骆驼祥子虎妞的悲剧
《骆驼祥子》中虎妞是一个让人厌恶又让人同情的人物形象。虎妞这一人物形象,文章着墨不多,却力透纸背,给读者留下了深刻的印象,同时带来了很多思考。她的粗俗又丑陋,蛮横又泼辣,精明又自私及其性格特征,给许多读者都留下了很...[查看更多]
说几句爱山的孩子气的话
我家附近环绕着几座小山,虽没有泰山的雄伟,但别有一番风味。虽没有海的连绵起伏,但给人一种稳重踏实的感觉,每当早晨和傍晚的时候,眺望环山,别有一番风韵。早晨,千山初醒,在青青苍山之中,乳白色的云纱飘游在山腰,像仙女在轻轻起...[查看更多]
墨守成规是不是贬义词03-22
岁月如歌优秀作文2篇06-02
至爱亲情作文(4篇)03-03
在苦难中成长作文(9篇)11-17
鲁迅故居作文500字01-24
嘉兴幼儿园入园体检项目包括哪些02-11
2020年光棍节给朋友的祝福语QQ大集合14条02-12
有关小学思乡的作文300字三篇02-09
晏殊 古诗02-16
小金鱼650字03-01
周记格式是怎样的02-25
农贸市场环境卫生倡议书03-01
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四年级下册《两个铁球同时着地》的教学设计
10-05【教学要求】1、理解课文内容,学习伽利略不迷信权威、认真求实的科学态度。2、了解课文叙述的顺序,体会含义深刻的句子。3、学会本课8个生字,掌握“哲学家、违背、教授、宣布、胆大妄为、固执、信奉、更改、怀疑等词语。...
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中班音乐游戏:几肢着地
02-02“提供自由表现的机会,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”是新《纲要》中对于艺术领域的要求。本活动通过对四肢的认识、身体多姿多彩的动作的探索,给孩子们自由表现的`机会。根据中班幼儿...
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《两个铁球同时着地》优秀教案设计范文
03-11教学目标:知识与能力:学会本课生字、新词,理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的旨义。能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活是靠不住的。学习过程与方法:在自学的基础上填空,理解字、...
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最新《两个铁球同时着地》教学设计范文
07-05【教学要求】1、学习伽利略不迷信权威,认真求实地科学态度。2、理解课文内容,概括中心思想。3、学会本课生字新词,体会含义深刻的句子。4、朗读课文。【教学重点】体会含义深刻的句子,掌握课文的中心思想。【教学时间】3...
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两个铁球同时着地教学设计
03-11《两个铁球同时着地》教学设计一、教学目标:1.学会本课10个生字及其组成的经常使用词语。2.能正确、流利有感情地朗读课文;能背诵课文第三自然段。3.学生在充分理解课文基础上回答“思考.练习”中1、2、3的问题。5.在教...
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人教版《两个铁球同时着地》教学反思
05-18《两个铁球同时着地》这是人教版的一篇老课文,要在旧教材中渗透新的理念,是我这节课教学设计的意图。上完课听课老师们的反响挺好,我也深感欣慰,教完这一课,给我也带来一份精心策划的“意外”。1、让我有“下岗”的感觉:《...
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《两个铁球同时着地》第二课时教学设计范文
01-29【备课思路】本文涉及了许多物理知识和试验,学生较难理解,特设计CAI课件辅助教学,在教学中采取自主、合作、研讨的学习方式,创设情境,突破难点,提高学生口语交际的能力。【目的要求】1、有感情的朗读课文。2、自学、感悟伽...
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两个铁球同时着地研究教学设计
03-11一、学习目标:1.认识3个生字,会读写11个生词。2.正确流利朗读课文,读出伽利略的思考过程和人们的态度,体会伽利略的科学精神和科学的思维方式。3.学习心理描写、侧面描写等写作方法。二、教学重难点:理解伽利略实验的过程...
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课文《两个铁球同时着地》的优秀教案设计
03-31【教学目标】1、认识3个生字,会写12个生字。能根据上下文理解信奉、固执、胆大妄为等重点词语的意思。2、能读通课文,初步感知课文内容。3、认识伽利略和亚里士多德,了解他们的一些重要贡献或成就。初步感知伽利略追求真...
