重阳节口号(通用50句)
在现实生活或工作学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧,口号具有非常明显的时代特征和行业特色。那么什么样的口号才是好的口号呢?下面是小编整理的重阳节口号(通用50句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...[查看更多]
透过《鹤冲天》看柳永的悲剧
柳永的《鹤冲天·黄金榜上》是柳永早期的作品,是他初次参与进士科考落第之后,抒发牢骚感慨之作。反映了柳永的反叛性格,也带来了他人生路上一大波折。透过《鹤冲天》看柳永的悲剧摘要:《鹤冲天》是柳永参与进士科考落第...[查看更多]
大学生房地产行销社会实践报告01-07
【实用】初二游记作文汇总7篇03-01
小学生感想日记的格式范文02-27
她是那么顽强与倔强作文11-25
学雷锋倡议书范文(通用5篇)03-01
2016年高考作文素材:迈克尔·乔丹01-28
英文简历写作:研究生专用02-27
【精华】爷爷作文合集9篇02-29
【精选】父亲节的作文500字合集10篇02-23
猴年新年对联(带横批)03-01
小学生毕业赠言简短03-05
母亲的声音作文(精选6篇)03-01
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一个数除以小数教案
08-28一、激发兴趣,引入新课出示例题:小朋友去买饮料,一瓶饮料要5.8元,现在有23.2元,能买几瓶?怎样列式?学生:23.2÷3.4二、自主探究,学习新知尝试探究学生试算,小组交流。(学生出现了几种列式计算方法,有的对,有的错了。)交流讨论:四人小...
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五年级数学上学期说课稿《一个数除以小数》
04-28在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写说课稿,认真拟定说课稿,优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的五年级数学上学期说课稿《一个数除以小数》,仅供参考,欢迎大家阅读。一、说教材。《一个数除以...
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五年级上册一个数除以小数说课稿
08-24作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编整理的五年级上册一个数除以小数说课稿,欢迎阅读与收藏。五年级上册一个数除以小数说课...
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两位数除以一位数三年级数学教学反思
05-19优点:1.让学生在动手操作中感知算理在探索两位数除以一位数的口算方法时由于部分学生已经能应用已有知识计算出结果,为让每一位学生都能进一步理解算理,我主要通过让学生摆小棒来理解,使学生通过动手操作,在操作过程中探讨...
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《分数除以整数》数学教学反思
05-09《分数除以整数》是九年义务教育五年制第九册第三单元的内容,是在学生已掌握了分数乘法的计算方法上进行的,结合我的科研课题〈〈在小学教学中探究方式的研究〉〉精心设计了这节课,在我们组共同后于周一第五节课,我圆满地...
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五年级上册:《一个数除以小数》说课稿
02-11作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编精心整理的五年级上册:《一个数除以小数》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。五年级上册:《一...
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五年级数学《一个数除以小数》教学反思
03-01教后反思:在教学过程中发现,学生都能够想到用转化的方法把除数变成整数再进行计算。学生出现了两种方法:一种是根据商不变的性质把7.650.85转化为76585来计算,这正是我们要引导的方法;还有一种是利用商的变化性质只把除数0...
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《小数除以小数》公开课教学反思
10-06上周五学习小数除以一位小数,算理是根据商不变的原理,把除数转化为整数,即扩大10倍,被除数也相应的扩大10倍,小数点向右移动一位,被除数重新加上小数点,并且商的小数点要与被除数的小数点对齐。通过学生的作业情况来看,需要订...
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《三位数除以两位数的口算除法》数学教学反思
04-20身为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《三位数除以两位数的口算除法》数学教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。本节...
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数学《小数除以整数》说课稿
07-22小数除法例4是以买东西为题材,因为它容易激活已有的经验,有助于学生领悟算法。前后共提出三个实际问题,教学三个除法竖式,各有重点。三个竖式中教学的除法知识综合起来,就是小数除以整数的计算法则。第一个问题是求每千克...
