重阳节口号(通用50句)
在现实生活或工作学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧,口号具有非常明显的时代特征和行业特色。那么什么样的口号才是好的口号呢?下面是小编整理的重阳节口号(通用50句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...[查看更多]
透过《鹤冲天》看柳永的悲剧
柳永的《鹤冲天·黄金榜上》是柳永早期的作品,是他初次参与进士科考落第之后,抒发牢骚感慨之作。反映了柳永的反叛性格,也带来了他人生路上一大波折。透过《鹤冲天》看柳永的悲剧摘要:《鹤冲天》是柳永参与进士科考落第...[查看更多]
大学生房地产行销社会实践报告01-07
【实用】初二游记作文汇总7篇03-01
小学生感想日记的格式范文02-27
她是那么顽强与倔强作文11-25
学雷锋倡议书范文(通用5篇)03-01
2016年高考作文素材:迈克尔·乔丹01-28
英文简历写作:研究生专用02-27
【精华】爷爷作文合集9篇02-29
【精选】父亲节的作文500字合集10篇02-23
猴年新年对联(带横批)03-01
小学生毕业赠言简短03-05
母亲的声音作文(精选6篇)03-01
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七年级数学生活中的正数和负数教学计划
09-19单元目标:1、了解日常生活中的负数的意义、表示方法,会用负数表示一些日常生活中的问题。2、知道0既不是正数,也不是负数。单元学习内容:正数和负数的意义;用正负数表示相反意义的量;对0的再认识。单元教材分析:依据《标准...
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正数和负数优质说课稿
07-16“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。有关正数和负数的说课稿,欢迎大家一起来借鉴一下!正数和负数优质说课稿1一、教材分析1教材的地位和作用本课教材所...
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七年级正数和负数说课稿
10-16“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清...
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《生活中负数温度》说课稿
04-09作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编精心整理的《生活中负数温度》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、说教材(一)教学内容《温度...
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认识负数教学设计
11-07作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的认识负数教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。认识负数教...
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六年级数学下册《认识负数》教学反思
08-06《认识负数》单元的教学看似简单,教起来似乎觉得轻松,学生学习起来也看似轻松,可在解决实际问题的时候,却会发现有各种各样的问题出现。由于正负数表示的是相反意义的量,如何帮助学生正确的解决实际生活情境下的正负数问题...
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正数和负数人教版数学初一上册教案
01-06作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的正数和负数人教版数学初一上册教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
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华师大版初一数学正数和负数教学计划指导
10-15一、内容和内容解析内容:人教版课标实验教材七年级上册第一章第一节正数和负数(第一课时)内容解析:正数和负数是学生由小学进入初中后上的第一堂数学课。课本开宗明义指出数的产生和发展离不开生活和生产的需要。当我们...
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数学《认识负数》教学反思
01-30数学《认识负数》教学反思《认识负数》这节课的教学目的是使学生在现实情境中了解负数产生的背景,理解正、负数及零的意义,掌握正负数的读法、写法。能用正负数描述现实生活中的现象,如温度、海拔高度等。通过教学,让学生...
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北师大版四年上《生活中的负数正负数》教学活动设计
02-02北师大版四年上《生活中的负数正负数》教学活动设计第二课时正负数教学目的:1、在熟悉的生活情景中,进一步体会负数的意义。2、会用负数表示一些日常生活中的问题。教学重·难点:体会负数的意义,会用负数表示一些日常生活...
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正数和负数同步检测试题及答案
06-02一、填空题1.如果+5C表示比零度高+5C,那么比零度低7C记作_______C.2.如果-60元表示支出60元,那么+100元表示______________.3.下列各数-0.05-+120-4.10-8正数有__________________;负数有_____________;整数有___________...
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小学数学负数说课稿
04-23一、说教材:今天,我说课的课题是《认识负数》,它是苏教版小学数学五年级上册第一单元的教学内容。让学生学习一些负数的知识,有助于理解生活中负数的应用,拓宽数学视野。同时还能扩展对数的认识,更好地理解自然数、整数的意...
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数学认识负数教学设计2篇
02-02作为一位杰出的教职工,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的数学认识负数教学设计,欢迎大家分享。数学认识负...
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《认识负数》数学教学反思(精选5篇)
08-16身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编精心整理的《认识负数》数学教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《认识负...
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《负数的认识》教学反思15篇
12-11身为一名到岗不久的老师,教学是重要的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编整理的《负数的认识》教学反思,希望对大家有所帮助。《负数的认识》教学反思1本节课教学...
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负数的初步认识 学案(西师版六年级上册)
04-06“负数的初步认识”学案设计【学习内容】西师版小学数学第十一册第123-124页例1、例2,课堂活动第1、2题,练习二十五第1、3题。【学习目标】1、在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义,了解负数的产生与作用,感受负数使...
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正数和负数教案讲课稿
12-11教学目标1、通过对零的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念,能利用正负数正确表示相反意义的量;2、进一步体验正负数在生产生活中的广泛应用,提高解决实际问题的能力;3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要;...
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微信群发测粉,也就只有智商为负数的你才会做
03-30微信里,频频收到群发测粉的消息,简直烦不胜烦啊。也就只有智商为负数的人才会做这样的事情。为什么你会测粉?人们经常会收到这样的微信:“真味是淡,至人是常,我正在测粉哦,打扰请见谅。我已经清理了那些删除、拉黑我的人,你也...
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《正数和负数》说课稿范文
04-23教学目标1.知识掌握目标:使学生了解和掌握正数、负数和零的意义.2.技能能力目标:培养学生观察、分析、概括的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。培养创新意识和精神、培养学生合作意识。3.德育目标:通过负数的引入,对学...
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认识正、负数教学反思范文
07-27本节课的教学目的是让学生通过日常生活中的事例,熟悉正、负数的意义,会用正、负数来表述日常生活中的事物。在教学过程中,要精心预设教学的各个环节,给学生提供较大的思考空间,创设贴近学生认知规律且适合学生学习的教学情...
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初一数学正数和负数课后练习题
01-111.新疆乌鲁木齐市高于海平面918米,记作海拔+918米;那么吐鲁番盆地最低点低于海平面155米,记作海拔()米.2.某地一年中最高气温35℃,最低气温-15℃,此地这一年的温差是多少?3.一位同学沿着一条东西向的跑道,先走了20米,又走了...
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关于正数和负数说课稿(通用10篇)
02-01作为一位杰出的老师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的关于正数和负数说课稿(通用10篇),欢迎大家分享。正数和负数说课稿篇1今天我讲的课是《正数和...
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小学数学负数教学设计(精选5篇)
08-03作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的小学数学负数教学设计(精选5篇),欢...
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初一数学正数和负数习题及答案
10-22一.填空题1.____,既不是正数,也不是负数。非负数包括____和____;非正数包括____和____。考查说明:本题主要考查的知识点是“0”的特殊性,这是学生的易错点。0既不是正数,也不是负数答案与解析:0;0,正数;0,负数。这是基本的...
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数学《生活中的负数》教学设计
12-12教学目标:1.结合生活情境了解负数的意义,学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量;正确读写负数。2.结合具体情境使学生感受符号的简洁及使用负数的优越性。3.切身感受负数在生活中的应用。结合负数史料引发学生的民...