关于六年级照片的作文合集八篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级照片的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级照片的作文合集八篇

六年级照片的作文 篇1

时间慢慢地过,光阴慢慢地走……

——题记

每当我独自一人在家时,我总爱翻看一本本的影集,我们的生活点滴往事便会跃入我的心田。

这是一张我和爸爸一起攀爬大堤的照片。当时的我大概只有三四岁,我在爸爸前面,一只手紧紧抓住大堤的石缝,爸爸一只手稳稳地托着我,大概是怕我从陡峭的堤面上摔下去。在照片里,我和爸爸很开心地朝着镜头笑着,那时的我肉嘟嘟的,脸上的肉肉简直呼之欲出,可爱极了;那时的爸爸无比年轻——帅呆了、酷毙了,皮肤也很光滑,满头黑发。如今的我,脸上还是肉嘟嘟的依旧可爱,爸爸脸上的皱纹却越来越多,头上的黑发越来越少。就这么几年,我似乎还没长大,爸爸却在一点点变老,真是岁月不饶人吗?

第二张照片,是我参加教育电视台举办的“梦想宝贝”的剧照。我和妈妈一同朗诵诗歌,妈妈是我的助演。照片上,我和妈妈都穿着蓝色的连衣裙,当时的我,小小的个子还不到妈妈的胸口,小鸟依人地站在妈妈旁边。一晃四年匆匆地过去,我已经高过了妈妈的肩头。虽然我还是天天都会依偎在妈妈身边撒娇,想在妈妈怀里当个永远长不大的“小寄生虫”,我以为这样妈妈就不会变老,可妈妈呢,原本紧致的皮肤有些松弛,白发也多了不少,时间总是那么不尽人意,我怎样才能留住妈妈的青春啊?

还有一张值得一提的全家福,我们三个人都身披绶带。那时我已经上六年级了,也是我在实验小学获得的最后一个大奖——沁阳市诗礼之家。回想起在小学六年的学习生活中,我得过很多的表彰,哪一个荣誉的背后不是爸爸妈妈的默默付出?六年里,即使在他们工作最忙的时候,也愿意帮助我整理材料、辅导我迎接挑战。日子,日子就这样慢慢、慢慢地过去了,爸爸妈妈,正是你们一点一滴的付出,才成就了现在的我!

照片,回忆着曾经的过去,记录着精彩的现在,也必将呈现辉煌的将来!

六年级照片的作文 篇2

当我翻相册看到那张照片时我想到了以前,那是我在多巴国家训练基地照的。

那一天,妈妈单位组织要去多巴玩儿,妈妈也把我带上了,在车上我们说说笑笑,有吃东西的、玩儿的、还有谈天的,到了多巴,我们包了两间很大很大的房子,我们还带了足球,到足球场上踢足球。我们踢的非常高兴,踢完足球我们还打篮球、乒乓球、羽毛球,一开始羽毛球我打的不好,经过一番练习我进步很大。我们又去了一个地方,在那儿我们玩了射击,上一次来多巴时小孩儿让玩儿射击,这次不让玩儿了,我们还玩了射箭,我看见一个人把箭射出去的时候把手腕里面给擦掉了一层皮,把我笑坏了,在射箭场里我们玩儿的很开心,玩了一下午,最后我们又去了足球场,我们每人照了一张相,该给我和妈妈照了,我和妈妈坐在草地上,咔嚓一声,拍下来了,拍的时候我闭上了眼睛,该回家了,我们坐上了车。到家了,我们玩的很累就早早的睡了。

这张照片就是这样来的。

六年级照片的作文 篇3

在我家的相册里有一张非常珍贵的照片,照片上有一个小男孩,坐在炕上,盖着红色的小被子。他极像一个小女孩,穿着红色的外衣,带着红色和黄色相间的帽子,他的脸蛋红红的像一个大苹果,这个小男孩就是我。

这是我一岁时拍的照片,也是我小时候的第一张照片,我的妈妈非常喜欢这张照片,也常常给我讲起关于这张照片的故事。

在我很小的时候,妈妈就把我放在家中让奶奶带我,而妈妈却在离家很远的富平上班。我马上要过一岁生日了,当时妈妈早早都说:她要回来给我过生日。可是快到那一天时。妈妈的同事家里有事儿请假了,他们单位的活又多。所以领导不给妈妈批假。妈妈很伤心。打回了电话,告诉家人说:她不能回来了,可她太想念我了。希望给我照张相给她寄过去。于是爷爷到邻居家借了一个照相机,让我坐在炕上,给我拍了几张照片,挑了一张表现最好的去街上洗了出来,给妈妈邮了过去。自从有了照片后,妈妈想我的时候就拿出来照片看。直到我三岁时妈妈把我接走。

