在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
在人生的旅途中，我走过了一个有一个不同的秋天，它们虽然同属于秋季，但我最喜欢校园的秋季。
校园的秋天虽然不像山间那果实累累，也不像天地中一片金黄，但它，却给了我无限的希望。
当秋天悄悄走进校园，不知不觉中，校园中那几棵曾经年轻力壮的大树掉光了头发，小草也静静地躺下，一切都那么静谧，那么安详那么淡雅。
走到树下，秋风悄悄从你背后吹过，拨了片金黄的叶子放在你的手心，这时，不禁会感慨，虽然现在它落下来，但总有一天，它会为大树撑起一把绿伞，永远也不倒下。人生不正是如此吗。有欢笑、有快乐、也有难过和失落，但只要坚持，总有一天会发出那道属于自己的光芒。
在以后的校园生活中，不知道还会有多少个秋天，但愿它伴我一直成长，伴我直到我发出那道最靓丽的光。
二年级作文300字 篇2
今天，我拿着一把小锄头在楼下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒获”了！这时，我看到一只小蚂蚁，便把蚂蚁和蚯蚓一起放入坑中，可是蚂蚁爬了很久，仍对蚯蚓无动于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，蚂蚁好像闻到什么美食似的，一下子不动了，紧接着，它又绕着坑爬了几圈，最终衔着一块美味的'白糖走了。我又放入第二只蚂蚁，它好像一个胆小鬼，刚掉进坑里，便仓皇逃窜，不一会便爬得没影儿了。第三只似乎是一只老蚂蚁，它慢悠悠地爬着，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它还是像没看到似的，继续向前走去。
我发现面对同样的遭遇，每只蚂蚁都会作出不同的表现。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷静下来，经过不断地探索之后，终于获得了一块美味的白糖；第二只不敢面对现实，刚进入坑中，便仓皇逃窜；第三只游手好闲，好像有人会送给它似的。如果让我做蚂蚁的话，我一定会以第一只为榜样，你呢？
二年级作文300字 篇3
星期天，阳光灿烂，我们全家去啬园游玩。
不远处就是一个草坪。这草坪还有坡度呢，一条“铁轨”从上铺到下!旁边一个牌子上写着：滑草车。哥哥一看，就兴奋地指着一辆小车，说：“我们一起坐吧!”我听了，连忙摆手，说：“我看你玩就行了!”我暗暗地想，那么大的坡度，万一摔下来可怎么办呀!
妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“你试一试嘛，只要注意方法，安全没有问题。”“我会保护你的。”哥哥拉着我的手就往车上坐。我的心怦怦直跳，但还是勉强答应了。
我紧握扶手，脚放在车上。只听“哐”一声，车开动了。耳边都是“呼呼”的风声，头发也飘起来了。“好快啊!”我刚想喊，车子就载着我们到了终点。咦?怎么还有些不过瘾呢!
二年级作文300字 篇4
立夏这天，我们非常高兴，为什么呢？因为我们在教室里举行了斗彩蛋的活动。
同学们带来了热乎乎的鸡蛋，还有五颜六色的水彩笔。上课前，老师先给我们讲了立夏的习俗。讲完后，我们就开始画了。有的画“西瓜”；有的画“机器猫”；还有一个画的“四不像”，有点看不懂。我画了一个“中国娃娃”，因为我希望能早点实现我的“中国梦”。
最激动人心的时刻到了！我拿出我的“中国娃娃”和同桌的“中奖神蛋”斗，我右手抓紧我的“中国娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能轻易出击呀，这样我的鸡蛋会碎的。正想着，对手的“中奖神蛋”快速地撞向我的“中国娃娃”，只听“咔嚓”一声，我赶紧看我的鸡蛋，耶！我的“中国娃娃”完好无损，我开心极了！只见同桌垂头丧气地盯着他的破蛋。接着，我又连续和别的同学比斗，一连赢了好几场。但最后，我的“中国娃娃”输给了赵刚的“企鹅”，最终，朱兴杰获得了“蛋王”的称号。
虽然我的彩蛋斗碎了，但这个立夏过得还是挺有趣味的。
二年级作文300字 篇5
杏花节到了，小动物学校组织学生们一起去山坡上看杏花。这下可把小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮乐坏了。接着，老师就带领学生们出发了。它们一个接一个的，队伍可长了，就像一个大毛毛虫。
一路上，它们左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用说它们一定是饿了，但是它们都一直坚持着。还是一直前进，有的在路上看见了自己的亲人，连忙向它们打招呼，还有的看见了自己的家，但是它们没有一个准备回家的，因为它们一心只想看杏花。
走啊，走啊，他们终于到达了山上。它们看到了花儿向它们说：“你好”。看到小草向它们唱一首欢快的歌。小猴子皮皮还在地上捡起一个毛毛狗，吓唬小猪唏哩呼噜，唏哩呼噜最害怕毛毛狗了，这把它吓的，都跌到了。
接着，它们又继续前进，走到了山顶，它们终于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山顶上的风景，那更是美丽，尤其是粉色的杏花，它们美的像漂亮的女孩。
它们看完杏花往回走的时候，想起了生病住院的山羊同学，它们觉得山羊同学没看见杏花真是可惜，所以，它们就去医院把它们拍的照片送给了山羊同学欣赏。山羊同学看到照片后，都感激的哭了。