安全教育心得体会600字
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的安全教育心得体会600字,仅供参考,欢迎大家阅读...[查看更多]
快乐的音乐课作文500字
今天,我们上了一节快乐的音乐课。为什么说是快乐的音乐课呢?原来我们举办了一个歌曲的表演,是怎样表演的呢?何老师说:“每个人在我们学过的`曲子里面挑一首曲子来表演。”现在,表演正式开始了,让我把一些名单报给大家吧:第一...[查看更多]
高二英语作文 怎样与他人相处?11-25
2021年关于立冬节气说说大全01-27
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民事申诉状该怎么写03-27
平凡的世界学习笔记摘抄01-21
金鸡独立作文3篇01-24
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《晏子劝齐王》教学设计
02-24《晏子劝齐王》教学设计教学目标:1、认读生字,会写5个字及以下词语:饿肚子、枯死、庄稼。2、引导学生分角色朗读课文,理解课文内容,感悟晏子的聪明才智。3、练习写出句子中的反义词。重、难点:1、认读生字,会写“我会写”中...
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邹忌讽齐王纳谏文言文练习及答案
11-02邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也!城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:吾孰与徐公美?妾曰:徐公何能及君也!旦日,客从外来...
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初中语文文言文阅读试题:邹忌讽齐王纳谏
11-06(甲文)(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”...
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邹忌讽齐王纳谏的文言文选段阅读答案
01-09阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》选段,完成下面题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于...
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邹忌讽齐王纳谏的阅读理解及答案
02-04【原文】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”...
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《晏子劝齐王》的教育教学反思
07-27按照每学年度的公开课安排,我参与了二教龄教师的胜任课,我所选的课文是《晏子劝齐王》的第二课时,下面就我自己上课后的课堂感受,反思一下这堂课的优点与不足。由于上的是第二课时,所以在上课之前,我做了充足的准备。在第一...
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邹忌讽齐王纳谏练习题
09-03八年级语文每课一练《邹忌讽齐王纳谏》(一)基础知识1.给下面的字词注音:①昳丽()②朝服衣冠()③窥镜()④期年()⑤朝于齐()⑥间进()2.解释下列加点的'词:①邹忌讽齐王纳谏:讽②邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。修,___________,昳丽,_...
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节选《邹忌讽齐王纳谏》阅读练习及答案
06-04于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。王曰:善。乃下令:群臣吏民能...
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课文《邹忌讽齐王纳谏》的教学设计
11-09[教学目的]1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。2、欣赏邹忌的讽谏艺术。[教法设想]设计一条明确的朗读思路,以读代讲,以读代解,以读代译。[教学过程]一、导语:唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可...
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邹忌讽齐王纳谏鹬蚌相争比较阅读及答案
01-28阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面问题。【甲】于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有...
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《邹忌讽齐王纳谏》教学教案设计
02-02[开场白]话说战国时期诸侯林立,尔虞我诈,一批某臣策士周旋其间,因势据时为国君出奇策异智,转危为安,运亡为存邹忌便是其中之一,今天我们就一起来学习第九课《邹忌讽齐王纳谏》。[检查作业]一.首先,让我们来检查一下预习作业1...
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《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读训练及答案
11-06【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃...
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邹忌讽齐王纳谏的教学设计
11-09邹忌讽齐王纳谏的教学设计教学目标1.认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3.理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4.提高...
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邹忌讽齐王纳谏初中读后感600字
02-11读好文章,好饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。《邹忌讽齐王纳谏》,读初中时就成诵了,觉得它故事性强,有情趣,引人入胜,几个月后,再读一遍,如故人重逢,格外亲切。古人说“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及...
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八年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学反思
01-31古文学习,我们可能已经形成了思维定势,每堂课按着字音——词义——句意——段落分层——文章思想内容——写作方法的套路带着学生一路小跑,下课时间到了,好,任务完成。至于学生在被老师固定的思路牵了40分钟后,所得几何,那就...
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《邹忌讽齐王纳谏》阅读及参考答案
02-12阅读【甲】【乙】两文,回答1-4题。【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“...
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《邹忌讽齐王纳谏》阅读附答案
10-31阅读(11分)【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从...
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课文《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计
11-09教学目的1.通过本文的学习,让学生懂得要时刻保持清醒的头脑,不要被一些表面现象所迷惑,明白虚心接受别人意见的好处;2.掌握本课中重要的文言实词以及特殊句式,学会积累文言文知识的一些方法;3.学习文章善于通过细节与对话来...
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邹忌讽齐王纳谏节选阅读训练
06-02(一)于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。令齐地方千里,百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”‘王日:“善。”乃...
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邹忌讽齐王纳谏主旨
11-09作品简介《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书,原作者不明,一般认为非一人之作。刘向进行整理后,删去其中明显荒诞不经的.内容,按照国别,重新编排体例,定名为《战国策》。全书现存497篇。早在宋代就已有不少缺失,由曾巩奉旨...
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《邹忌讽齐王纳谏》的读书笔记
12-06历代君王,每一个朝代都会有那么善于劝谏之人,但是成王败寇就是因为什么呢?读过《邹忌讽齐王纳谏》之后,你或许就会明白。邹忌虽说不是什么有很大才华的人,却能通过自己的亲身经历来想到:宫妇私王,群臣畏王,四境之内有求于王。...
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邹忌讽齐王纳谏的文言文的鉴赏
11-06邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有(yòu)余,而形貌昳(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠,窥(kuī)镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:吾孰与徐公美?妾曰:徐公何能及君也!旦日,...
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关于邹忌讽齐王纳谏的文言文阅读题及答案
02-11(一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令...
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邹忌讽齐王纳谏读后感
12-14当品读完一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的邹忌讽齐王纳谏读后感,欢迎阅读与收藏。邹忌讽齐王纳谏读后感1《邹忌...
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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 (语文版八年级)
12-09教学目的:1.弄清全文结构。2.理解设喻说理,巧妙讽谏的说话技巧。3.弄清全文的中心(道理)。重点难点:理解设喻说理,巧妙讽谏的说话技巧。教学手段:引导式教学过程:一、导入新课1.导语。2.复述文章大意(邹忌比美齐王纳谏皆朝于齐...