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《两个铁球同时着地》教案设计范文
08-08一、教学目的和要求:1.理解伽利略追求真理的过程:怀疑—实验—公开验证。2.体会伽利略敢于追求真理的勇气和求实的科学态度。二、教学重难点:1.体会伽利略敢于追求真理的勇气。2.理解伽利略怀疑思考的过程。三、教学过程...
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两个铁球同时着地教学反思(精选5篇)
01-06作为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家收集的两个铁球同时着地教学反思(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家...
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两个铁球同时着地优秀教学设计
07-05一、揭题读了课文,你知道是两个怎样的铁球同时着地两个怎样的铁球在怎样的情况下同时着地。这个结论是伽利略得出的。你知道有关伽利略的情况吗?课文还有一个人物是亚里士多德,你知道有关他的情况吗?请你用上这两个人名来...
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小学语文两个铁球同时着地说课稿范文
10-05在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家收集的小学语文两个铁球同时着地说课稿范文,欢迎大家分享。小学语文两个铁...
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两个铁球同时着地的课后教学反思
01-31自读自悟,释疑明理(教学接近尾声时,教师出示句子:“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。”)师:怎样才能把这句读懂,才能将其中所含的道理读出来生:“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大...
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《两个铁球同时着地》的说课稿
03-11我准备以学生发展为本的思想,对本课时教学进行系统设计,重视教学过程,努力把教学内容、设计理论和对学生认知水平的定位融为一体,发挥课堂教学的优势,充分发挥学生的自主性,相信学生,解放学生,创造条件,提供机会,让学生自主地学...
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《两个铁球同时着地》优秀教案
07-17【教学目标】1、认识3个生字,会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。2、能读通课文,初步感知课文内容。3、认识伽利略和亚里士多德,了解他们的一些重要贡献或成就。初步感知伽利略追求真理...
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《两个铁球同时着地》优秀说课稿
03-11我准备"以学生发展为本"的思想,对本课时教学进行系统设计,重视教学过程,努力把教学内容、设计理论和对学生认知水平的定位融为一体,发挥课堂教学的优势,充分发挥学生的自主性,相信学生,解放学生,创造条件,提供机会,让学生自主地...
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《两个铁球同时着地》的教学反思范文
05-16《两个铁球同时着地》这是人教版的一篇老课文,要在旧教材中渗透新的理念,是我这节课教学设计的意图。上完课听课老师们的反响挺好,我也深感欣慰,教完这一课,给我也带来一份精心策划的意外。1、让我有下岗的感觉:《新课标》...
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两个铁球同时着地教学反思
03-11在精品课研磨的过程中,我有幸担当《两个铁球同时着地》第一课时的教学,在经过几轮试教及相应的调整后,我能清晰地感觉到自己对教材理解更深入更具体了,而在教学过程中也存在“预设和生成”之间矛盾的不完全解决等等问题,故...
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《两个铁球同时着地》公开课教学反思
05-16这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑,经过反复试验求证后,在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔,用事实验证了真理的故事。一、巧设...
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两个铁球同时着地说课稿范文
03-11作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的两个铁球同时着地说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。两...
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《两个铁球同时着地》的原文
10-05伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。他在学校念书的时候,同学们就称他为辩论家。他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答。那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理...
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教《两个铁球同时着地》的反思
05-18我在教小学课程《两个铁球同时着地》这篇课文时,经常激励学生像伽利略那样质疑解疑,我时常这样发问:你们能不能学学伽利略,做做伽利略?能。学生异口同声地说。我接着发问:同学们能不能谈谈应该怎样学伽利略,做伽利略?思考了片...
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《两个铁球同时着地》教学反思范文
05-18《两个铁球同时着地》这是人教版的一篇老课文,要在旧教材中渗透新的理念,是我这节课教学设计的意图。上完课听课老师们的反响挺好,我也深感欣慰,教完这一课,给我也带来一份精心策划的“意外”。一、让我有“下岗”的感觉《...
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《两个铁球同时着地》小学读后感
01-08每个人在学业上,都要有明确的目标,坚持不懈地追求,这就是要有——主见。主见是人的优良品德。有了它,才有了现在执着的你;有了它,才有了奋斗的你;有了它,才有了现在美满的生活;有了它……自从我读了《两个铁球同时着地》这...