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整数除以分数的说课稿
07-24整数除以分数的说课稿说教学目的:1、引导学生感受分数除法的意义。2、使学生掌握分数除法的计算方法,能够熟练地进行计算。3、培养学生的探究精神,提高学生的抽象思维能力。说教学重点难点:掌握分数除法的计算方法。理解...
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《一个数除以分数》的教学反思
10-16身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编帮大家整理的《一个数除以分数》的教学反思,欢迎阅读与收藏。课堂开始复习前面学的“一个数除以分数...
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《小数除以整数》说课稿范文
08-04作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,认真拟定说课稿,那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《小数除以整数》说课稿范文,欢迎大家分享。《小数除以整数》说课稿1一、说教材(一)本节...
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五年级数学《一个数除以小数》教学反思(精选6篇)
08-24随着社会不断地进步,教学是我们的任务之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的五年级数学《一个数除以小数》教学反思(精选6...
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三年级数学《两位数除以一位数练习》教学设计
09-12[教学目标]1.使学生进一步理解两位数除以一位数的计算过程和方法,把握计算特点,提高计算能力。2.使学生进一步体会相关计算方法的内在联系,增强应用所学计算解决实际问题的意识,发展分析、综合和简单推理能力。[教学过程]...
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三年级《0除以任何不是0的数都得0》教案
08-12一、复习0的运算。板:0+a=a,a-0=a,0×a=0。二、学习0÷a。师:根据前面的经验,你来猜一猜:0÷a=?(大多数学生都说等于0。)师:那你能用自己的经验去解释你们的答案是正确的吗?思索了一会儿后。生:当a=1时,0÷1=0,我是通过验算得来的,因为0×1=0,...
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《三位数除以一位数商三位数》教学反思
05-20今天教学三位数除以一位数商是三位数的除法,在教学过程中使我感受颇多。课上教师能够用谈话的形式引入激发了学生的学习兴趣,一上课学生的积极性很高,能够主动的参与到学习中来,在解决问题时由学生列式分析题意,表达清楚自...
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两三位数除以一位数说课稿
07-24作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的两三位数除以一位数说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、说教材本节课是在学生学习了表内乘...
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《一个数除以小数》优秀教学反思
01-27一个数除以小数是人教版五年级上册第三单元的内容。是在学生学习过除数是整数的除法后进行的。除法的学习由口算过渡到笔算,在三年级学生已经接触到了,不过所认识的都是除数是一位数的除法,学生基本上明白了要怎样去操作...
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0除以任何数都得0对吗
02-110在数学中有哪些性质:0是最小的自然数。0能被任何非零整数整除。0不是奇数,而是偶数(一个非正非负的特殊偶数)。0不是质数,也不是合数0在多位数中起占位作用,如108中的0表示十位上没有,切不可写作18。0不可作为多位数的最...
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三位数除以一位数教学反思
10-28对于我们最近学习的下册的除法新知识,本课的教学,教师重在引导学生将过去掌握的整十数除以一位数,商是两位数的方法,迁移到整百数除以一位数的口算上来。我直接出示了几道口算题,先通过口算的题组练习,为下面的笔算埋好伏笔...
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小学数学《一个数除以小数》说课稿
08-04本学段内容为《一个数除以小数》,是人教职工版教材五年级上册第二章《小数除法》第二小节内容,包含两个例题,题后“做一做”和后面“练习四”第1——3小题等内容,其中第二个例题是第一个例题的延伸。这个学段的内容是小数...
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《三位数除以一位数》教学反思范文600字
04-21从开学到现在近三个星期的时间终于把《三位数除以一位数》这一部分的内容囫囵吞枣地结束了,总的感觉是学生掌握得不够好,有一小部分的学生还不知如何确定在商中间(末尾)商0的问题,特别是从被除数上移下来的数不够商1就商0...
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小学五年级数学上学期《一个数除以小数》说课稿
07-20作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编收集整理的小学五年级数学上学期《一个数除以小数》说课稿,仅供参考...
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三年级数学《两位数除以一位数练习》教学设计范文
02-02作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的三年级数学《两位数除以一...