【推荐】同情心作文集合9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的同情心作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...[查看更多]
关于期中反思作文八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的期中反思作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...[查看更多]
《弟子规》演讲比赛主持词02-02
乡镇干部学法个人思想总结02-05
水星决定你的思维方式08-08
了解唐诗宋词元曲简介02-25
安全教育心得体会600字03-02
【荐】我的父亲作文03-01
【精选】玫瑰作文400字合集八篇02-29
【精华】让世界充满爱作文汇总七篇02-28
作家老舍:她那么看过我03-01
《秋风》作文400字四篇02-12
【必备】梅花作文锦集四篇02-05
实用的小学祖国在我心中作文400字集锦7篇09-02
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芦叶船课文主要内容
02-02芦叶船是我们需要学习课文,各位同学们,下面是小编带来的两个不同版本的芦叶船课文,欢迎大家阅读!芦叶船课文主要内容[语文S版第七册课文]芦叶船我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。一开...
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芦叶船教学设计
03-01作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的芦叶船教学设计,希望对大家有所帮助。芦叶船教学设...
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唐多令芦叶满汀洲阅读答案及赏析
09-26唐多令刘过芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年、重过南楼。柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。黄鹤断矾头,故人今在否?旧江山、浑是新愁。欲买桂花同载酒,终不似,少年游。【注】①刘过:南宋爱国词人,号龙洲道人,曾多次上书朝廷,屡陈收复...
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s版语文四年级上册 芦叶船说课稿
06-22作为一名无私奉献的老师,就有可能用到说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编整理的s版语文四年级上册芦叶船说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。今天,我说课的内容是《芦叶船》第...
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芦叶作文范文
01-15老家旧屋的后面是一块菜园,菜园过去是一条小路和一条小河,在路和河的中间有一大片芦苇,还有野茉莉。五六月的时候,一眼望去,晴天则苍翠碧绿,雨天则有如一团雾霭,晚风吹过则会带来芦苇和洗澡花的香味。小孩子没有谁不喜欢芦苇...
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《芦叶船》教学反思
10-12语文《课程标准》中明确指出:“培养学生写字兴趣。”“写字教学对于提高小学生的文化素养起着重要作用”;“关注学生写字的姿势与习惯,重视书写的正确、端正、整洁,激发学生写字的.积极性”;“用硬笔写字,写得正确、端正、...
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唐多令·芦叶满汀洲原文及赏析
07-27原文:多令,同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容,时八月五日也。芦叶满汀洲。寒沙带浅流。二十年、重过南楼。柳下系舟犹未稳,能几日、又中秋。黄鹤断矶头。故人今在不。旧江山、浑是新愁。欲买桂花同载酒,终不...
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语文S版四年级上册《芦叶船》的教学设计
07-14教学目标:1、认识6个生字,会写10个生字。2、抓住课文的重点部分,理解课文内容,体会作者儿时的童心童趣。3、有感情地朗读课文。重点难点:引导学生抓住课文的重点部分,理解课文内容,体会作者儿时的童心童趣。教具准备:生字卡片...
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《芦叶船》教学设计
04-27作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的《芦叶船》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《芦叶...
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《芦叶船》优秀教学设计
04-27《芦叶船》优秀教学设计教学目标知识目标1、自学本课生字新词,准确理解词句的意思。认识本课生字新词,读准生字,积累词汇。能力目标2、有感情地朗读课文。情感目标3、抓住课文重点,读懂课文,体会作者的思想感情。教学重点...
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唐多令·芦叶满汀洲原文、翻译及赏析
10-05唐多令·芦叶满汀洲宋朝刘过安远楼小集,侑觞歌板之姬黄其姓者,乞词于龙洲道人,为赋此《唐多令》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未...
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《芦叶船》教学反思7篇
09-11身为一名到岗不久的老师,我们要在教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编精心整理的《芦叶船》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《芦叶船》教学反思1...
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《芦叶船》的教学反思范文
04-27《芦叶船》这篇精读课文是作者对童年生活的回忆。文章脉落清晰,层次分明,内容浅显易懂,尤其作者将玩芦叶船的情景描写得形象鲜明,生动感人,贴近学生的生活,容易引起学生的共鸣。教学时,我创设这样的情境,从学生最感兴趣的话题...
