感悟《心经》:看破世事心无挂碍
《心经》的全称为《般若波罗蜜多心经》,该经是佛教经论中文字最为简短精炼,而内容又极为丰富的一部经典。自古以来,此经一直在佛教界广泛流传,每个朝代的很多信徒都能流利地背诵。历朝历代都有不同的高僧翻译和注解了这部...[查看更多]
《春晓》教案
作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《春晓》教案,欢迎大家分享。《春晓》教案1《春晓》活动目标:1、通过图片,理...[查看更多]
《夏季星空》小学科学教学优秀随笔01-03
如何养成良好的性格 (教师演讲稿)02-02
老舍《我的母亲》解析01-13
学校中队思想教育工作汇报02-27
动物英语作文400字汇编九篇02-23
最恐怖的化学元素是什么02-24
2016高三期中考试作文01-26
2016年小升初优秀作文:那是一次成功的尝试01-25
小学生文明主题班会活动方案03-02
韩愈的名字是怎么来的08-25
在苦难中成长作文(9篇)11-17
关于怀念母亲的读后感03-02
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《化石吟》课内语段阅读训练
02-11最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。……...
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《化石吟》阅读练习及答案
01-06《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵...
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化石吟课文解读
09-26《化石吟》是一首科学诗,以诗歌的形式,传达科学的内容。兼具科学与文学之美。以下是化石吟课文解读,和小编一起来看看吧。《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌的一种名称。这...
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《化石吟》基础知识训练
01-091、给加粗字注音:骸()骨裹藏()躯壳()葱()笼幽()雅卓()越2、解释句子画线的词语:⑴冰冷的骸骨把平凡的真理回答。骸骨:。⑵肉体虽早已腐朽化为乌有。化为乌有:。⑶生命的.航船从太古不息地向近代进发。不息:。3、指出下列句...
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《化石吟》课文练习题
02-25《化石吟》是抒情诗,但意象甚多,内容极为丰富,纵向想像到远古,横向想像到各种对象,而这都以化石为联想点。以下是yjbys小编和大家分享的《化石吟》课文练习题,更多相关信息请访问()。《化石吟》课文练习题1、给加粗字注音:骸...
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《化石吟》语文教学阅读训练
10-17最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的.石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。……复原的恐龙、猛犸...
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化石吟同步训练
09-27《化石吟》一文中,作者张锋用诗歌的方式为我们展现了一副神奇而奇幻的远古世界,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。1、给下列加点字注音:(3分)骸骨()裹藏()葱茏()潜行()猛犸()2、《化石吟》是一首...
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《化石吟》说课材料内容
10-12【教材简析】1、《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。本单元重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣,而《化石吟》作为第一篇课文,应是引导学...
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《化石吟》课堂练习
02-26《化石吟》一首宣传科普知识的抒情诗。诗人以优美的语言、神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观。一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字奇幻()裹藏()猛犸()躯壳()...
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《化石吟》阅读练习与答案
07-29《化石吟》将化石当作可以说话的人,并用第二人称你来称呼它,显得自然亲切。教学时要注意诗的韵律,通过反复诵读,体会诗歌的音乐美。《化石吟》你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷...
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《化石吟》同步训练
02-25一、基础演练1.给下列加点字注音潜行()卓越()葱茏()猛犸()档案()长吼()地壳()千载难逢()2.根据拼音写汉字hǎi()骨guǒ()藏f()朽化为wū()有3.填空根据表达方式的不同,诗歌一般可分为_________、___________、___________等,《化石吟》属于______...
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《化石吟》阅读题
03-13《化石吟》以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,写出了作者非常的热爱化石。《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定...
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课内文言文阅读训练:小石潭记
04-08(一)[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下...
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《化石吟》课内练习
02-25《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,全诗音乐感强,节奏和谐,押韵恰当。1、下列加粗字的注音全对的一组是()A、潜行(qián)装载(zài)万载(zǎi)骸骨(hái)B、地壳(q...
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课内语段阅读训练题
07-15阅读下面文字,回答后面问题(一)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闲着,大小的蝴蝶飞来飞...
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《化石吟》课后同步练习
07-29[学法导引]《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,更是一首科学诗。科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的神奇和人类的伟大。全诗共7节,可分三层。1—2是第一层,通过问句的形式,引发读者对亿年前神秘世界...
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《化石吟》课内语段的阅读训练及答案
01-09《化石吟》课内语段的阅读训练及答案最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那...
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化石吟课后阅读题
05-01《化石吟》以诗歌的形式,宣传科普知识,可激发学生探索未知世界的兴趣,培养学生的科学精神。《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早...
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化石吟内容解读
02-25《化石吟》开头运用了排比手法,通过连续的问句,引发读者的兴趣和思考。下面我们就对课文的内容进行解读。这是一首宣传科普知识的抒情诗。诗人以优美的语言、神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿...
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《化石吟》阅读练习答案
02-04《化石吟》你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密...
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化石吟阅读练习及答案
11-04《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,更是一首科学诗。科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的神奇和人类的伟大。下面是化石吟阅读练习及答案,随小编来看看吧。第一部分:1、给下列加点字注音:(3分)骸骨()...
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《化石吟》课文解读
09-26《化石吟》运用了拟人的手法,将化石当作可以说话的人,并用第二人称你来称呼它,显得自然亲切。下面是课文解读,希望你能喜欢。《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌的一种名称。...
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《化石吟》阅读答案
02-01总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷有效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试...
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化石吟课文朗读
02-25《化石吟》一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界,又用优美的语言富有感情的赞颂了会讲话的奇异的化石。《化石吟》教学案【教学目标】1.反复诵读,感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、韵律美。2.调动联想想象...
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《化石吟》阅读训练题两篇(含答案)
02-25引导语:长眠于地下亿万年的化石,如今逐渐被人类挖掘出来,并利用现代科技的先进,把化石的神秘面纱一一揭开,科学家们通过研究这些化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。阅读训练题一你把我的思绪引向远古,描绘...