时间飞快，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的初中周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
今天是一年一度的四校联赛运动会，我们班精神抖擞进入会场，坐到观众席上。
比赛开始，体育场上顿时热闹起来。运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，拉拉队员们也准备大声地为选手们加油鼓劲。先是100米跑，随着发令枪响起，运动员们像箭一样冲出去，朱晨智迈开步子向前方奔去，不一会儿，就超过前面的同学……各个班组各展风姿，比赛十分激烈。
终于到我的项目——集体长绳。我紧张极，万一没跳过怎么办？万一绊倒怎么办？我可不想拖班级的后腿呀！尽管我不断想没事儿，我绊倒还有别人哩！可是手心里只冒着冷汗。一声令下，抡绳的同学把绳子抡得”呼呼”直响，像彩环一样飞舞起来。跳绳的同学，抓住绳子上下飞转的空隙，飞快地跳过脚下的绳子，我们像小燕子一样跳着轻盈的舞。最终，我所不想看到的事发生——我绊倒。“快起来！”“加油！”老师、同学们大声地鼓励我，我立刻起来，跟上大家的脚步……。经过我们努力合作，终于获得3分钟265个的好成绩，当我们知道成绩时，都高兴的欢呼起来！
这次比赛让我明白团结力量大的道理，就算我们是一群弱不禁风的小蚂蚁，团结起来也能打过强大的大象！
初中周记 篇2
今天，我们终于来到了向往已久的枸杞岛，马上就要去出海了！
我们乘上了普通的小渔船，开始了出海之旅，随着马达的轰轰声，不一会儿，我们就远离了陆地，来到了万波碧倾的大海上。这里的天特别蓝，水特别绿，海水不像定海的那样浓黄。一绿一蓝，一直延伸到了天际，在那里融为一体，真是一幅别致的画面，红红的礁石，绿绿的海岛，更添加了这幅画面的美感。虽然，这条渔船并不豪华，只能坐在用纸板垫的甲板上，但在这样的美景之下，谁都不会在意。
远处，几艘有着五颜六色棚顶的渔家乐渔船，游客们在船老大的指导下时而撒网捕鱼，时而海钓。近处的岛礁上，有一位“全副武装”的渔家阿姨正在海钓，只见她头戴大斗帽，一块大围巾把脸和脖子围得严严实实，只露出一双眼晴，她潇洒的撒鱼线下去，不一会儿，一条活蹦乱跳虎头鱼就被钓了上来，她又接连钓上了好多，真是大丰收啊，我们真是羡慕不已！
由于前面会有很大的风浪，我们先在一个大岛上下了，这个岛上原先住着几户人家，房子依山而建，错落有致，因为村民们都搬出去了，所以成了无人居住的岛。但是岛上植被茂密，花鸟成群，每一所房子的墙上都爬满了爬山虎，有
一种世外桃源般的美感。海岸边，一只水母正在怡然自得地游弋，上岸的石阶上，许多螃蟹在爬动，连动物都这么悠闲，让人不禁向往这里的生活。我拿起了钓竿，站在岸边开始了海钓。由于现在是退潮，鱼没有聚集在岸边，我一条也没钓上，但是，能在这充满雅致的地方停留那么长时间，也不枉此行。
初中周记 篇3
一说到捉鱼，我的思绪立刻飞到了故乡的小溪。几年过去了，至今我都没有养过鱼，但在故乡的那份乐趣，在我的记忆里却保留完整。
我的故乡在南安，虽然那里非常贫穷，但四周青山绿水。每次我回到了故乡，总得到靠山林旁的一条小溪前捞鱼捉虾。
记得有一次，我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条小溪玩。到我们正玩得开心的时候，哥哥大声喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原来他手上抓了一条小鱼，可一不小心，让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿展开搏斗。他用力向前一扑，小鱼儿马上躲开了，“扑通！”一声，他便掉进水中，成了一只？落汤鸡。我看见了，赶紧跑过去，帮我哥哥“报仇雪恨”！我追赶着小鱼儿，眼看就要抓着了。谁知，我一脚踩了空，便坐在了溪中，喝了许多苦涩的水。我并没有泄气，我对哥哥说：“赶快拿网兜来！”过了几分钟，哥哥拿来一个鱼网，我用鱼网往水里一撒，嘿！这条小鱼成了我们的“瓮中之鳖”了！“耶！”我高兴的叫到。
