定格在记忆中的画面作文600字集合九篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的定格在记忆中的画面作文...[查看更多]
岁月如歌优秀作文2篇
岁月如歌,岁月如割。下面是小编为你带来的岁月如歌优秀作文2篇,欢迎阅读。篇一:岁月如歌——初中生活二三事一随着一张张可怕的的大白纸的落下,我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。刚才还疾呼...[查看更多]
橙子说明文02-10
有关快乐的元宵节作文100字三篇02-29
热爱劳动主题班会教案02-03
黄鹤楼送孟浩然之广陵改写(合集15篇)02-23
【精华】快乐的五一作文3篇02-09
了解唐诗宋词元曲简介02-25
建军节的作文(通用15篇)03-21
给朋友的腊八节祝福语摘录52句02-02
骆驼祥子虎妞的悲剧02-24
不动产附负担赠与合同样本01-31
小学生毕业赠言简短03-05
重阳节的作文500字汇总9篇03-02
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用倒过来推想的策略解决问题教学反思
01-27本节课打破常规教学,在原来教材的基础上改编教材,充分利用学生已有的经验,在“玩”中学,增强了数学的趣味性。一、情境创设非常有效通过笑话,让学生初步感知倒过来的意思。以“生活中的数学”引入到“教材中的数学”。老师...
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解决问题的第一课时教学设计
02-05解决问题的第一课时教学设计单元教材分析:本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。本单元教材在...
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《用分数乘除法解决问题》的教学反思
01-31一、教材的处理按照教材安排,用分数乘法解决数学问题是在第二单元,用分数除法解决数学问题是在第三单元。如果分开来进行教学,学生由于受定式影响,学分数乘法应用题时,都用乘法;学分数除法时又都用除法,看似掌握很好,一旦混合...
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用数学解决问题的教学反思
03-02用数学解决问题的教学反思我上了一节《用数学解决问题》,在上这节课之前我认真的对教材进行了研读,又查阅了相关的资料确立了这节课的教学目标1.初步懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的数学问题。培养学生应用...
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我学会了用智慧解决问题小学作文
01-28人的一生将会遇到许多事,有些事会令人开心至极,有些事会令人难以忘记,还有的事里面包含了酸、甜、苦、辣……什么味儿都有。而这许许多多的是会伴随这我们快乐、幸福地成长。“快来啊,厨房里有一头老鼠!”妈妈那高分贝的声...
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苏教版五年级数学《解决问题的策略》教案
01-28教学内容:教科书第63~64页的例1、例2和随后的“练一练”,练习十一的第1~3题。教学目标:1、使学生经历用列举策略解决简单实际问题的过程,能通过不重复、不遗漏的列举找到符合要求的答案。2、使学生对解决简单实际问题的过...
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发现问题比解决问题更给力1200字作文 - 高中议论文作文
01-16现如今,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文可以推广经验,交流认识。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是小编整理的发现问题比解决问题更给力1200字作文-高中议论文作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。爱因斯坦曾说...
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《用替换的策略解决问题》教学反思
02-03《用替换的策略解决问题》教学反思一、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。首先,解决实际问题的教学能培养学生根据需要探索和提取有用信息的能力。其次,它促使学生将过去已掌握的静态的知识和方法转化成可操作的...
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三年级下册数学解决问题教案
01-06作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的三年级下册数学解决问题教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。三年级下册数学...
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《画线段图解决问题》教学反思范文
02-02作者/来源:高区实验小学苗潇文《画线段图解决问题》一节的数学知识基础是:倍的知识、求比一个数多(少)几的数是多少;数学策略基础是:学生经历了完整的用纸条图表述题意的过程。在这样的基础上,通过数据的增大,产生了画线段图解...
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用一元二次方程解决问题的教案
02-02用一元二次方程解决问题的教案学习目标1.进一步理解方程是刻画客观世界的有效模型,2.通过对实际问题的决实际问题的过程,知道解的一般步骤和关键所在学习重点:认识不等式学习难点:字语言转化为数学不等式教学过程一、情境...
