精选离职证明范本三篇
离职证明范本一兹证明___________(姓名)自_________年_____月_____日入职我公司担任_______________部门___________岗位,至_________年_____月_____日。因_____________________________________________________原因...[查看更多]
2021元旦搞笑短信祝福语
无论是在学校还是在社会中,大家都有写祝福语的经历,对祝福语很是熟悉吧,祝福语可以起到增进人与人之间情感交流的作用。那么问题来了,到底什么样的祝福语才是走心的呢?下面是小编整理的2021元旦搞笑短信祝福语,欢迎阅读,希望...[查看更多]
互帮互助课件02-10
水星决定你的思维方式08-08
参观兵马俑作文300字合集6篇02-26
关于望庐山瀑布作文集锦6篇01-10
嘉兴幼儿园入园体检项目包括哪些02-11
【热门】新学期学习计划模板集锦5篇02-26
【精选】《桃花源记》教案4篇10-16
师范类本科函授毕业自我鉴定(精选7篇)02-05
【精华】诗和远方作文汇总五篇01-25
了解唐诗宋词元曲简介02-25
时间王国作文03-02
九年级化学教师年度思想总结01-30
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《劝学》教师教学设计
02-04一、教学要求1.认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。2.了解本文比喻论证的写法。3.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用...
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《劝学》教案 教案教学设计
02-01公开课《劝学》教案执教者:夫子上课时间:二〇〇六年十一月十四日星期二上午第二节地点:荔浦县修仁中学高一061班课时:全文分两课时,公开课为第一课时第一课时同学们,下面我们上《劝学》。《劝学》是我们这个学期要上的最后...
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劝学的教学设计
08-27作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家收集的劝学的教学设计...
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《劝学》名师教学设计
05-02《劝学》自流传以来广泛的受到大家的喜爱和推崇,是人们了解先秦文化、儒家思想重要材料,是人们激励自己、不断提高的力量源泉。下面我们为大家带来《劝学》名师教学设计,仅供参考,希望能够帮到大家。《劝学》名师教学设计...
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《劝学》教学设计 教案教学设计
09-18《劝学》教学设计教学目标1、知识目标:掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标:以诵读培养语感,提高学生阅读文言文的能力3、德育目标:认识“学不可以已”的深刻道理。教学设想我们教文言文,目的不在于写作,而在于培养学生...
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《孙权劝学》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
01-30石室联中高仁辉教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下...
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《劝学》的教学设计
08-12在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《劝学》的教学设计,欢迎大...
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劝学(教师中心稿) 教案教学设计
08-10建陵中学教师备课用纸(2005年9月19日备9月20日授)课题《劝学》教案课型讲授、自学第1课时教学目标1、认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。2、了解本文比喻论证的写法。3、掌握积累课文中文言...
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《劝学》教案设计
02-11引导语:小编整理出教学设计,希望可以帮到有需要的读者!《劝学》教学设计教学目标一、知识教育目标:1.掌握、积累劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用12个文言常用实词;学习于、者、而3个文言常用虚词;学习、...
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劝学教学设计
10-20一、学习目标1、背诵全文,掌握基本文言知识(字词句式);2、理解荀子“劝学”观点,分析文章议论风格。二、背景资料1、《史记·孟子荀卿列传》:当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而...
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劝学教案 教案教学设计
01-30一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内...
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《劝学》 教案教学设计
02-01《劝学》教学目标:一、掌握、积累文言词语1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;3、熟记“有(又)、暴(曝)、生...
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苏教版劝学教学设计
01-30【教学目标】一、知识目标:积累文本中的重点实词、掌握几个虚词的用法。二、技能目标:培养学生利用课文注释和工具书阅读、探讨浅显文言文的能力,培养学生独立思考、大胆质疑、善于探究的良好思维习惯。三、情感目标:认识...
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劝学 教案教学设计
08-05《劝学》荀子一.教学目标知识:1、了解《荀子》及相关知识2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词3、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式能力:学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的...
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《劝学》教学设计
06-05作为一名老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的《劝学》教学设计,欢迎阅读与收藏。...
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劝学教师中心稿教案教学设计
02-11邱龙涛一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有...
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劝学教案设计
02-11导语:本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。课文研讨一、整体把握本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无...
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《孙权劝学》名师教学设计
02-04《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。先写孙权劝学,吕蒙乃始就学;后写鲁肃与蒙论议结友而别。《孙权劝学》名师教学设计【教学目标】1.利用课文注释和...
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劝学教学教案设计
01-09课时:2一、导入既来(升入高中)之,则安之。——学习的重要性?学习的方法和应有的态度?——进入课文二、作者简介“性本恶”→“明礼而化之”三、释题关键字:劝——何解?学——学什么?四、朗诵五、理清思路,内容分析1、作者...
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劝告教学设计
08-12作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的劝告教学设计,希望能够帮助到大家。劝告教学设计1【教学目标】1、能根据具体情...
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孙权劝学 教学设计 教案教学设计
12-08【教学目标】1.了解有关《资治通鉴》的文学常识。2.掌握文中涉及的常用文言词语。3.能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。4.通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和心理活动,进而分析人物形象及其性格...
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《劝说》教学设计
10-24作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的《劝说》教学设计,希望能够帮助到大家。《劝说》教学设计1教学目标:1、...
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《劝学》教学设计1 教案教学设计
02-01【教学目标】1.知识目标:①了解荀子其人;②疏通文句,整理积累重要的实、虚词的意义与用法,通假字、古今异义词、词类活用和特殊句式、固定句式;③积累本文的名言名句。(以上为第一教时之知识目标)④体会、学习比喻和正反对比...
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《孙权劝学》教师课堂教学设计
08-05教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。(3)理...
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荀子劝学教师教学设计
01-27【教学目标】1.了解《荀子》及相关知识,掌握并积累重要的文言文实词和虚词,掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式;2.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力;3.明确认识学习的重要...