现在妈妈还喜欢看这张照片,经常给我讲起这件事儿。所以我也很喜欢这张照片,它包含着妈妈对我的爱。

六年级照片的作文 篇4

苦难的照片

每当,我拿起这张照片时,我的眼角便湿润了。这是在1937年8月28日,记者在上海火车站拍摄的一张真实照片。

繁闹的火车站上,挤满了人,一个小男孩一家其乐融融地在一起,谈着没有战争的地方时多么美好。突然空中日军飞机投下的炸弹,象冰雹一样落了下来。原本在妈妈温暖怀抱中的男孩儿,被妈妈护住了,而他的爸爸妈妈却被炸弹夺去了生命。男孩用他黑黑的小手边擦脸上的泪水,边呼喊着:“妈妈——爸爸,你们——在那里啊!千万不要丢下我——啊!”他边喊叫边向那堆废墟爬去,用小手去扒废料,试图把家人找出来……

转眼间,人来人往的火车站被炸成了废墟,剩下的,只有凄凉。

这时,压在废墟下奄奄一息的人们,缓缓地向外爬出。有的人缺了一条胳膊,有人断了一条腿,有人在痛苦地呻吟……

我经常想,难道日本人没有孩子吗?难道日本人不内疚吗?难道日本人就那么惨无人道吗?真是令人发指!连动物都不如!犯下了滔天大罪!“人”这个字,是给有良心的人的,日本人一点也不配这个字!

中国是永远也打不倒的,放弃这个“梦想”吧,日本人!中国一点儿也不软弱,她是强大的,永远也不会衰败!

“少年智,则国智……少年富,则国富……”祖国的未来在我们的手上,我们一定要努力学习,用双手把我们的祖国建设成富强的现代化国家!

六年级照片的作文 篇5

翻着一张张泛黄的旧照片,内心思潮起伏……是辛酸,是美好还是难忘?我既想掩面大哭一场,也想仰天朗声大笑一场……

20xx年的那张照片:稚嫩的脸庞上嘴角扬起一丝甜甜的笑,小眼睛眯成一条缝儿,两只白白的小手捂住了脸,似乎不想让别人拍她的照片,这真是个害羞的女孩啊!妈妈抱着她,爸爸,爷爷,奶奶,外公,外婆,哥哥都围在她身旁,守护者幼小的她,温馨而幸福。大人们的神情十分严肃,只有那个女孩傻傻的乐着。

20xx年的那张照片:充满青春活力的她变的成熟了。大人的脸上布满了一丝丝皱纹,那皱纹诉说着岁月的沧桑;她的脸上洋溢着笑,那笑体现着成长的过程。大人围着她,一家人都笑的十分愉悦。

不禁想问:时间都去哪儿了?岁月无形的变迁改变着这个大家庭的家风,我——也就是那个女孩。感触最深!

20xx年,我降临于这个家庭。那时候,家里的大人都十分严肃,拘谨。爱笑,顽皮的我经常忍住不笑出来。20xx年,我12岁了,家中的气氛十分轻松,欢乐,大家都十分随意。

从严谨到轻松,这个家族的家风随着岁月的流逝改变着。我想:家族的家风改变也许是因为人们的人生观在改变,所以导致了对生活的态度也有所不同吧!时间的`力量真大!

六年级照片的作文 篇6

一张照片,可能代表不了什么,但是,我家的一张照片,却包含了我无数的亲情。

那是因为,那张照片是我和爸爸妈妈的合照。我和爸爸妈妈的合照仅此一张。其他的,我还从来没有在相册里看到过。

这张照片还是老师让我们拍的,如果,老师没有让我们拍全家福,也许,这张照片就不复存在了吧!因此,我很珍惜这张照片。这张照片没有复印出来,只有在我妈妈手机里和我手机里才有备份。

在我的认知里,这张照片是独一无二的。爸爸妈妈关系本来就不好,而且爸爸脾气很暴躁,只要有人一骂他或者说他,他就会发火。还记得,有一次,爸爸从外面回来,我嘴巴忍不住就说了他一句:"每次都那么晚回来,干脆别回来了。"爸爸听到我这么说以后,就把我手中的苹果拍到了地上,凶巴巴地看着我,我当场就哭了。

有一次,爸爸直到半夜一两点才回来,妈妈说了他几句,爸爸就发火了。紧接着,俩人就吵起来了。我在一旁看着,心想:爸爸怎么都不知道宽容一下妈妈吗?妈妈那么辛苦地工作,可爸爸却每次都来坑妈妈辛辛苦苦赚来的钱。

但我在想,如果爸爸妈妈都能退一步海阔天空的话,我们就能和睦相处了。但是我又在想,爸爸妈妈整天吵架,万一有朝一日他们离婚了怎么办?就算我再怎么讨厌我爸爸,但他自始至终都是我爸爸呀!失去了父亲的我,也只是一个单亲家庭的孩子呀!