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《图形的运动解决问题》教学反思
02-29《图形的运动解决问题》教学反思本节课是数学活动课,定位是学生在自主思考、合作交流、操作活动去感受数学的实用性。教学目标:能剪出手拉手的4个小人。基于目标将数学活动分为:操作前的思考和准备、操作中尝试和策略改...
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解决问题式的简历
02-27应届毕业生求职网推荐:解决问题式的简历无事生非——解决问题式的个人简历我所看过的最精彩的个人简历,是一份申请某著名公司市场部企划文案的另类个人简历。求职者只有大专学历,没有名校背景,工作经验不足一年...
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《分数解决问题》教学反思范文
03-13当六年级数学讲到“稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的解决问题时,老师觉得讲得已经够多了,可是很多孩子却进入了迷糊圈。尤其是解决分数乘法和分数除法的实际问题综合在一起,很多孩子陷入了学习的盲区,这是...
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数学教案解决问题的策略
09-17一、教学内容转化是解决问题的常用策略。转化能把新颖的问题变成已经认识、已能解决的问题,从而创造性地利用已有的知识、经验。转化能把复杂的问题变成较简单的问题,从而便捷地找到问题的答案。本单元教学转化策略。学...
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解决问题的优秀教案
02-13解决问题的优秀教案教学目标:1、会解决用除法计算的问题。2、体会解决生活中的数学问题的乐趣。教学重点:正确解答用除法计算的问题。教学难点:通过解决具体问题,让学生获得一些用除法计算解决问题的活动经验。教学准备:多...
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《用除法两步计算解决问题的方法》优秀教学设计
02-02《用除法两步计算解决问题的方法》优秀教学设计教学内容:教材第l00页的例2及”做一做”,练习二十三的第10、14、15、16题。教学目标:1、掌握用除法两步计算解决问题的方法,并理解解决问题的每一步过程。2、让学生经历解...
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最新《解决问题的策略》的说课稿
09-28一、说教材教材分析二、说教法启发学生自主性学习,充分调动学生的积极性、主动性;有效地渗透数学思想方法,提高学生素质。根据这样的原则和所要完成的教学目标。三、说教学目标:1、使学生在解决实际问题的过程中初步学会...
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小学数学《解决问题的策略》教学反思
01-29教学目标:1、让学生在解决实际问题的过程中,初步体会用还原的方法整理相关信息的作用,学会运用从已知条件出发或从所求问题想起的策略分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。2、让学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问...
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《解决问题》教学反思(精选5篇)
01-29作为一名到岗不久的老师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编整理的《解决问题》教学反思(精选5篇),欢迎阅读与收藏。《解决问题》教学反思1这节课讲了一遍...
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小学三年级下册《解决问题》说课稿范文(精选4篇)
03-01作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的小学三年级下册《解决问题》说课稿范文(精选4篇),欢迎阅读与收藏。小...
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解决问题不需要正义的偏激议论文600字
06-05随着社会经济的发展,经济的发展越来越离不开科技的发展与创新了。而科技的衍生物——手机,它作为现代化的通讯工具除了会给人们带来便利以外,还会对人产生不利的影响,比如:手机依赖症。手机依赖症的产生离不开它的社会背景...
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四年级数学上册《解决问题的策略》说课稿范文
01-28作为一名教职工,总归要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编整理的四年级数学上册《解决问题的策略》说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级数学上册《解决问题的策略》...
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《分数乘除法解决问题》教学反思范文
01-27最近一段时间,从分数的乘法到分数的除法,对于单纯的计算方法孩子们脸上似乎没有露出愁色。但是对于一直相伴至今的分数应用题,孩子们理解与区别起来似乎确实比较吃力,各种数量关系确实比较难分析、判断。怎样选择一个合...
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二年级数学下册解决问题教学设计
01-06教学内容:解决问题(人教版二年级数学下册第53、54页的内容)教材分析“解决问题”是人教版二年级数学下册第五单元“混合运算”中的内容。本单元学生将系统学习整数四则混合运算的运算顺序,主要是学习含有两级运算的运算顺...