感悟《心经》:看破世事心无挂碍
《心经》的全称为《般若波罗蜜多心经》,该经是佛教经论中文字最为简短精炼,而内容又极为丰富的一部经典。自古以来,此经一直在佛教界广泛流传,每个朝代的很多信徒都能流利地背诵。历朝历代都有不同的高僧翻译和注解了这部...[查看更多]
《春晓》教案
作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《春晓》教案,欢迎大家分享。《春晓》教案1《春晓》活动目标:1、通过图片,理...[查看更多]
《夏季星空》小学科学教学优秀随笔01-03
如何养成良好的性格 (教师演讲稿)02-02
老舍《我的母亲》解析01-13
学校中队思想教育工作汇报02-27
动物英语作文400字汇编九篇02-23
最恐怖的化学元素是什么02-24
2016高三期中考试作文01-26
2016年小升初优秀作文:那是一次成功的尝试01-25
小学生文明主题班会活动方案03-02
韩愈的名字是怎么来的08-25
在苦难中成长作文(9篇)11-17
关于怀念母亲的读后感03-02
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小学四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
01-13引导语:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗是北宋著名诗人苏轼的作品。一次,苏轼乘着船在西湖中饮酒,恰逢天晴后又下雨,景色十分迷人,乘兴而作此诗。小学四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案一、说教材1.教材简析《黄鹤楼送孟...
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四年级语文教案《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
02-23作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的四年级语文教案《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。四年级...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学方案
04-04《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一课采用了“文包诗”的形式,以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现,的确是培养学生联系语言环境理...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
08-10黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代:唐代作者:李白原文:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(唯通:惟)译文及注释译文老朋友孟浩然向我频频挥手,一起在那告别了黄鹤楼,他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
08-10教学目标1)理解词义句意,培养学生丰富的想象力和语言表达能力。2)感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊,感受诗歌美的意境。3)掌握古诗学习方法,培养学生的学习能力。4)能有感情地朗读和背诵全诗。...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》四关于
01-13导语:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全文:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。前两句轻快流畅,意境优美。后两句情景交融,显示作者对友人的深情厚意。是千古传唱的名作。小编将教你学习四个关于。关...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学案例
01-13《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人,他一生好入名山游,在漫游和飘泊中走完了自己的一生,足迹遍布中原内外,留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。《黄鹤楼送孟浩然...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵教案
08-10教学目标1、读正确本诗中的鹤、孟、唯等生字的读音,正确书写孟、浩等生字。2、理解诗句的意思,体会诗人送别朋友依依惜别的情感。3、咀嚼和体悟重点诗句的情味,通过想象和移情体验,感受诗的情绪和意象。4、有感情的朗读古...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt
08-10这首送别诗有它特殊的感情色调,表现的是一种充满诗意的离别,给世人留下深刻的印象。黄鹤楼送孟浩然之广陵⑴故人西辞黄鹤楼⑵,烟花三月下扬州⑶。孤帆远影碧空尽⑷,唯见长江天际流⑸。【注释】⑴黄鹤楼:中国著名的名胜古迹...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵的教案
02-20教学目标:1、有感情地诵读诗歌,背诵诗歌。2、体会诗人表达的思想感情。教学重点:1、掌握送别诗的一般学习方法。2、培养学生搜集信息、语言表达、想象思维的能力。教学流程:一、导入新课苏轼曾说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵之教案
02-17导语:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是诗人李白写的一篇送别诗。以下是分享比较优秀的教学设计供大家参考。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计授课教师:陈东方授课时间:2010年12月10日授课地点:多媒体教室班级:西盟县民族小学四...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵中的黄鹤楼
12-27黄鹤楼送孟浩然之广陵中的黄鹤楼位于湖北省武汉市。江南三大名楼之一,素有天下江山第一楼之美誉。原文:黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代·李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。注释:⑴黄鹤...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵 教案
08-10教学课时:一课时学习目标:1、认识5个生字,并能正确读写。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。3、理解、感悟古诗内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊。4、培养学生的审美情趣,提高学生的鉴赏能力。教学重、难...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案
02-20品味名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,赏析诗作中的景色的描写,感受诗人李白与孟浩然之间的友情。下面是小编分享的故古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵的教案,欢迎阅读!黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案篇一:教学目标:1.认识生字。2.有...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教案
02-20《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品,是他在送友人离开的时候所创作的,展现了朋友之间的友情的深厚。下面是小编分享的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案,欢迎阅读!《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教案篇一:教学目...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄鹤楼介绍
02-19《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全诗意境阔大,情深意挚,不愧为一首传诵千古的杰作。黄鹤楼介绍巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼,享有天下绝景的盛誉,与湖南岳阳楼,江西滕王阁并称为江南三大名楼。黄鹤楼始建于三国时期吴黄武二年(公...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学教案
08-11《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白在送别好友孟浩然时所作的一首七言绝句,短短的28个字浓缩了诗人对友人无限的依依之情,带有一丝依恋,几许惆怅.,但同时又有一种开阔大气的意境。诗的前两行叙事,后两行写景,李白巧妙地将对好...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵 优秀教案
02-20教学目标:1、掌握生字词,读懂诗句,理解诗意。2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。3、激发对祖国诗歌的热爱,培养主动积累诗歌的习惯。教学重难点:移情换景,想象画面,体验情感。读中悟情,读中生情,读...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵四年级作文
11-05孟浩然……的朋友—李白早早起床,只为孟浩然送行。他拿出一坛坛珍藏已久的美酒,赶到了长江边上的.著名的黄鹤楼,来到了自己的老朋友身边。“我将乘船去广陵了。”孟浩然百感交集地说:“希望以后还能相见。”“此时正是鲜...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》语文教案
02-23一、话别情,解诗题1.导入送别:今天我们学习古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。⑴上课前,请大家猜一猜,这是什么字?答案就在诗题里。【师】这是篆书“送”字,原来是指两个人打着伞送新娘出嫁,渐渐演变成送别的意思。字的左半边,读...
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四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
03-20四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案教学目标1.学会本课的5个生字,背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2.体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。3.结合课文注释或查字典、词典,体会诗句的含义,体会诗的意境。4.培...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导学案
02-23一、导入师:上课前,老师先请同学们欣赏一段乐曲,看你们从中能联想到什么?(教师播放《送别》曲)谁愿意跟大家交流一下你想到了什么?(生说出想到了什么)师:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺分离与相聚切割又弥合着漫漫人生。从古到...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
08-10原文:朝代:唐代作者:李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。译文老朋友孟浩然向我频频挥手,一起在那告别了黄鹤楼,他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月将去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵导学案
01-26一、导入师:上课前,老师先请同学们欣赏一段乐曲,看你们从中能联想到什么?(教师播放《送别》曲)谁愿意跟大家交流一下你想到了什么?(生说出想到了什么)师:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺分离与相聚切割又弥合着漫漫人生。从古到...
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四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵
02-23【原文注音版】gùrénxīcíhuánghèlóu故人西辞黄鹤楼,yānhuāsānyuèxiàyángzhōu烟花三月下扬州。gūfānyuǎnyǐngbìkōngjìn孤帆...