那张照片,是我和爸爸妈妈唯一的合照,我希望,我爸爸妈妈也能像电视里的那样,幸幸福福的。不会因为一点小事而吵架。这张照片包含了我太多的爱,我希望爸爸妈妈不要老是吵架,如果因此伤了和气,关系就更差了!

如果爸爸妈妈都知道自己错了,我们一家也会更幸福了。如果爸爸妈妈都可以意识到自己的错误,可能,我们整个家就不会再发生吵架的事了!我希望我的爸爸妈妈是世界上最幸福的夫妻。

六年级照片的作文 篇7

在我家的相册中,珍藏着几张照片,其中有一张是我非常喜欢的,每当我翻开这厚厚的有着满满回忆的相册时,目光便久久地停留在了它的身上,心里便升起了一股浓烈的开心、快乐。这是四年级时我和同学们表演时拍的照片。

那时,我们站成了四排,一排有十二个同学,男生站左边,女生站右边。女同学们清一色的穿着漂亮的裙子,戴着蝴蝶结,还化了淡淡的妆;男同学们则表情严肃,穿着校服,系着鲜艳的红领巾,穿着白色的布鞋。

站在最前面的我拿着话筒,而身后的张羽旋、许海诺和黄博锋举着“夏之韵”三个红色纸牌;黄金菊、蔡慧仪、欧丽君举着“春之声”三个绿色纸牌;胡恒、谢佳、胡智辉举着“秋之情”三个橙色纸牌;廖诗洋、闫小珊和肖盼则举着“冬之情”三个紫色纸牌。

我们站在蓝天下的操场上,五星红旗迎风招展,小鸟在欢快歌唱,同学们静静地欣赏我们的表演,聆听古诗的呼唤、古诗的低吟。

当我们班表演完后是五年级的表演,他们是歌唱的表演,是由几个唱跳俱佳的同学来表演。他们跳得很好,不仅把曲子的优美、恬静唱了出来,还把曲子的优雅、柔美跳了出来。六年级也是跳舞,但背景音乐则是摇滚乐。

最后是校长颁奖环节。他首先报出每个班级的分数,接着报出了冠军班级:“四一班!”校长话音刚落,队伍里便爆发了一阵欢呼声,没错,这是我们四一班的欢呼声!

这张照片承载着快乐,因为它将美好的瞬间记录了下来;这张照片是永远的财富,因为它将快乐的时光记录了下来,这张旧照片不仅保存在了相册里,还保存在了我心里,因为它将美好、难忘、珍贵的时刻保存了下来!

六年级照片的作文 篇8

我有一张相片,它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。

那天清早,我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。

经过一路颠簸之后,大家在一片欢呼雀跃声中,来到了目的地——芙蓉峰。

在山脚下,树立起一块石碑,碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来,我们见状,也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的东西。

接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去,只见陡峭的岩石突兀怪异,石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前,字体鲜亮如昔。踮起脚尖,用手摸摸,冰凉冰凉的,滑滑的,感觉怪舒服的。据说,南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的,保存至今,已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记,有时没有几天便不见踪影了。不过,我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书?还不是南宋总兵手书?我没有多想,就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。

石刻左下角,有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞,像个快乐地姑娘。古井水质清幽,入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏,全身都觉得清凉。

太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫,微风吹过,倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石,兴致越来越高。我们来到山中寺庙,老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨,其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼,用力撞钟,钟声清越悠扬,非常好听。站在钟鼓楼上,远望,集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画,真美呀。

我们看了花园桥,整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香,左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字,十分雄伟。夏天,这里是村民乘凉休息的好地方。

看完花园桥,我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上,只见芙夷河水清澈见底,小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打,水花飞溅,落在身上、凉丝丝的。抬头一望,此刻的芙蓉峰,山势挺拔俊美,山林满目葱翠,寺庙建筑点缀其中,风景别致又是不同。

战时讲学院游人极少,参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。

下午回来时,我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会,我还要来看芙蓉峰。