介绍
12-30《孔明》是宋代诗人曾巩的作品,大家了解这首他的`诗文吗?孔明年代:【宋】作者:【曾巩】称吴称魏已纷纷,渭水西边独汉臣。平日将军不三顾,寻常田里带经人。作者介绍曾巩,生于1019年9月30日(天禧三年八月二十五日),字子固,北宋...
-
孔明三气周公瑾故事的读后感8篇
12-06孔明三气周公瑾故事的读后感1在《三国演义》这本书里,有许多脍炙人口的故事,《孔明三气周公瑾》就是其中很经典的一个。这个故事主要讲了东吴大都督周瑜妒忌诸葛亮的才干,于是便准备用计夺回已经“借”出去的荆州,和诸葛...
-
孔明借东风歇后语(精选90句)
03-17跟孔明有关的歇后语有很多,有些还是人们常用的,孔明借东风使用频次一般,以下是小编帮大家整理的孔明借东风歇后语(精选90句),仅供参考,欢迎大家阅读。1、孔明借东风——————巧用天时2、现在比喻及时与正确利用了天气的变...
-
孔明还箭作文600字
05-01曹操得知中了孔明草船借箭之计后,气得头昏眼花,发誓一定要把箭夺回来。于是曹操立刻召集众谋士商量:“孔明诡计多端,用几条破船就骗去了我十万支利箭,让我好没脸面,我真不甘心,今天请诸位来想想对策。”谋士蒋干说:“丞相,我有...
-
《孔明智退司马懿》五年级教学设计
01-09《孔明智退司马懿》五年级教学设计【教学目标】1、读通读顺课文,在具体情境中理解尽皆失色、尽皆隐匿等词语的意思。2、以智为切入口,学生在读读、找找、说说当中感受孔明沉着冷静、巧妙布置、料事如神的智者形象。3、...
-
孔明三气周公瑾故事的读后感
12-08孔明三气周公瑾故事的读后感1在《三国演义》这本书里,有许多脍炙人口的故事,《孔明三气周公瑾》就是其中很经典的一个。这个故事主要讲了东吴大都督周瑜妒忌诸葛亮的才干,于是便准备用计夺回已经“借”出去的荆州,和诸葛...
-
《孔明借箭》教学设计
04-24作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编收集整理的《孔明...
-
《孔明借箭》教学反思
01-11《孔明借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关"草船借箭"的情节改写的,课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他.诸葛亮用妙计向曹操"借箭",挫败了周瑜的.暗算,表现了诸葛...
-
观摩活动《孔明智退司马懿》听课稿
07-31教学目标1、读通读顺课文,在具体情境中理解“尽皆失色、尽皆隐匿”等词语的意思。2、以“智”为切入口,学生在读读、找找、说说当中感受孔明“沉着冷静、巧妙布置、料事如神”的智者形象。3、能借助工具书独立阅读感兴...
-
孔明的名言
02-241、不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。2、非学无以广才,非志无以成学。3、欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败。4、志当存高远。5、不傲才以骄人,不以宠而作威。6、不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。7、夫学须志也,才须学也,非...
-
关于孔明的歇后语
01-29孔明用空城计————迫不得已。下面是小编为你带来的关于孔明的歇后语,欢迎阅读。孔明挥泪斩马谡————执法如山孔明皱眉头————计上心头孔明的锦...
-
写给孔明的一封信模板
01-26-----这个世界需要你尊敬的孔明:您好!悠悠数千载,安然无恙乎?你知道吗?我从小就十分钦佩你,我钦佩你那虽屡遭挫折但仍顽强拼搏的精神;钦佩你那为正军法而挥泪斩马谡的刚正不阿;更钦佩你身处困境,依然胸怀天下的崇高品质!你,独自...
-
孔明智退司马懿教学设计
01-09课文简介主题思想:课文通过写孔明巧用计谋使司马懿退兵的故事,表现出孔明沉着、冷静、富有智慧的人物特点。段落划分:第一段:写孔明做好迎敌的各种准备;第二段:写司马懿中计退兵。学习目标1、读通、读顺课文,认识“懿、旌、...
-
张飞应对孔明谜谜语
06-18刘备三顾茅庐请诸葛亮的时候,诸葛亮答应出山,但又提出打哑谜。刘、关不敢应对,张飞沉不住气,主动请缨:我来对付这牛鼻子老道。孔明用手指天,张飞用手指地。孔明伸出一指,张飞用劲伸出三指。孔明伸出三指,张飞急忙伸出九指。孔...