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《唐多令·芦叶满汀洲》原文及赏析
07-27唐多令·芦叶满汀洲朝代:宋代作者:刘过安远楼小集,侑觞歌板之姬黄其姓者,乞词于龙洲道人,为赋此《唐多令》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下...
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课文《芦叶船》练习题
05-04一、看拼音写汉字1.拼拼写写我最棒。lúwěiwéigāntuòmolǎbachóngmíngdǎo()()()()()2.多音字组词。为{█(wèi()@wéi())┤会{█(huì()@kuài())┤好{█(hao()@hao())┤吐{█(tǔ()@tù())┤二、比一比,组词语...
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芦叶船续写350字
01-05小小的芦叶船“游”过竖河,“驶”进长江,漂到东海。他本想漫无目的的继续向前“游”,突然,好好的晴天下起了倾盆大雨。芦叶船被激起的浪花打沉了……他在下沉的过程想着,说不定有奇迹发生呢!果然,一只海马卫兵游了过来,看见了...
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四年级语文《芦叶船》教学设计
04-27教学重点:学习抓住课文重点局部,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情。教学难点:学习作者是看样把重点局部写具体,又是怎样表达自身的思想感情。教法:以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法:朗读理解法、合作探究法、自...
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芦叶船的教学设计范文
04-27芦叶船的教学设计范文教学目标知识目标1、自学本课生字新词,准确理解词句的意思。认识本课生字新词,读准生字,积累词汇。能力目标2、有感情地朗读课文。情感目标3、抓住课文重点,读懂课文,体会作者的思想感情。教学重点:学...
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语文S版四年级上册《芦叶船》教学反思
08-03作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的语文S版四年级上册《芦叶船》教学反思,希望对大家有所帮助。语文四年级...
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芦叶船抒情作文
09-11一个小巧的芦叶船从我手中诞生了,我小心翼翼的把它放到家乡的竖河里,曾经这条河运走了多少我们亲手做的芦叶船。啊,今天它又一次带着我的芦叶船,带着我童年的回忆一起远航。看着渐渐远去的船儿,它会漂到哪去呢?我的芦叶船漂...
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芦叶船阅读答案
04-27情感态度与价值观:理解课文内容,如下是芦叶船阅读答案,希望对你的学习有所帮助,欢迎打击参考阅读。芦叶船阅读答案我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦苇一...
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那芦苇那竹叶那端午优秀作文
02-02有人说过端午节要赛龙舟、吃粽子、饮菊花酒,但我的家乡确不是这样。每当端午节来临之际,家乡小河边的芦苇已经长大了,在清清浅浅的小溪里随风摆一动,在那里向小朋友不断招手,好像在说:“端午节快到了,你们大家来采芦苇,别忘了...
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那芦苇那竹叶那端午作文
06-08有人说过端午节要赛龙舟、吃粽子、饮菊花酒,但我的家乡确不是这样。每当端午节来临之际,家乡小河边的芦苇已经长大了,在清清浅浅的小溪里随风摆一动,在那里向小朋友不断招手,好像在说:“端午节快到了,你们大家来采芦苇,别忘了...
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湖畔的芦苇和柳叶记叙文
03-01芦苇,对我也算稀罕的东西。也就几年前吧,大致也是这个节令,从岳阳起,到君山岛,在号称八百里的洞庭湖,我居然没有看到一泓水,自然也没有看到犁浪的舟船,但看到了一望无际的芦苇荡。芦苇已经枯黄,似乎看到有人收割,垒成一垛一垛的...
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芦荟的叶子作文300字
02-01芦荟的叶子,像剑一般锋利,也像锯一般狰狞。以下便是小编整理的有关芦荟的叶子的文章,以供大家赏阅。芦荟的叶子作文一:我家有一盆芦荟,它既没有艳丽的外表,也没有丰盛的果实,它只是一种普普通通的草本植物。芦荟的叶子,像一把...