如今，我会想起故乡的时候，心中仿佛出现了那幅多姿多彩的山水画。那一座座拔地而起的山，那一排排翠绿的树，那一条条清澈的小溪，还有那一间间平房。回想起来，实在是太美了！
啊！我喜欢我的家乡，我爱我那家乡的那条小溪！
初中周记 篇4
今天，我和小伙伴们一起去村里的.空地方放风筝。小伙伴们拿着风筝，慢慢地把线拉开，拿着风筝的小伙伴快乐地奔跑起来，接着我们也跟着她一起快乐地奔跑。拉线的那个小伙伴一动不动看我们说了声：“放。”拿着风筝的小伙伴听到后，把那风筝扔了上去，风筝线一紧一松。突然，风筝线被那强大的风给弄断了，我们失望极了，没有一点笑容。有个小伙伴拼命的跑着，现在没有风了。
就在这个时候，风没了，风筝掉在了田地里，这一下，我们变的高兴起来，我们跟农民伯伯说：“农民伯伯，你帮我们把那个风筝捡回来吧。”农民伯伯说：“好的。”可是不好的事情又发生了，风筝破掉了。有个小伙伴说：“我们再重新来做一个。”小伙伴们东弄弄西碰碰，都弄不好，我和大家说：“我们认真地做，总会做好的。”
过了一会儿，风筝重新弄好了，比刚才的还要好看，还要大。我和小伙伴们又一起去放风筝了，不会像刚才那么粗心大意了。我们开开心心地一起快乐地放风筝。
这是我过的最快乐的一天了。
初中周记 篇5
窗外的小雨淅淅沥沥，萧瑟的冷风透过窗子带着雨珠与我的泪花滴落在桌子上，我仰望着满是乌云没有月影的天空喃喃道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。有相聚迟早有分离，总有离开的时候，不是吗？”嘴上说着，泪水仍不住地流着。
那是三年前小学即将毕业时的分离场景，至今我还是无法忘却，无法忘却的还有那句话。清早的闹钟响起，我扑棱下爬起，洗漱毕就踏上去往学校的路。虽已近秋天，阳光依旧明媚，暖洋洋地照在我身上，却不能温暖我的内心。一想到大家欢笑快乐的时光即将烟消云散，心里怎么能好过呢！刚踏入教室，眼前的景象就让我着实吓了一跳，往日的欢笑，曾经的嬉闹这一刻都没有展现。同学们都忙忙碌碌地传着写着“同学录”和“临别赠言”，走到我的位上，也摆着一沓同学录，我叹了口气默默坐下，看见同位在给岳岳的信上落下一滴泪水，我也在每张同学录上加了一句话，“我永远会记住你和这份不变的友谊！”
“叮铃铃！”上课铃无情地打响，而同学们却在奋笔疾书地写着自己的感情。孙老师拍了拍手：“好了好了，大家都别这么伤感了吧！”边说边转身在黑板上写下“总有分别的时候；让每一次分别都上一个新台阶！”
那一刻，教室里安静极了，大家都目不转睛地盯着孙老师。孙老师用眼光往教室每个角落深情地扫视一遍，才又开口说：“大家不都是从幼儿园过来的吗？从幼儿园升入小学，那次分别大家就上了一个新台阶，从幼儿成为了儿童！如今，小学六年过去了，大家由当初的幼稚天真，逐渐走向比较成熟，，现在又要面临一次新的分别，大家分别后就又再一次登上了一个新台阶——进入初中，由儿童成长为少年！再以后，大家还会经历分别，升入高中、大学……”
老师在讲台上仍滔滔不绝，同学们也似懂非懂地听着，我陷入了沉思，仿佛一下穿越到未来。是呀，老师说的很对。我们的人生才刚刚起步，以后还会少不了面对这样那样的分别、变动，初中过后就是高中，高中上完还要考大学！每一次变动，就会面临一次分别，每一次分别都会上升到一个更高的学习阶段。我的下一个台阶将去往哪里哪？是跨上清华的台阶，还是迈进北大的门槛？想到此，我有些心潮澎湃：“不论将来如何，我都相信，自己都会跨上一个个新台阶！”
“哗——！”我被同学们的掌声拉回到课堂上。孙老师眼角挂着泪花结束了讲话。大家在班长带领下起立使劲的鼓掌，感谢老师……
总有离别的时候。
是呀，离开小学已经两年多了，自己在初中的课堂上努力、向前，真的有了很多进步和提高。成绩单上不断提高的各科“分数”，可以证明——我，真的又上了一个新台阶！